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科目: 來源:2016屆湖南長沙長郡中學(xué)高三下學(xué)期周考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

“試管嬰兒技術(shù)”不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機(jī)會(huì),也為人類的優(yōu)生優(yōu)育開辟了新的途徑。據(jù)此回答:

(1)在體外受精時(shí),精子首先要進(jìn)行________處理;卵細(xì)胞則要培養(yǎng)到_________(時(shí)期)才能與精子結(jié)合。受精卵形成后開始進(jìn)行卵裂,這一時(shí)期的特點(diǎn)是細(xì)胞的數(shù)量不斷增加,胚胎的總體積______________。

(2)采用______________技術(shù),能得到“同卵雙胞胎”。

(3)如果濫用試管嬰兒技術(shù)設(shè)計(jì)嬰兒性別,將會(huì)破壞人類正常的_______。

(4)進(jìn)行體外受精時(shí),防止多精入卵的第二道屏障是________________,判斷卵子是否受精的標(biāo)志是________________________________

(5)動(dòng)物細(xì)胞工程中,重組細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí),恒溫箱中加入CO2 的作用是_____

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科目: 來源:2016屆河南洛陽孟津高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

每年的3月24日是世界結(jié)核病防治日。下列關(guān)于結(jié)核桿菌的描述正確的是( )

A.高倍鏡下可觀察到結(jié)核桿菌的遺傳物質(zhì)分布在細(xì)胞核內(nèi)

B.結(jié)核桿菌是好氧菌,其生命活動(dòng)所需能量主要由線粒體提供

C.結(jié)核桿菌感染機(jī)體后能快速繁殖,表明其可抵抗寄主細(xì)胞的消化降解

D.結(jié)核桿菌的蛋白質(zhì)在核糖體合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后由高爾基體分泌運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)部位

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科目: 來源:2016屆河南洛陽孟津高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

核酸已經(jīng)成為刑偵人員偵破案件的重要工具。下列有關(guān)核酸的敘述,正確的是( )

A.只有DNA能攜帶遺傳信息

B.DNA、RNA在細(xì)胞中的主要分布場所不同

C.核酸與遺傳、變異有關(guān),與催化作用無關(guān)

D.生物體細(xì)胞中的核酸均由兩條核苷酸長鏈構(gòu)成

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科目: 來源:2016屆河南洛陽孟津高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是 ( )

A.細(xì)胞膜的組成元素包括C、H、O、N、P

B.細(xì)胞之間必須相互接觸才能傳遞信息

C.細(xì)胞膜具有流動(dòng)性,有利于細(xì)胞間的信息傳遞

D.細(xì)胞在癌變過程中,細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生變化

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科目: 來源:2016屆河南洛陽孟津高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞的各種膜結(jié)構(gòu)間相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象稱為膜流,關(guān)于膜流的敘述正確的是( )

A.神經(jīng)遞質(zhì)的釋放、質(zhì)壁分離和吞噬細(xì)胞攝取抗原都體現(xiàn)了膜流

B.大腸桿菌和酵母菌均能發(fā)生膜流現(xiàn)象

C.膜流的方向只能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜

D.膜流可參與細(xì)胞不同結(jié)構(gòu)間或細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)

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科目: 來源:2016屆河南洛陽孟津高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)核糖體的敘述正確的是 ( )

A.高倍鏡下,核糖體全部懸浮在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

B.核糖體是蛔蟲細(xì)胞和衣藻細(xì)胞中唯一共有的無膜細(xì)胞器

C.核糖體的組成成分與噬菌體相同

D.合成蛋白質(zhì)時(shí),一條mRNA上可能結(jié)合多個(gè)核糖體

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科目: 來源:2016屆河南洛陽孟津高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在小型圓底燒瓶內(nèi)盛等量的H2O2,并向瓶中迅速加入等量的下列圖示中的物質(zhì),燒瓶口緊包著一個(gè)小氣球,使燒瓶沉于燒杯底部的同一位置。下列相關(guān)分析正確的是( )

A.實(shí)驗(yàn)中的自變量是溫度和肝臟研磨液的新鮮程度

B.肝臟研磨液中的H2O2酶通過提供能量而起催化作用

C.上述裝置中,沉入底部的燒瓶最先浮起的是圖3

D.圖1與圖2對照或圖2與圖3對照,均能說明酶具有高效性

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科目: 來源:2016屆河南洛陽孟津高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中做“植物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn)時(shí),在老師的幫助下,進(jìn)行了一系列的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下表所示。對表中的推斷或解釋不正確的是 ( )

實(shí)驗(yàn)組

所處溶液類型及濃度

5 min的現(xiàn)象

再過5 min的現(xiàn)象

滴加清水5 min

0.3 g/mL蔗糖溶液

x

質(zhì)壁分離

質(zhì)壁分離復(fù)原

0.5 g/mL蔗糖溶液

質(zhì)壁分離

y

無變化

1 mol/L硝酸鉀溶液

質(zhì)壁分離

質(zhì)壁分離復(fù)原

z

1 mol/L鹽酸溶液

無變化

無變化

無變化

A.x為質(zhì)壁分離,因?yàn)榧?xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層

B.z為細(xì)胞稍增大,細(xì)胞液顏色逐漸變淺

C.y為質(zhì)壁分離,可能導(dǎo)致細(xì)胞失水過多而死亡

D.第④組無變化是因?yàn)榧?xì)胞吸水量等于失水量

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科目: 來源:2016屆河南洛陽孟津高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是 ( )

A.沒有線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸

B.人體內(nèi)的CO2可來自線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C.細(xì)胞呼吸必須有水和O2的參與才能完成

D.慢跑時(shí),肌細(xì)胞產(chǎn)生的ATP主要來自于線粒體內(nèi)膜

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科目: 來源:2016屆河南洛陽孟津高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )

A.小麥葉片經(jīng)酒精脫色處理后,用來觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

B.利用干酵母探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式時(shí),需先將酵母菌細(xì)胞活化

C.用高倍顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,研究有絲分裂各時(shí)期的特征

D.采用紙層析法對菠菜葉綠體中的色素進(jìn)行分離

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同步練習(xí)冊答案