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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高二上10月卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖為不同濃度生長(zhǎng)素類似物對(duì)小麥胚芽鞘生長(zhǎng)影響的曲線圖.下列正確的是( )

A.b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的最適濃度胚芽鞘生長(zhǎng)

B.d點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)

C.c點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素類似物抑制胚芽鞘生長(zhǎng)

D.a(chǎn)點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素類似物抑制胚芽鞘生長(zhǎng)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高二上10月卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的原因是( )

A.頂端陽(yáng)光充足有利于生長(zhǎng)

B.頂端蒸騰作用強(qiáng),水肥多

C.頂端產(chǎn)生生長(zhǎng)素多促進(jìn)生長(zhǎng)

D.頂端產(chǎn)生生長(zhǎng)素向側(cè)芽運(yùn)輸,抑制側(cè)芽生長(zhǎng)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高二上10月卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于植物生長(zhǎng)素作用的敘述,正確的是( )

A.在單側(cè)光照射下,植物莖尖背光側(cè)比向光側(cè)的生長(zhǎng)素含量多

B.植物頂端優(yōu)勢(shì)與生長(zhǎng)素的作用無(wú)關(guān)

C.同一植株的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)相同

D.生長(zhǎng)素濃度越高促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用越強(qiáng)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高二上10月卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述中,與植物生長(zhǎng)素(生長(zhǎng)素類似物)的生理作用沒(méi)有直接關(guān)系的是( )

A.摘除棉花的頂芽,促進(jìn)側(cè)芽的生長(zhǎng)發(fā)育

B.扦插時(shí),保留芽或者幼葉的插條容易成活

C.將成熟的木瓜放入未熟的柿子中,有利于柿子成熟

D.在沒(méi)有受粉的雌蕊柱頭上噴灑一定濃度的2,4﹣D溶液,獲得無(wú)子果實(shí)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高二上10月卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是人體某局部組織的模式圖,箭頭表示物質(zhì)交換方向,A、B、C表示結(jié)構(gòu),a、b、c、d表示液體.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖中a、b、c、d表示液體,分別表示的結(jié)構(gòu)是:b ;c ;d

(2)請(qǐng)用箭頭表示出組織液、血漿、淋巴三者之間的關(guān)系

(3)a~d中不屬于內(nèi)環(huán)境組成的是

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高二上10月卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖甲表示反射弧模式圖,圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.分析回答:

(1)甲圖中e表示的結(jié)構(gòu)是 ,a、b、c、e、f它們共同組成

(2)神經(jīng)纖維在未受到刺激時(shí),細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為 .當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受刺激產(chǎn)生興奮時(shí),膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為 ,因而與鄰近未興奮部位間形成了局部電流,使興奮依次向前傳導(dǎo).

(3)乙圖是甲圖中 (填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,此結(jié)構(gòu)叫

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高二上10月卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題

人體血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定受到多種因素的影響,如圖表示人體血糖平衡調(diào)節(jié)的部分生理過(guò)程,請(qǐng)分析回答:

(1)圖中甲代表的激素是 ,乙代表的激素是 .甲、乙激素需要通過(guò) 的運(yùn)輸,才能到達(dá)肝細(xì)胞等細(xì)胞發(fā)揮調(diào)節(jié)作用.

(2)正常人空腹時(shí)血糖濃度為3.9﹣6.1mmol/L.經(jīng)多次檢測(cè),某空腹時(shí)血糖濃度均高于9.8mmol/L,此人可能患有 病.

(3)與胰島素合成和分泌直接相關(guān)的細(xì)胞器有 、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、 和線粒體.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高二上10月卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖是某反射弧的組成示意圖,其中①~⑤表示相關(guān)結(jié)構(gòu).請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在反射弧的組成中,結(jié)構(gòu)③的名稱為 ,結(jié)構(gòu)④的名稱為 ,結(jié)構(gòu) (填數(shù)字序號(hào))表示感受器.

(2)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是 (填“單”或“雙”)向的.

(3)在C處施加一次短暫的有效刺激,該處膜內(nèi)先后發(fā)生的電位變化情況是

(4)將電表的兩個(gè)電極分別插入A、B處神經(jīng)纖維內(nèi),然后在結(jié)構(gòu)④某處施加一次有效刺激,卻發(fā)現(xiàn)電表指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn),那么施加刺激的位置在

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高二上10月卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題

右圖表示植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng).請(qǐng)觀察后據(jù)圖回答:

(1)促進(jìn)芽生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素最適濃度是 mol/L,生長(zhǎng)素的這一濃度對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是

(2)若想培養(yǎng)出無(wú)根豆芽,配置的生長(zhǎng)素溶液的最適濃度是

(3)生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)是具有 ;不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同,根莖芽對(duì)生長(zhǎng)素敏感度由低到高的順序是

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高三上10月段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

丙氨酸的R基為﹣CH3,谷氨酸的R基為﹣C3H5O2,它們縮合形成的二肽分子中,C、H、O的原子比例為( )

A.7:16:6 B.7:14:5 C.8:12:5 D.8:14:5

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