科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 進(jìn)行生物防治的前提是保護(hù)環(huán)境,讓害蟲的天敵有足夠的數(shù)量 | |
B. | 防治蚜蟲,可提高農(nóng)作物與人之間的能量傳遞效率 | |
C. | 蚜蟲與草蛉間的信息傳遞,有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 | |
D. | 長(zhǎng)期使用殺蟲劑會(huì)導(dǎo)致害蟲抗性增強(qiáng) |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物理信息 | B. | 化學(xué)信息 | C. | 行為信息 | D. | 營(yíng)養(yǎng)信息 |
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但能發(fā)生突變 | |
B. | ①②③都不含葉綠素,且都是分解者 | |
C. | ②③④⑤都具有細(xì)胞壁,且成分相同 | |
D. | ②③都是需氧型生物,都能進(jìn)行有性生殖 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 氣體入口與氣體出口可以交換使用 | |
B. | 果醋的發(fā)酵周期與實(shí)驗(yàn)設(shè)定的溫度密切相關(guān) | |
C. | 改變通入氣體種類,可以研究呼吸作用類型對(duì)發(fā)酵的影響 | |
D. | 果酒發(fā)酵中期通入氮?dú),酵母菌將從有氧呼吸轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)氧呼吸 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人的身高與體重 | B. | 貓的白毛與綠眼 | ||
C. | 兔的長(zhǎng)毛和短毛 | D. | 棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在瓊脂固體培養(yǎng)基上長(zhǎng)出的單個(gè)菌落含有多種細(xì)菌 | |
B. | 在培養(yǎng)基中加入青霉素可抑制真菌而促進(jìn)細(xì)菌生長(zhǎng) | |
C. | 向液體培養(yǎng)基中通入氧氣能促進(jìn)破傷風(fēng)桿菌的生長(zhǎng) | |
D. | 用固體培養(yǎng)基可對(duì)微生物進(jìn)行分離 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 為了有利于毛霉的生長(zhǎng),籠屜的溫度控制在15~18℃,并保持一定的濕度 | |
B. | 豆腐塊裝瓶時(shí),為了避免影響口味,逐層加鹽量應(yīng)大致相等 | |
C. | 裝瓶時(shí),將瓶口通過酒精燈火焰,迅速用膠條密封保存 | |
D. | 加入胡椒、花椒、八角、桂皮、姜、辣椒等香辛料,可調(diào)節(jié)腐乳的口味 |
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