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科目: 來源: 題型:解答題

3.如圖示細(xì)胞有氧呼吸過程圖解,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表三個階段,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中⑤所代表的物質(zhì)是CO2
(2)與無氧呼吸過程完全相同的是圖中的第I階段.
(3)在缺乏氧氣的情況下,酵母菌細(xì)胞通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的產(chǎn)物可用酸性重鉻酸鉀溶液和澄清的石灰水分別進(jìn)行鑒定.在缺乏氧氣的情況下,人體細(xì)胞呼吸的化學(xué)反應(yīng)式為:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3(乳酸)+能量(少量).
(4)有氧呼吸產(chǎn)生的[H],經(jīng)過一系列的化學(xué)反應(yīng),與氧結(jié)合形成水,并釋放出大量能量.該過程發(fā)生在線粒體內(nèi)膜.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.如圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng),請據(jù)圖回答:
(1)促進(jìn)莖生長的最適生長素濃度是1×10-4mol/L,此濃度對根生長的效應(yīng)是抑制,對芽生長的效應(yīng)是抑制.
(2)從圖中分析,根、莖、芽對生長素濃度的敏感性有差異,三者敏感程度由強(qiáng)到弱依次是根、芽、莖.
(3)單獨(dú)看一條曲線表明生長素具有兩重性的特點(diǎn).

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科目: 來源: 題型:解答題

1.甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與所起作用的關(guān)系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時間后的生長情況;丙圖表示燕麥胚芽鞘.

(1)由甲圖可知,對于同一器官來說,生長素的作用與濃度的關(guān)系是在一定濃度范圍內(nèi)促進(jìn)生長,超過這一范圍則抑制生長.
(2)乙圖中a側(cè)的生長素濃度,相當(dāng)于甲圖中的④(填序號)點(diǎn)的濃度,b測生長素對根生長的效應(yīng)是促進(jìn).
(3)為驗(yàn)證在單側(cè)光照下,丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段不是在B段,某同學(xué)設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請幫助其完成下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)過程.
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)材料及用具:燕麥胚芽鞘、一側(cè)開口的硬紙盒、薄云母片、光源等.
Ⅱ.如圖丁表示的是該實(shí)驗(yàn)過程.
Ⅲ.實(shí)驗(yàn)結(jié)果及解釋:①裝置內(nèi)胚芽鞘直立生長,表明胚芽鞘B段沒有發(fā)生生長素的橫向運(yùn)輸;②③裝置內(nèi)胚芽鞘彎向光源生長,表明:胚芽鞘A段發(fā)生了生長素的橫向運(yùn)輸.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞分化、衰老及癌變的敘述,下列正確的是( )

A.細(xì)胞膜上糖蛋白減少或產(chǎn)生了甲胎蛋白的細(xì)胞可能是癌細(xì)胞

B.細(xì)胞分化是細(xì)胞的后代在形態(tài)、功能及遺傳物質(zhì)上發(fā)生差異的過程

C.衰老細(xì)胞會發(fā)生細(xì)胞代謝減慢,酶活性降低及細(xì)胞核體積變小等現(xiàn)象

D.細(xì)胞分化發(fā)生在多細(xì)胞生物的胚胎期,細(xì)胞衰老與死亡發(fā)生在老年期

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

ATP是生命活動的直接能源物質(zhì),是細(xì)胞的能量通貨,下圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式.下列說法不正確的是( )

A.ATP是生物體生命活動所需能量的直接來源

B.ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用具有高效性

C.圖1中的A代表腺苷,b、c為高能磷酸鍵

D.酶1和 酶2催化作用的機(jī)理是降低反應(yīng)的活化能

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)論述正確的是( )

A.細(xì)胞發(fā)生癌變其自由水含量較正常的細(xì)胞低

B.生長在含鹽量高、干旱土壤中的鹽生植物,通過在液泡中貯存大量的Na+參與調(diào)節(jié)細(xì)胞液的滲透壓

C.為了確定某種礦質(zhì)元素是否是植物的必需元素,應(yīng)檢測正常葉片中該礦質(zhì)元素的含量

D.在鑒定脂肪的實(shí)驗(yàn)中,蘇丹Ⅳ將脂肪染成橘黃色,蘇丹Ⅲ染液將脂肪染成紅色

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是細(xì)胞吸水力隨質(zhì)壁分離程度變化的曲線.下列相關(guān)敘述中,正確的是( )

A.細(xì)胞吸水力與質(zhì)壁分離程度呈負(fù)相關(guān)

B.細(xì)胞不發(fā)生質(zhì)壁分離就沒有吸水力

C.在細(xì)胞可承受的濃度范圍內(nèi),如果增大外界溶液的濃度,則細(xì)胞的質(zhì)壁分離程度更高

D.在質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中,細(xì)胞吸水力應(yīng)逐漸升高

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞癌變的描述中,不正確的是( )

A.能夠無限增殖

B.原癌基因和抑癌基因突變

C.癌細(xì)胞表面的糖蛋白等物質(zhì)增加

D.長期酗酒可能導(dǎo)致肝癌等

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和死亡的敘述,正確的是( )

A.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同

B.個體發(fā)育過程中細(xì)胞的分裂、分化和死亡對于生物體都是有積極意義的

C.細(xì)胞分裂存在于個體發(fā)育整個生命過程中,細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

D.多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

與有絲分裂前期的細(xì)胞相比較,分裂后期的細(xì)胞內(nèi)( )

A.DNA數(shù)目增加一倍,染色體數(shù)目不變

B.DNA數(shù)目和染色體數(shù)目增加一倍

C.DNA數(shù)目不變,染色體數(shù)目增加一倍

D.DNA數(shù)目和染色體數(shù)目都不變

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