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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下表中關于生物實驗試劑的使用,不正確的( 。
試劑用途加入試劑后是否加熱顏色反應
A雙縮脲試劑檢測蛋白質不需紫色
B碘液檢測淀粉不需藍色
C吡羅紅甲基綠染色劑DNA和RNA30℃水浴5minDNA呈綠色,RNA呈紅色
D蘇丹Ⅲ染液檢測脂肪不需加熱橘黃色
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:解答題

13.下表中列出了幾種限制酶識別序列及其切割位點,圖1、圖2中箭頭表示相關限制酶的酶切位點.請回答下列問題:
限制酶BamHⅠHindⅢEcoRⅠSmaⅠ
識別序列及切割位點

(1)一個圖1所示的質粒分子經SmaⅠ切割前后,分別含有0、2個游離的磷酸基團.若對圖中質粒進行改造,插入的SmaⅠ酶切位點越多,質粒的熱穩(wěn)定性越高.
(2)用圖中的質粒和外源DNA構建重組質粒,不能使用SmaⅠ切割,原因是SmaⅠ會破壞質粒的抗性基因、外源DNA中的目的基因.
(3)與只使用EcoRⅠ相比較,使用BamHⅠ和HindⅢ兩種限制酶同時處理質粒、外源DNA的優(yōu)點在于可以防止質粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化.
(4)為了從cDNA文庫中分離獲取蔗糖轉運蛋白基因,將重組質粒導入喪失吸收蔗糖能力的大腸桿菌突變體,然后在蔗糖為唯一含碳營養(yǎng)物質的培養(yǎng)基中培養(yǎng),以完成目的基因表達的初步檢測.

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12.圖示是物質通過人的紅細胞細胞膜過程示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)如果小黑點代表K+則圖中乙側是紅細胞的內側(填內或外).
(2)K+通過紅細胞膜當然方式是主動運輸,這一過程必須有載體協助,同時還要消耗細胞內的能量.
(3)如果小黑點代表Na+,圖中乙側是紅細胞的外側.Na+通過細胞膜的方式是主動運輸.

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11.下列關于植物細胞有絲分裂的敘述,正確的是( 。
A.紡錘絲附著于染色體正中央,將染色體引向兩極
B.細胞膜中央部位向內凹陷,完成細胞分裂
C.分裂中期染色體都排列在細胞板上
D.細胞核的核膜和核仁在細胞分裂前期會消失

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10.薺菜是一年生植物,果實的形狀有三角形和卵圓形兩種,兩種純合類型的薺菜雜交,F1全是三角形的,用F1與卵圓形兩個品種做了如下2個實驗,結果如下:
實驗1:F1×卵圓形,F2中三角形:卵圓形=3:1
實驗2:F1自交,F2的表現型及其數量比為三角形:卵圓形=15:1
綜合上述實驗結果,請回答:
(1)薺菜果形的遺傳受對等位基因控制,且遵循自由組合定律.
(2)若果形由一對等位基因控制用A,a表示,若由兩對等位基因控制用A、a和B、b表示,以此類推,則實驗2的F2中所有三角形的個體理論上最多有8種不同的基因型,其中比例最高的基因型應該為AaBb;三角形個體純合子所占比例為$\frac{1}{5}$.
(3)現有2包基因型分別為aaBb和aaBB的薺菜種子,由于標簽丟失而無法區(qū)分.請利用三角形薺菜種子設計實驗方案確定每包種子的基因型.
實驗步驟:①分別將這2包無標簽的種子和已知的三角形薺菜種子種下,待植株成熟后分別讓待測種子發(fā)育成的植株和三角形薺菜種子發(fā)育成的植株進行雜交,得到F1種子;②將F1種子分別種下,待植株成熟后分別觀察統(tǒng)計F1的果實形狀.
結果預測:
如果F1果實形狀既有三角形,又有卵圓形(三角形:卵圓形=1:1),則包內種子的基因型為aaBb;
如果F1果實形狀只有三角形,則包內種子的基因型為aaBB.

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9.下列關于高中生物學實驗的敘述,正確的是(  )
A.斐林試劑可以用于檢驗淀粉酶和蔗糖酶對淀粉的分解作用
B.濃硫酸為溴麝香草酚藍水溶液與酒精的顯色反應創(chuàng)造了酸性環(huán)境條件
C.觀察洋蔥細胞質壁分離與復原時,將蔗糖濃度改為0.6g.ml-1效果更明顯
D.遺傳系譜分析可以研究紅綠色盲的發(fā)病率

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8.果蠅X染色體上存在控制棒眼性狀的基因B,雌蠅XBXb表現為棒眼,XBXB表現為嚴重棒眼,雄蠅XBY也表現為嚴重棒眼,XbXb、XbY均表現正常眼.請根據題意回答:
(1)研究表明,棒眼性狀是4號染色體片段與X染色體片段互換,連接到X染色體上導致的,這種變異類型是染色體結構變異.
(2)棒眼雌果蠅與正常眼雄果蠅雜交,子一代雌果蠅的表現型是棒眼和正常眼,若讓子一代果蠅自由交配,子二代中嚴重棒眼果蠅的比例為$\frac{3}{16}$.
(3)果蠅的性別由受精卵中X染色體的數目決定,下表為果蠅受精卵中性染色體組成及發(fā)育情況(其他性染色體異常情況胚胎致死):
受精卵中染色體組成發(fā)育情況
XX、XXY雌性,可育
XY、XYY雄性,可育
XO(沒有Y染色體)雄性,可育
①果蠅在卵細胞形成時經常會發(fā)生同源的X染色體不分離的現象,研究者需要保存這些果蠅進行研究,為保證其后代的雄蠅都可育,應選擇性染色體組成為XXY的雌性個體進行保存.
②現利用性染色體正常的棒眼雌果蠅與正常眼雄果蠅進行雜交實驗,根據后代性狀表現及比例,研究卵細胞在形成過程中X染色體的不分離現象.
若后代中正常眼雄蠅:棒眼雌蠅=1:1,說明卵細胞在形成過程中同源的X染色體均未分離.
若后代中正常眼雄蠅:正常眼雌蠅:嚴重棒眼雌蠅=3:2:1,說明卵細胞在形成過程中攜帶B基因的X染色體均未分離.
若后代中嚴重棒眼雄蠅:正常眼雄蠅:棒眼雌蠅:正常眼雌蠅=2:1:2:1,說明卵細胞在形成過程中攜帶b基因的X染色體均未分離.

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7.為了研究溫度對某種酶活性的影響,設置三個實驗組:A組(20℃)、B組(40℃)和C組(60℃),測定各組在不同反應時間內的產物濃度(其他條件相同),結果如圖.回答下列問題:

(1)生物體內酶的化學本質是蛋白質或RNA,其特性有高效性、專一性等,酶的作用機理是降低化學反應的活化能.
(2)三個溫度條件下,該酶活性最高的是B組.
(3)在時間t1之前,如果A組溫度提高10℃,那么A組酶催化反應的速度會加快.
(4)如果在時間t2時,向C組反應體系中增加2倍量的底物,其他條件保持不變,那么在t3時,C組產物總量不變,原因是60℃條件下,t2時酶已失活,即使增加底物,反應產物總量也不會增加.

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6.核基因編碼的蛋白質在細胞內的運輸取決于自身的氨基酸序列中是否包含了信號序列以及信號序列的差異,如圖所示.

(1)研究發(fā)現,經②過程進入內質網的多肽,在內質網中折疊成為只有一定空間結構的蛋白質,③過程輸出的蛋白質并不包含信號序列,推測其原因是信號序列在內質網中被(酶)切除(水解).經②③過程形成的蛋白質經過④途徑送往溶酶體、成為膜蛋白或分泌蛋白(或“分泌至細胞外”).
(2)在內質網中未折疊或錯誤折疊的蛋白質,會在內質網中大量堆積,此時細胞通過改變基因表達減少新蛋白質的合成,或增加識別并降解錯誤折疊蛋白質的相關分子,進行細胞水平的反饋調節(jié).
(3)某些蛋白質經⑥、⑦過程進入線粒體、葉綠體時,需要膜上的蛋白質(或“膜蛋白”)協助.線粒體和葉綠體所需的蛋白質部分來自⑥、⑦過程,部分在線粒體或葉綠體基因(DNA)的指導下合成.
(4)某些蛋白質經⑧過程進入細胞核需要通過核孔(結構),這一過程具有選擇性.
(5)除了圖中⑤以外,送往不同細胞結構的蛋白質具有不同的信號序列,這是細胞內蛋白質定向運輸所必須的.

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5.將一種植物與另一種植物間行種植稱為間作,單獨種植稱為單作.玉米株高明顯大于大豆,將玉米與大豆間作可實現增產.如圖是玉米(甲)與大豆(乙)分別在單作、間作條件下,測定的光合作用速率變化.請回答:

(1)無論是單作還是間作,大豆的葉肉細胞都以自由擴散方式吸收CO2,CO2將在葉綠體(場所)中經一系列過程被還原生成糖類等有機物.
(2)與單作相比,間作能顯著提高玉米的光合速率,其原因之一是因為玉米對氮的需求和競爭能力要遠高于大豆,玉米能從大豆固定的氮中獲得部分氮.利用獲得的氮合成的物質中,與光合作用直接相關的物質有ATP、暗反應需要的酶等.
(3)間作卻降低了大豆的光合速率,其原因之一是因為玉米對大豆存在遮光,導致光反應減慢,從而限制了暗反應的進行.
(4)當光照強度為10klx時,與單作條件相比,大豆在間作條件下單位時間內C3的生成量變。ㄌ睢白兇蟆薄白冃 被颉安蛔儭保碛墒谴藭r間作與單作的凈光合速率相等,而間作呼吸速率較低,所以其總光合速率即單位時間內C3的生成較低.

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