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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建莆田二十四中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )

A.病毒不能繁殖后代 B.細(xì)胞是所有生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

C.蛋白質(zhì)、核酸沒有生命 D.人工合成的脊髓灰質(zhì)炎病毒不是生物

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建莆田二十四中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列分子中,與構(gòu)成生物體的蛋白質(zhì)的氨基酸分子式不相符的是( )

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建莆田二十四中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪一項(xiàng)說法不符合細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容( )

A.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 B.細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位

C.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生 D.細(xì)胞的作用既有獨(dú)立性又有整體性

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建莆田二十四中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

.生物大分子在生物體的生命活動中具有重要的作用。碳原子本身的化學(xué)性質(zhì),使它能夠通過化學(xué)鍵連結(jié)成鏈或環(huán),從而形成各種生物大分子?梢哉f,地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來的。以上事實(shí)可以說明( )

A.C元素組成各種各樣的化合物 B. C元素是最基本的元素

C.C元素是各種大分子中含量最多的元素 D.C元素比其他元素重要

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建莆田二十四中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中,關(guān)于實(shí)驗(yàn)材料選擇的敘述中,錯誤的是( )

A、甘蔗莖、甜菜的塊根等都含有較多的糖且近于白色,因此可以用于進(jìn)行還原糖的實(shí)驗(yàn)

B、花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料

C、大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進(jìn)行蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)鑒定的理想植物組織材料

D、雞蛋清含蛋白質(zhì)多,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想材料

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建莆田二十四中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

制備細(xì)胞膜時,通常選取的細(xì)胞和處理的方法分別是( )。

A.紅細(xì)胞,將其放入生理鹽水中 B.白細(xì)胞,將其放入清水中

C.紅細(xì)胞,將其放入清水中 D.白細(xì)胞,將其放入生理鹽水中

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建莆田二十四中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述中,不正確的是:( )

A.細(xì)胞膜使細(xì)胞有相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境

B.細(xì)胞內(nèi)許多重要的化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的

C.生物膜把細(xì)胞器分隔開,保證細(xì)胞生命活動高效、有序的進(jìn)行

D.生物膜系統(tǒng)的生物膜是指具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建莆田二十四中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所示的細(xì)胞可能是( )

A.酵母菌細(xì)胞

B.原核細(xì)胞

C.動物細(xì)胞

D.植物細(xì)胞

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建莆田二十四中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為細(xì)胞間信息交流的一種方式,下列有關(guān)敘述不正確的是 ( )

A.圖中反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能

B.圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞

C.圖中a表示信號分子(如激素)

D.圖中b表示細(xì)胞膜上的載體

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建莆田二十四中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將紅色的胡蘿卜的塊根切成小塊放人清水中,水的顏色無明顯變化。若進(jìn)行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅。其原因是( )

A.細(xì)胞壁在加溫中受到破壞 B.水溫增高,花青素的溶解度加大

C.加溫使生物膜失去了選擇透過性 D.加溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)

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