已知某雙鏈DNA分子中，G與C之和占全部堿基總數(shù)的34%，其一條鏈中的T與C分別占該鏈堿基總數(shù)的32%和18%，則在它的互補鏈中，T和C分別占該鏈堿基總數(shù)的

A．34%和16% B．34%和18%

C．16%和34% D．32%和18%

下列有關(guān)實驗操作及顯色結(jié)果的敘述中，正確的是

A．在常溫條件下，稀蛋清溶液與雙縮脲試劑作用呈紫色

B．在沸水浴條件下，菜花細胞中提取的DNA與二苯胺作用呈藍色

C．用酒精洗去浮色后，花生子葉細胞中的脂肪與蘇丹Ⅳ作用呈橘黃色

D．在常溫條件下，溴麝香草酚藍水溶液可與CO2作用呈黃色

下列幾種概念關(guān)系中，不正確的是（ ）

下列有關(guān)實驗設(shè)計的敘述中正確的是（ ）

A．實驗材料的數(shù)量、溫度和時間都可能是實驗的變量

B．各種實驗中都必須設(shè)置空白對照組，確保單一變量

C．?dāng)?shù)據(jù)測量應(yīng)力求精確，因而需要多次測量求平均值

D．探究實驗設(shè)計中，實驗結(jié)果總是與提出的假設(shè)一致

在動物細胞培養(yǎng)過程中，下列處理恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A．培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具要進行無菌處理

B．提供種類齊全的營養(yǎng)物質(zhì)

C．提供純氧以保證細胞的呼吸作用

D．保證提供適宜的溫度和pH

下圖表示生態(tài)系統(tǒng)能量流動金字塔，營養(yǎng)級②比營養(yǎng)級③能量少的原因是

A．一部分能量由營養(yǎng)級③流向分解者

B．一部分能量被營養(yǎng)級②呼吸消耗掉

C．一部分能量被營養(yǎng)級③呼吸消耗掉

D．一部分能量用于營養(yǎng)級②的生長發(fā)育和繁殖

神經(jīng)元之間的興奮是通過突觸傳遞的，神經(jīng)遞質(zhì)可以引起下一個神經(jīng)元興奮或抑制。下圖表示突觸后抑制的某種調(diào)節(jié)過程，請分析回答：

（1）神經(jīng)遞質(zhì)位于突觸小體的 中，突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點是具有 。

（2）神經(jīng)元之間興奮傳遞只能單方向的原因是 。

（3）當(dāng)運動神經(jīng)元1興奮時，可支配相關(guān)的肌肉收縮，同時通過突觸A引起抑制性中間神經(jīng)元興奮，之后又通過突觸B抑制運動神經(jīng)元1的活動。由此可知，圖示神經(jīng)元之間的環(huán)狀聯(lián)系，是一種___ （填“正”或“負”）反饋調(diào)節(jié)，其意義主要表現(xiàn)在________ _______。

（4）運動神經(jīng)元1興奮后，抑制性中間神經(jīng)元對運動神經(jīng)元2的作用效應(yīng)是 。

（5）研究表明，運動神經(jīng)元1釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起Na＋內(nèi)流；而抑制性中間神經(jīng)元能釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起Cl－內(nèi)流。請在答題紙相應(yīng)圖中標(biāo)明受神經(jīng)遞質(zhì)影響后，突觸A、B中突觸后膜的暫時性電位表現(xiàn)。

自然界中的生殖細胞融合能產(chǎn)生有性后代，細胞工程中體細胞雜交技術(shù)被廣泛應(yīng)用于培育雜種植株和生產(chǎn)單克隆抗體等方面。請回答以下相關(guān)問題：

（1）若a、b分別為動物的精子和卵細胞，則產(chǎn)生a、b的分裂方式是___________________。

（2）若a、b表示體細胞，兩者融合完成的標(biāo)志是________________________，由d細胞形成雜種植株的原理是________________________，其中使用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)，該技術(shù)的中心環(huán)節(jié)是形成愈傷組織，然后誘導(dǎo)它再分化形成植株，再分化的原理是 ，植物體細胞雜交的意義是該技術(shù)能克服________________________________。

（3）生產(chǎn)單克隆抗體時一般不直接培養(yǎng)效應(yīng)B細胞，主要原因是_______________，若用15N標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)能產(chǎn)生單克隆抗體的細胞，放射性物質(zhì)在細胞器中出現(xiàn)的先后順序是 。

以下是與高中生物實驗有關(guān)的內(nèi)容。請回答以下問題：

①生物組織中還原糖的鑒定 ②生物組織中脂肪的鑒定 ③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定 ④觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原 ⑤葉綠體中色素的提取和分離 ⑥比較過氧化氫酶和Fe3+ 的催化效率 ⑦觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂 ⑧ 探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用

（1）在上述實驗過程中，必須借助顯微鏡才能完成的是 ，需要水浴加熱的是 ，需要用顏色確定的是 （以上均填標(biāo)號）。

（2）由于實驗材料用品或試劑所限，有時候需要設(shè)法替代，下列各項處理中正確的

是

A．做⑦實驗時，可用蒜葉代替洋蔥根尖

B．做④實驗時，可用雞血紅細胞代替紫色洋蔥表皮細胞

C．做⑤實驗時，可用干凈的細沙代替二氧化硅

D．做③實驗時，可用龍膽紫代替蘇丹Ⅲ染液

圖一、二分別表示某二倍體雌性動物（2n=4）體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系以及細胞分裂圖像。請分析并回答：

（1）圖一中a、b、c表示染色單體的是 ，Ⅰ至Ⅳ中存在同源染色體的是 。

（2）圖二中丙細胞對應(yīng)于圖一中的 （填數(shù)字）期，產(chǎn)生的子細胞名稱為 。

（3）圖二中甲、乙、丙細胞含有的染色體組數(shù)分別是 。

（4）請繪出該雌性動物減數(shù)第一次分裂后期的細胞模式圖。