科目: 來源:2016屆安徽皖江域示范高中高三模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假設(shè)科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因工程成功地把一位女性血友病患者的造血干細胞進行改造,使其凝血功能恢復(fù)正常。如果該女性與一正常男性結(jié)婚,他們的子女表現(xiàn)型為( )
A.兒子、女兒全部正常
B.兒子、女兒中各有一半正常
C.兒子全部患病,女兒全部正常
D.兒子全部正常,女兒全部患病
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科目: 來源:2016屆安徽皖江域示范高中高三模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖,關(guān)于此圖的描述錯誤的是
A.突觸由①、②、③構(gòu)成
B.神經(jīng)遞質(zhì)是從①處釋放的
C.興奮可以在①和③之間雙向傳遞
D.興奮傳遞需要的能量主要來自④
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科目: 來源:2016屆安徽皖江域示范高中高三模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的神經(jīng)系統(tǒng)中,有些神經(jīng)細胞既能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮,又能合成與分泌激素。這些細胞位于( )
A.大腦皮層
B.下丘腦
C.腦干
D.脊髓
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科目: 來源:2016屆安徽皖江域示范高中高三模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若甲、乙兩圖均表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程中細胞之間的信息傳遞方式,則以下相關(guān)敘述中錯誤的是 ( )
A.細胞2、細胞4依靠細胞表面的特異性受體蛋白來識別信息
B.信息從細胞3傳遞到細胞4的速度比從細胞1傳送到細胞2快
C.與甲圖信息傳遞有關(guān)的體液環(huán)境依次為:細胞內(nèi)液→組織液→血漿
D.乙圖中細胞4可以是:神經(jīng)細胞、肌肉細胞、腺體細胞
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科目: 來源:2016屆安徽皖江域示范高中高三模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
HIV能通過細胞表面的CD4(一種受體蛋白)識別T細胞(如圖甲),如果給AIDS患者大量注射用CD4修飾過的紅細胞,紅細胞也會被HIV識別、入侵(如圖乙)。因HIV在紅細胞內(nèi)無法增殖,紅細胞成為HIV的“陷阱細胞”。這為治療AIDS提供了新的思路。據(jù)材料分析,下列敘述錯誤的是 ( )
A.HIV侵染T細胞會引發(fā)免疫缺陷綜合癥
B.紅細胞可作為“陷阱細胞”與其結(jié)構(gòu)有關(guān)
C.入侵到紅細胞的HIV隨紅細胞凋亡后可被免疫系統(tǒng)清除
D.T細胞與紅細胞發(fā)育成熟的場所相同
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科目: 來源: 題型:填空題
組別 | 材料 | 實驗條件 | 觀察內(nèi)容 |
A | 大豆勻漿 | 雙縮脲試劑 | 溶液顏色 |
B | 人的口腔上皮細胞 | 0.9% NaCl溶液、8%鹽酸、甲基綠吡羅紅染色劑 | DNA、RNA在細胞中的分布 |
C | 浸泡過的花生種子 | 清水、蘇丹Ⅳ、50%酒精 | 細胞中著色的小顆粒 |
D | 哺乳動物成熟紅細胞 | 蒸餾水 | 細胞吸水漲破 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 研究紅樹林中各個種群占據(jù)的位置和哪些種群在數(shù)量上占優(yōu)勢屬于群落水平上的研究 | |
B. | 紅樹林中的銀葉樹因地形的起伏而分布在不同位置,不屬于群落的水平結(jié)構(gòu) | |
C. | 紅樹林內(nèi)的物質(zhì)可以被群落反復(fù)循環(huán)利用 | |
D. | 紅樹林土壤中小動物豐富度的統(tǒng)計方法有目側(cè)估計法和記名計算法 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:解答題
CO2吸收(釋放)速率(mg/h) | 溫度℃ | ||||||
組別 | 條件 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 |
A | 黑暗 | -5 | -7 | -18 | -30 | -40 | -34 |
B | 30%遮光,CO2濃度為0.03% | 3 | 5 | 0 | -16 | -28 | -24 |
C | 不遮光,CO2濃度為0.03% | 6 | 7 | 4 | 2 | -10 | -14 |
D | 不遮光,CO2濃度為1.0% | 10 | 20 | 40 | 28 | 12 | 0 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體呈橢球形或球形,具有雙層膜,并在細胞中不停地運動 | |
B. | 液泡呈綠色,且液泡是最大的細胞器 | |
C. | 在觀察過程中,細胞體積沒有明顯變化 | |
D. | 視野中清晰可見細胞核,但觀察不到核膜上的核孔 |
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