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科目: 來(lái)源:2016屆西藏拉薩中學(xué)高三下學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為某家庭的遺傳系譜圖,已知該家庭中有甲(設(shè)基因?yàn)锳、a)、乙(設(shè)基因?yàn)锽、b)兩種遺傳病,其中一種為紅綠色盲癥。請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)甲病的遺傳方式為 。乙病在人群中女性發(fā)病率 (大于或等于或小于)男性。

(2)Ⅱ-4的基因型為 ,若Ⅱ-4和Ⅱ-5再生一個(gè)孩子,其為正常女孩的概率是 。

(3)若B 基因模板鏈中編碼第105位精氨酸的GCT突變成ACT,翻譯就此終止,由此推斷,mRNA上的對(duì)應(yīng)的終止密碼子為 。

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科目: 來(lái)源:2016屆西藏拉薩中學(xué)高三下學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖1表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過(guò)程的示意圖(A、B、C、D表示激素),圖2表示神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)方式(有甲、乙、丙三種方式).請(qǐng)根據(jù)圖1、圖2回答下列有關(guān)問(wèn)題.

(1)人體在寒冷環(huán)境下,可通過(guò)圖1中激素 (填編號(hào))分泌量的增加,使細(xì)胞內(nèi)呼吸作用增強(qiáng),從而增加 ,同時(shí)機(jī)體還可以通過(guò) 收縮減少散熱。

(2)若切除動(dòng)物的甲狀腺,血液中促甲狀腺激素釋放激素和圖1中A的濃度會(huì) ,如果定期給該動(dòng)物注射定量的激素B,血液中促甲狀腺激素釋放激素和圖1中A的濃度會(huì) ,屬于 調(diào)節(jié)機(jī)制。它的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)方式屬于 。

(3)人在空腹或饑餓時(shí),血糖下降,一方面可以直接刺激 ,引起 分泌增加,同時(shí) (A、B、C、D中)的分泌量也增加,維持血糖相對(duì)穩(wěn)定。

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科目: 來(lái)源:2016屆西藏拉薩中學(xué)高三下學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示,請(qǐng)回答:

(1)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)有 條食物鏈,它的生產(chǎn)者是 。寫(xiě)出該食物網(wǎng)中最短的一條食物鏈

(2)黑鶯在最長(zhǎng)的食物鏈中處于第 個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。從能量流動(dòng)角度看,處于食物鏈頂位的 種群數(shù)量最少、能量也最少,原因是能量流動(dòng)是

(3)為控制農(nóng)田鼠害提供依據(jù),可用 法調(diào)查黑線姬鼠的種群密度.

(4)黒鶯起舞在生物信息傳遞方式中屬于 信息.

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科目: 來(lái)源:2016屆西藏拉薩中學(xué)高三下學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

釀酒廠常用酸性脲酶去除酒精類飲品中的尿素,以改善酒精類飲品的品質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)從土壤中篩選酸性脲酶生產(chǎn)菌,其培養(yǎng)基的主要成分有葡萄糖、尿素、瓊脂等,從功能上分析,該培養(yǎng)基屬于_____________培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基的氮源來(lái)自____________。

(2)篩選和純化酸性脲酶生產(chǎn)菌常用的兩種接種方法是__________和__________

(3)對(duì)同一濃度的酸性脲酶生產(chǎn)菌稀釋液,分別用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)和稀釋涂布平板法計(jì)數(shù),若不存在實(shí)驗(yàn)誤操作,則前者的數(shù)量_____(多于/等于/小于)后者,其原因是___________。

(4)若用海藻酸鈉固定含酸性脲酶的細(xì)菌時(shí),應(yīng)將海藻酸鈉溶液和細(xì)胞混合滴入溶液中。右表是不同濃度海藻酸鈉形成的凝膠珠狀況,從表中看出,海藻酸鈉的濃度應(yīng)選用___________g/dL。若利用固定化酶技術(shù),它的優(yōu)點(diǎn)是_________________。

海藻酸鈉質(zhì)量濃度(g/dL)

凝膠強(qiáng)度

凝膠氣泡量

成球難度

凝珠形狀

1.0

沒(méi)有

較易

扁圓形

2.0

少量

圓球形

3.0

強(qiáng)

較多

稍難

有托尾

4.0

強(qiáng)

大量

難成球形

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科目: 來(lái)源:2016屆西藏拉薩中學(xué)高三下學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

人組織纖溶酶原激活物(htPA)是一種重要的藥用蛋白,可在轉(zhuǎn)htPA基因母羊的羊乳中獲得。流程如下:

(1)htPA基因與載體用_________切割后,通過(guò)DNA連接酶連接,以構(gòu)建重組表達(dá)載體。檢測(cè)目的基因是否已插入受體細(xì)胞DNA,可采用_________技術(shù)。

(2)為獲取更多的卵(母)細(xì)胞,要對(duì)供體母羊注射促性腺激素,使其__________。采集的精子需要經(jīng)過(guò)__________,才具備受精能力。

(3)將重組表達(dá)載體導(dǎo)入受精卵常用的方法是__________。為了獲得母羊,移植前需對(duì)已成功轉(zhuǎn)入目的基因的胚胎進(jìn)行__________。利用胚胎分割和胚胎移植技術(shù)可獲得8多個(gè)轉(zhuǎn)基因個(gè)體,這體現(xiàn)了早期胚胎細(xì)胞的__________。

(4)若在轉(zhuǎn)ht-PA基因母羊的羊乳中檢測(cè)到__________,說(shuō)明目的基因成功表達(dá)。

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科目: 來(lái)源:2016屆浙江杭州五校聯(lián)盟高三畢業(yè)班摸底測(cè)試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A.溶酶體能合成多種水解酶并降解所吞噬的物質(zhì)

B.物質(zhì)進(jìn)出核孔復(fù)合體體現(xiàn)核膜的流動(dòng)性

C.噬菌體侵染細(xì)菌不能體現(xiàn)膜的選擇透性

D.人體內(nèi)抗體與感冒病毒特異性結(jié)合過(guò)程與細(xì)胞膜有關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.“植物激素會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物性早熟”這一觀點(diǎn)被證實(shí)是錯(cuò)誤的,有關(guān)敘述正確的是( 。
A.植物激素發(fā)揮作用后不會(huì)被滅活可被植物反復(fù)利用
B.動(dòng)物和植物體內(nèi)都能分泌性激素但二者化學(xué)成分不同
C.動(dòng)植物激素的識(shí)別受體不同,植物激素只作用于植物
D.生長(zhǎng)素等植物激素在動(dòng)物體內(nèi)不能被吸收而被排出體外

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.2016年9月15日天宮二號(hào)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功,高等植物擬南芥就幸運(yùn)地當(dāng)選為“植物航天員”.多年來(lái)圍繞擬南芥的相關(guān)研究很多,尤其是對(duì)于擬甫芥轉(zhuǎn)基因研究非常熱門(mén),當(dāng)前擬南芥轉(zhuǎn)基因所使用的方法主要是農(nóng)桿菌介導(dǎo)的轉(zhuǎn)化,在擬南芥搭載升空前植物學(xué)家預(yù)先用轉(zhuǎn)基因技術(shù)給擬南芥額體細(xì)胞用綠色熒光蛋白(GFP)基因標(biāo)記.
(1)該綠色熒光蛋白(GFP)基因取自某種生物的cDNA文庫(kù).若想短時(shí)間內(nèi)得到大量的綠色熒光蛋白(GFP)基因,需用到PCR(多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))技術(shù),其條件除了原料、能量、模板外還需要加入引物、Taq(或耐高溫的DNA聚合酶).
(2)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法中Ti質(zhì)粒的T-DNA(可轉(zhuǎn)移的DNA)可整合到植物細(xì)胞中的染色體上,所以構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),將目的基因插入到T-DNA序列中,該過(guò)程用到的工具酶有限制酶和DNA連接酶.
(3)通常采用DNA分子雜交技術(shù)技術(shù)檢測(cè)綠色熒光蛋白(GFP)基因是否插入到擬南芥基因組中,若將含有綠色熒光蛋白(GFP)基因的擬南芥細(xì)胞培育出完整植株,需要運(yùn)用的主要生物技術(shù)是植物組織培養(yǎng),該技術(shù)的理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞的全能性.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.某些細(xì)菌可分解有機(jī)磷農(nóng)藥水胺硫磷,水胺硫磷的噴灑使土壤受到污染.某同學(xué)欲從受農(nóng)藥污染的土壤中篩選出高效降解有機(jī)磷農(nóng)藥的菌株.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在篩選過(guò)程中,應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以水胺硫磷為唯一碳源的培養(yǎng)基上.從用途上劃分,該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基.
(2)若要測(cè)定稀釋液中的菌體數(shù)可在顯微鏡下用血球計(jì)數(shù)板直接計(jì)數(shù).若要測(cè)定其活菌數(shù)量,可選用稀釋涂布平板法進(jìn)行計(jì)數(shù),使用該計(jì)數(shù)方法時(shí)研究人員分布在6個(gè)培養(yǎng)基平板上接種稀釋倍數(shù)為104的稀釋液各0.1mL,培養(yǎng)一段時(shí)間后,平板上長(zhǎng)出菌落數(shù)分別為19、130、166、400、188、116,則每克樣品中的活菌數(shù)為1.5×107個(gè).
(3)為了篩選出高效菌落,可比較單菌落周?chē)纸馊Φ拇笮。纸馊Υ笳f(shuō)明該菌落的降解能力強(qiáng).
(4)下列是關(guān)于“檢測(cè)土壤中細(xì)菌總數(shù)”實(shí)驗(yàn)操作的敘述,其中錯(cuò)誤的是D
A.要準(zhǔn)確檢測(cè)總菌數(shù)可采用顯微鏡直接計(jì)數(shù)法
B.取104、105、106倍的土壤稀釋液和無(wú)菌水各0.lmL,分別涂布于各組平板上
C.運(yùn)用顯微鏡直接計(jì)數(shù)法進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)也要進(jìn)行適當(dāng)?shù)南♂?br />D.確定對(duì)照組無(wú)菌后,選擇菌落數(shù)在300以上的實(shí)驗(yàn)組平板進(jìn)行計(jì)數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.請(qǐng)閱讀下列有關(guān)檉柳的資料并回答相關(guān)問(wèn)題:
資料一:2010年7月,科考人在青海省同德縣海拔2660米以上的河灘發(fā)現(xiàn)了占地 面積78.5公頃的野生古檉柳林,與其伴生的主要是小葉楊.經(jīng)多方聯(lián)合考察,最終確認(rèn)了這是一片全世界獨(dú)一無(wú)二的野生古檉柳林,均為我國(guó)特有種--甘蒙檉柳.其中666株胸圍超過(guò)了30厘米,最大一株胸圍達(dá)3.67米,最髙的一株地上部分接近17米,其中203株樹(shù)齡超過(guò)100歲,在其周邊均為干早的荒漠草原地帶,專家稱該森林為罕見(jiàn)的自然遺產(chǎn),其珍貴程度不亞于動(dòng)物界的大熊貓,有極高的科研價(jià)值.
資料二:有報(bào)道稱,羊曲水電站項(xiàng)目前期規(guī)劃的青海大壩將于2018年建成,古檉柳林所在位置屬于淹沒(méi)區(qū).大壩建設(shè)所屬公司計(jì)劃在2016-2017年用半年時(shí)間完成上述古檉柳林的異地移植,多方專家呼吁對(duì)古檉柳林進(jìn)行就地保護(hù).
資料三:檉柳是雙子葉植物,該屬有54種,其中我國(guó)有16種,是落葉小灌木和小喬木,其葉僅有1-3毫米,但根系發(fā)達(dá).檉柳是泌鹽植物,具有抗鹽基因,具有防風(fēng)固沙,改造鹽減地的作用.
(1)資料一所述的全部檉梆稱為一個(gè)種群;與其伴生的小葉楊與檉柳的關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng).
(2)檉柳是的生理特點(diǎn)是自然選擇的結(jié)果.請(qǐng)用生態(tài)學(xué)知識(shí)解釋為何專家呼吁對(duì)古檉柳林進(jìn)行就地保護(hù)古檉柳林群落的演替用了上百年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間,已經(jīng)和環(huán)境成為一個(gè)整體,單移植古檉柳,不僅成活率低,也會(huì)失去原有的生態(tài)系統(tǒng),就地不僅保護(hù)了古檉柳林,也保護(hù)了本地的生態(tài)系統(tǒng).
(3)影響檉柳生存的信息種類主要為物理信息.
(4)如調(diào)查檉柳林下土壤小動(dòng)物的豐富度,可采用取樣器取樣法進(jìn)行計(jì)數(shù)統(tǒng)計(jì).
(5)上述資料描述了生物多樣性的哪幾個(gè)層次?基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性.

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