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科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)用高倍鏡觀察線粒體和葉綠體的實(shí)驗(yàn)說法錯(cuò)誤的是( �。�
A.健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料,可以使活細(xì)胞中線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色
B.觀察葉綠體時(shí)選用蘚類的葉或黑藻的葉,原因是葉片薄而小,葉綠體清楚
C.用菠菜葉作實(shí)驗(yàn)材料,要取菠菜葉的下表皮并稍帶些葉肉
D.觀察葉綠體,可用高倍鏡直接觀察

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.制作口腔上皮細(xì)胞涂片后,若使用甲基綠和吡羅紅對口腔上皮細(xì)胞的DNA和RNA進(jìn)行染色,首先需要鹽酸進(jìn)行處理涂片,下列不屬于鹽酸作用的是( �。�
A.改變細(xì)胞膜的通透性B.改變細(xì)胞膜的化學(xué)組成
C.將DNA與蛋白質(zhì)分離D.利于DNA與染色劑結(jié)合

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.模型作為一種認(rèn)識手段和思維方式,是科學(xué)認(rèn)識過程中抽象化與具體化的辯證統(tǒng)一.如圖各種概念之間的關(guān)系表述正確的是(  )
A.B.
C.D.

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4.如圖是血糖來源與去路示意圖

(1)圖中①表示的物質(zhì)是脂肪等非糖物質(zhì).
(2)圖②表示的生理過程是合成.
(3)血糖濃度主要受兩種激素調(diào)節(jié),這兩種激素是胰島素和胰高血糖素.通過調(diào)節(jié),使血糖的含量維持在80~120mg/dL范圍內(nèi).

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3.如圖為突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)圖.
(1)神經(jīng)末端膨大,呈杯狀或球狀,叫做突觸小體.
(2)①是軸突,是神經(jīng)元的突起.它的靜息電位是外正內(nèi)負(fù).②是一種細(xì)胞器叫線粒體,可以供能.
(3)④⑤⑥合稱突觸,④為突觸前膜,⑤為突觸間隙.
(4)③是突觸小泡,里面有一種叫神經(jīng)遞質(zhì)的物質(zhì),此種物質(zhì)作用于⑥突觸后膜就失活.
(5)神經(jīng)沖動傳遞的方向是否可以⑥傳到④,否(是/否).

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2.請寫出蛋白質(zhì)的功能?
功能舉例
結(jié)構(gòu)蛋白羽毛、肌肉、毛發(fā)等含有結(jié)構(gòu)蛋白
催化作用絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)
運(yùn)輸作用血紅蛋白能運(yùn)輸氧氣
傳遞信息胰島素等蛋白激素
免疫功能抗體

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1.某同學(xué)分別按下表進(jìn)行三組實(shí)驗(yàn)
組別材料實(shí)驗(yàn)試劑反應(yīng)產(chǎn)生的顏色
A馬鈴薯汁碘液藍(lán)色
B浸泡過的花生種子蘇丹Ⅲ染液橘黃色
C蘋果勻漿斐林試劑磚紅色
D豆?jié){雙縮脲試劑紫色

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科目: 來源: 題型:解答題

20.下表對比了原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別,請?jiān)诒碇械目崭裉幪钌舷鄳?yīng)的內(nèi)容.
原核細(xì)胞真核細(xì)胞
細(xì)胞大小
細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡單復(fù)雜
生物種類細(xì)菌、藍(lán)藻等動物、植物和真菌等
細(xì)胞核有無核膜
有無染色體

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科目: 來源: 題型:填空題

19.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次依次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈.

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科目: 來源: 題型:解答題

18.如圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病的過程圖解.請據(jù)圖回答:

(1)②所示的生物技術(shù)名稱是核移植技術(shù).重組細(xì)胞A培養(yǎng)過程中所用培養(yǎng)液除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外,還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等成分以及血清等物質(zhì),并且用一定的方法激活其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育進(jìn)程.
(2)圖中③所示的結(jié)構(gòu)名稱是內(nèi)細(xì)胞團(tuán)(胚胎干細(xì)胞).其在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積小,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上具有發(fā)育的全能性.
(3)④所示的生物技術(shù)名稱是基因工程(轉(zhuǎn)基因技術(shù)、DNA重組技術(shù)),若想得到大量健康的胰島B細(xì)胞基因,可利用PCR技術(shù).
(4)圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點(diǎn)是沒有免疫排斥反應(yīng);該種基因治療所屬類型為體外基因治療.

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