下列關(guān)于ATP的敘述中，正確的是（ ）

A．人體內(nèi)合成ATP的場所是細(xì)胞溶膠、線粒體、葉綠體

B．腺嘌呤不僅存在于ATP還存在于RNA、DNA中

C．在葉肉細(xì)胞內(nèi)生成ATP需要光能

D．ATP在細(xì)胞中含量很多

下圖為氨基酸和Na+進出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．主動轉(zhuǎn)運過程所需能量均由ATP提供

B．氨基酸和Na+進出腎小管上皮細(xì)胞時載體蛋白的形狀均會發(fā)生改變

C．氨基酸從上皮細(xì)胞到組織液的方式是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式

D．由上圖可知線粒體在腎小管上皮細(xì)胞中均勻分布

蠶豆細(xì)胞能利用質(zhì)子泵所產(chǎn)生的H+濃度梯度推動蔗糖的吸收，這種特殊的主動轉(zhuǎn)運利用H+勢能，其方式如下圖，以下相關(guān)說法，正確的是（ ）

A．質(zhì)子泵以ATP為能源主動吸收H+

B．H+—蔗糖共轉(zhuǎn)運的蛋白質(zhì)在轉(zhuǎn)運過程中形變需要消耗ATP

C．若提高外界溶液的pH值，會使細(xì)胞對蔗糖的吸收量減少

D．若提高外界溶液的蔗糖濃度，會使細(xì)胞對蔗糖的吸收量減少

下圖為底物濃度、pH、溫度與酶促反應(yīng)速率之間關(guān)系的曲線圖，下列相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A．在A點提高溫度或在B點適當(dāng)增加酶的濃度，反應(yīng)速率都將增大

B．在探究溫度對胰蛋白酶活性影響的實驗中，不宜選用本尼迪特試劑試劑作為檢測試劑

C．短期保存酶，適宜的條件對應(yīng)于C、D兩點

D．研究淀粉酶或過氧化氫酶參與的酶促反應(yīng)，得到的曲線與上圖相同

以下關(guān)于酶的敘述，正確的是（ ）

A．活的生物體內(nèi)一定都能合成酶

B．酶經(jīng)合成后一定分泌到細(xì)胞外起作用

C．所有的酶一定都在核糖體內(nèi)合成

D．催化反應(yīng)時酶的形狀一定發(fā)生改變

如圖表示細(xì)胞需氧呼吸的過程，其中①～③代表有關(guān)生理過程發(fā)生的場所，甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)．下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．甲乙分別代表丙酮酸和H+

B．①②只能分別代表細(xì)胞溶膠與線粒體基質(zhì)

C．③中釋放的能量最多，大部分轉(zhuǎn)移到ATP中

D．用18O標(biāo)記O2后，一段時間后可檢測出C18O2

一位學(xué)生將葡萄糖和酵母菌溶液放人一個保溫瓶中，并用帶有兩個孔的塞子封口，如下圖所示。隨著反應(yīng)進行，指示劑的顏色開始改變（該指示劑遇酸變紅）。下列判斷正確的是（ ）

A．保溫瓶內(nèi)的溫度將一直慢慢升高

B．保溫瓶中氧氣的含量對酵母菌細(xì)胞呼吸的類型有重要的影響

C．實驗可用來測定酵母菌細(xì)胞呼吸釋放的CO2量

D．指示劑變色的情況與保溫瓶中空氣的量無關(guān)，與葡萄糖的量有關(guān)

下列實驗中，操作方法或結(jié)果正確的是（ ）

A．蛋白質(zhì)與蛋白酶混合一段時間后，用雙縮脲試劑檢測會出現(xiàn)紫色

B．將植物細(xì)胞置于某一濃度的蔗糖溶液中，不能發(fā)生質(zhì)壁分離的是死細(xì)胞

C．用紙層析法分離色素時，擴散最慢的是在層析液中溶解度最大的葉綠素b

D．黑藻葉片不能用于質(zhì)壁分離實驗，因為無紫色大液泡、有葉綠體干擾

將綠色植物置于密閉的裝置中連續(xù)光照培養(yǎng)，光照強度、溫度均適宜且恒定，關(guān)于培養(yǎng)過程的曲線圖，正確的是（ ）

將玉米的PEPC酶基因與PPDK酶基因?qū)�入水稻后，�?0℃下測得光照強度對轉(zhuǎn)雙基因水稻和原種水稻的光合速率影響如圖1；在光照為1000μmol·m-2·s-1下測得溫度影響光合速率如圖2，請據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（ ）

A．PEPC酶基因與PPDK酶基因會影響水稻的呼吸強度

B．用溫度25℃重復(fù)圖1相關(guān)實驗，A點會向左下移動

C．轉(zhuǎn)雙基因水稻提高了酶的最適溫度而增強光合速率

D．轉(zhuǎn)雙基因水稻更適合栽種在高溫度、強光照環(huán)境中