科目: 來源: 題型:多選題
A. | 每個(gè)漿細(xì)胞只合成一種抗體作為抗原受體 | |
B. | 囊胚內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞稱為胚胎干細(xì)胞,具有全能性和二倍體核型 | |
C. | 植物組織培養(yǎng)時(shí),主要是通過調(diào)節(jié)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的配比,來誘導(dǎo)愈傷組織再分化 | |
D. | 同一株綠色開花植物不同部位經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到的愈傷組織基因型可能不同 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 由圖可知,人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是通過神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)三大系統(tǒng)共同協(xié)調(diào)完成的 | |
B. | 精神因素能使T細(xì)胞活性下降,導(dǎo)致機(jī)體生成抗體能力降低的原因可能是淋巴因子的分泌量減少,識(shí)別呈遞抗原的能力降低 | |
C. | 由圖可知,機(jī)體只能通過神經(jīng)系統(tǒng)釋放特異的神經(jīng)神經(jīng)遞質(zhì)調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng) | |
D. | 維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)離不開細(xì)胞間的信息交流,動(dòng)物細(xì)胞中的激素、神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子、H+等信息分子通過體液運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞來實(shí)現(xiàn)信息交流 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 反射弧中的興奮傳導(dǎo)涉及信息傳遞 | |
B. | 細(xì)胞間的信息傳遞參與穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié) | |
C. | 激素只作用于靶細(xì)胞與靶細(xì)胞的載體蛋白相關(guān) | |
D. | 某些脂質(zhì)可參與細(xì)胞間的信息傳遞 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 因?yàn)椴《镜母腥菊T導(dǎo)發(fā)生基因突變 | |
B. | 可以RNA作為遺傳物質(zhì) | |
C. | 能生活在完全黑暗、壓力極大和溫度極高的環(huán)境中,如深海熱裂口 | |
D. | 需氧呼吸的電子傳遞鏈在細(xì)胞膜上進(jìn)行 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)調(diào)節(jié) | B. | 體液調(diào)節(jié) | C. | 神經(jīng)-體液調(diào)節(jié) | D. | 體液-神經(jīng)調(diào)節(jié) |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)生了染色體易位 | B. | 染色體組數(shù)整倍增加 | ||
C. | 基因中堿基對(duì)發(fā)生了缺失 | D. | 基因中堿基對(duì)發(fā)生了增減 |
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