13．如圖所示為真核細胞中核基因遺傳信息的傳遞和表達過程．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�

	A．	上述過程可發(fā)生在根尖細胞的葉綠體中
	B．	②中的2種分子在組成上相同的化學(xué)基團只有磷酸基，不同的基團只是五碳糖
	C．	①②過程所需要的酶相同
	D．	③過程中核糖體的移動方向是由左向右

12．有關(guān)基因、DNA、蛋白質(zhì)、性狀的敘述，不正確的是（　　）

	A．	基因控制性狀是通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的
	B．	基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
	C．	性狀受基因的控制，基因發(fā)生突變，該基因控制的性狀也必定改變
	D．	基因與性狀之間不是簡單的一對一關(guān)系

11．要獲得一個雜種植株，需要哪些步驟（　�。�

	A．	分離原生質(zhì)體→誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合→組織培養(yǎng)→雜種植株
	B．	分離原生質(zhì)體→原生質(zhì)體融合→雜種植株→組織培養(yǎng)
	C．	獲取細胞→誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合→雜種植株→組織培養(yǎng)→栽培
	D．	獲取細胞→原生質(zhì)體直接融合→組織培養(yǎng)→雜種植株→栽培

10．如圖表示某基因型為AaBb的高等動物睪丸內(nèi)精原細胞分裂圖象、數(shù)量變化曲線及柱狀圖，請據(jù)圖回答：

（1）以上甲～丙細胞中具有同源染色體的細胞有甲、乙．
（2）甲細胞處于有絲分裂的中期，含有2對同源染色體，乙細胞有姐妹染色單體8個．
（3）圖乙細胞基因A、a、B、b分布如圖，該細胞產(chǎn)生基因組成為AB的精子概率是$\frac{1}{2}$．若產(chǎn)生基因組成為AaB的精子，其原因最可能是減數(shù)第一次分裂后期染色體分配異常．
（4）圖戊中a～c柱表示染色體的是a．圖丙是另一高等雌性動物體內(nèi)的一個細胞，它的名稱是卵細胞或（第二）極體，此圖對應(yīng)于圖丁中的DE段，對應(yīng)于圖戊中的Ⅳ（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）階段．

9．對某生物進行測交實驗，后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，數(shù)目為58：60：56：61，下列4種基因型中，不可能是該生物基因型的是（　　）

A．

AaBbCc

B．

AABbCc

C．

AaBbCC

D．

AaBBCc

8．“假說-演繹法”是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法．包括“提出問題→作出假設(shè)→演繹推理→檢驗推理→得出結(jié)論”五個基本環(huán)節(jié)．孟德爾利用該方法發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律．下列對孟德爾的研究過程的分析中，正確的是（　　）

	A．	孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時的“演繹”過程是指：若F1產(chǎn)生配子時，成對遺傳因子分離，則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀分離比接近1：1
	B．	孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”
	C．	孟德爾為了驗證所作出的假設(shè)是否正確，設(shè)計并完成了正、反交實驗
	D．	孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律能夠解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象

7．下列敘述不正確的是（　�。�

	A．	大小相同的染色體一定是同源染色體
	B．	姐妹染色單體上面的基因排序不一定相同
	C．	出現(xiàn)N個四分體說明一定有N對同源染色體
	D．	著絲點數(shù)目一定等于染色體條數(shù)

6．普通棉花中含β-甘露糖苷酶基因（GhMnaA2），能在纖維細胞中特異性表達，產(chǎn)生的β-甘露糖苷酶催化半纖維素降解，棉纖維長度變短．為了培育新的棉花品種，科研人員構(gòu)建了反義GhMnaA2基因表達載體，利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入棉花細胞，成功獲得轉(zhuǎn)基因棉花新品種，具體過程如下．分析回答：

（1）①和②過程中所用的限制性核酸內(nèi)切酶分別是HindⅢ、BamHⅠ、SmaⅠ．
（2）基因表達載體中除了圖示組成外，至少還有復(fù)制原點、終止子、標記基因 （至少答兩個）等．
（3）④過程利用農(nóng)桿菌介導(dǎo)轉(zhuǎn)化棉花細胞的過程中，能整合到棉花細胞染色體的DNA區(qū)段是（含有E6啟動子和GhMnaA2基因的）T-DNA，轉(zhuǎn)化后的細胞再通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)形成植物體．
（4）③過程中用酶切法可鑒定正、反義表達載體．用SmaⅠ酶和NotⅠ酶酶切正義基因表達載體獲得0.05kb、3.25kb、5.95kb、9.45kb四種長度的DNA片段，則用NotⅠ酶酶切反義基因表達載體獲得DNA片段的長度應(yīng)是6.0kb和12.7kb．
（5）導(dǎo)入細胞內(nèi)的反義GhMnaA2轉(zhuǎn)錄的mRNA能與細胞內(nèi)的GhMnaA2轉(zhuǎn)錄的mRNA互補配對，從而抑制基因的表達，其意義是阻止β-甘露糖苷酶的合成，使棉纖維更長．

5．下列關(guān)于動物細胞工程和胚胎工程的敘述，正確的是（　�。�

	A．	乳腺細胞比乳腺癌細胞更容易進行離體培養(yǎng)
	B．	細胞核移植主要在同種動物、同種組織的細胞之間進行
	C．	采用胚胎分割技術(shù)產(chǎn)生同卵多胚的數(shù)量是有限的
	D．	若一次給受體移入多個胚胎，產(chǎn)生多個后代，其基因型都相同

4．利用下列技術(shù)培養(yǎng)出的新個體中，一定具有兩個以上親本的遺傳性狀的是（　�。�

A．

植物組織培養(yǎng)

B．

細胞融合

C．

花藥離體培養(yǎng)

D．

克隆技術(shù)