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科目： 來源： 題型：選擇題

2．下列關于種群特征與數(shù)量變化的敘述錯誤的是（　�。�
A．樣方法、標志重捕法均是估算種群密度的調(diào)查方法
B．與單子葉植物相比，樣方法更適應于調(diào)查雙子葉植物的種群密度
C．呈“S”型增長的種群在數(shù)理達到K值時，增長速率為0
D．理想條件下，種群數(shù)量呈“J”型增長，K值逐漸增大

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科目： 來源：2015-2016學年黑龍江鶴崗一中高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若H7N9禽流感病毒侵入人體，機體在免疫應答過程中不會發(fā)生的是：

A．吞噬細胞攝取和處理病毒 B．T細胞合成并分泌淋巴因子

C．漿細胞進行分裂并分泌抗體 D．B細胞增殖分化形成記憶細胞

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科目： 來源： 題型：選擇題

1．線粒體內(nèi)的絕大多數(shù)蛋白質(zhì)是由核基因編碼合成的，然后轉移到線粒體，與線粒體DNA編碼的蛋白質(zhì)協(xié)同作用．下列相關說法錯誤的是（　　）
A．線粒體內(nèi)能進行DNA復制和基因的表達
B．線粒體的增殖受核基因和自身基因共同控制
C．高倍顯微鏡下可觀察到線粒體具有內(nèi)外兩層膜
D．健那綠染液可將活細胞中的線粒體染成藍綠色

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科目： 來源： 題型：選擇題

20．一個年輕女孩，由于車禍損傷了腦垂體，這將對它所控制的所有功能產(chǎn)生嚴重影響．據(jù)此推測對該女孩的生命活動影響最小的是（　　）
A．代謝速率B．生長發(fā)育C．血糖調(diào)節(jié)D．水平衡調(diào)節(jié)

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科目： 來源： 題型：選擇題

19．下列有關實驗的敘述正確的是（　�。�
A．摩爾根在證實“基因在染色體上”的過程中，運用了類比推理的方法
B．艾弗里肺炎雙球菌的轉化實驗中，細菌轉化的實質(zhì)是發(fā)生了染色體變異
C．恩格爾曼的水綿實驗中，好氧細菌的作用是檢測水綿細胞內(nèi)光合作用釋放氧氣的部位
D．觀察植物細胞有絲分裂時，可選一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程

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科目： 來源： 題型：選擇題

18．已知病毒的核酸有雙鏈DNA、單鏈DNA和單鏈RNA四種類型．現(xiàn)發(fā)現(xiàn)了一種新病毒，要確定其核酸屬于上述哪一種類型，應該（　�。�
A．分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成，分析堿基類型
B．分析堿基類型，分析核糖類型
C．分析堿基類型，確定堿基比率
D．分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成，分析核糖類型

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科目： 來源： 題型：選擇題

17．下列關于變異和進化的敘述中，正確的是（　�。�
A．基因突變一定能夠改變生物的表現(xiàn)型
B．一個物種的形成或絕滅，會影響到若干其他物種的進化
C．基因重組一般發(fā)生在有性生殖細胞形成過程中，可以產(chǎn)生新的性狀
D．生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程

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科目： 來源： 題型：選擇題

16．有關細胞生命歷程的說法不正確的是（　�。�
A．細胞生長：細胞體積增大，細胞膜面積增大，物質(zhì)運輸效率增強
B．細胞分化：核遺傳物質(zhì)選擇性表達，tRNA沒有變化，但mRNA有變化
C．細胞癌變：細胞形態(tài)變化，細胞易轉移，是多個基因發(fā)生突變導致的
D．細胞凋亡：有的基因活動加強，有的基因活動減弱，有利于個體的生長發(fā)育

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科目： 來源： 題型：選擇題

15．下列關于細胞分化的敘述錯誤的是（　�。�
A．某些細胞器會增添或消失B．有新蛋白合成
C．細胞全能性降低D．細胞中的tRNA和rRNA發(fā)生改變

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科目： 來源： 題型：選擇題

14．下列有關受體的敘述，錯誤的是（　�。�
A．受體的化學成分為蛋白質(zhì)、位于細胞膜上或細胞內(nèi)
B．受體能識別特定的信號分子并與之發(fā)生特異性結合
C．胰島B細胞膜上的受體接受胰高血糖素后，胰島素分泌量減少
D．神經(jīng)膜細胞上的受體接受神經(jīng)遞質(zhì)后，細胞會產(chǎn)生興奮或受到抑制

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