下列敘述中,與植物生長(zhǎng)素(生長(zhǎng)素類(lèi)似物)的生理作用沒(méi)有直接關(guān)系的是( )

A.摘除棉花的頂芽,促進(jìn)側(cè)芽的生長(zhǎng)發(fā)育

B.扦插時(shí),保留芽或者幼葉的插條容易成活

C.將成熟的木瓜放入未熟的柿子中,有利于柿子成熟

D.在沒(méi)有受粉的雌蕊柱頭上噴灑一定濃度的2,4﹣D溶液,獲得無(wú)子果實(shí)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

18.飲酒過(guò)量的人表現(xiàn)為語(yǔ)無(wú)倫次是因?yàn)榇罅康木凭率蛊湫∧X短時(shí)間內(nèi)受到了麻痹.錯(cuò)(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高三上10月段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某植株的基因型為AaBb,其中A和b基因控制的性狀對(duì)提高產(chǎn)量是有利的.利用其花粉進(jìn)行單倍體育種過(guò)程如圖所示,下列相關(guān)分析中正確的是( )

花粉→植株A植株B.

A.通過(guò)過(guò)程得到的植株A全為純合子

B.過(guò)程②可用適當(dāng)?shù)牡蜏靥幚,低溫主要影響時(shí)期為有絲分裂間期

C.若未對(duì)植株A進(jìn)行篩選,則植株B中符合要求的類(lèi)型約占

D.該種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是縮短育種年限,原理是染色體變異

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高三上10月段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,并用來(lái)培養(yǎng)哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞,測(cè)得核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線(圖甲)以及在此過(guò)程中高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜膜面積的變化曲線(圖乙),下列分析不正確的是( )

A.甲圖中的a、b、c三條曲線所指代的細(xì)胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

B.與乳腺分泌蛋白的合成與分泌密切相關(guān)的具膜細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

C.乙圖中d、e、f三條曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜

D.35S在細(xì)胞各個(gè)結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序是核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高二上10月卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題

右圖表示植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng).請(qǐng)觀察后據(jù)圖回答:

(1)促進(jìn)芽生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素最適濃度是 mol/L,生長(zhǎng)素的這一濃度對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是

(2)若想培養(yǎng)出無(wú)根豆芽,配置的生長(zhǎng)素溶液的最適濃度是

(3)生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)是具有 ;不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同,根莖芽對(duì)生長(zhǎng)素敏感度由低到高的順序是

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高二上10月卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

1928年,荷蘭科學(xué)家溫特利用燕麥胚芽鞘進(jìn)行了如圖所示的有關(guān)實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,放置瓊脂塊的胚芽鞘生長(zhǎng)情況是( )

A.不生長(zhǎng) B.直立生長(zhǎng)

C.向右彎曲生長(zhǎng) D.向左彎曲生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高二上10月卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖,關(guān)于此圖的描述錯(cuò)誤的是( )

A.神經(jīng)遞質(zhì)是從①處釋放的

B.興奮傳遞需要的能量主要來(lái)自④

C.興奮可以在①和③之間雙向傳遞

D.由①、②、③構(gòu)成突觸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.牽牛花的花色由基因R和r控制的,葉的形態(tài)由基因H和h控制.如表是3組不同親本雜交及統(tǒng)計(jì)結(jié)果,試回答:
組合親本表現(xiàn)型子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紅色闊葉紅色窄葉白色闊葉白色窄葉
1白色闊葉×紅花窄葉40303970
2紅色窄葉×紅色窄葉04290140
3白色闊葉×紅色窄葉413000
(1)根據(jù)第1或3個(gè)組合可知闊葉對(duì)窄葉為顯性;根據(jù)第2或3個(gè)可判斷花色中紅色對(duì)白色為顯性.
(2)雜交組合3中,親本的基因型為:rrHH×RRhh;雜交組合2中子代429株紅花窄葉的個(gè)體中,從理論上計(jì)算純合體有143株;雜交組合1產(chǎn)生的紅色闊葉與白色闊葉再雜交,得到隱形純合子的概率是$\frac{1}{8}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.關(guān)于如圖的說(shuō)法不正確的是( 。
A.該圖表示體液免疫過(guò)程
B.細(xì)菌、病毒都可能成為1
C.與2的產(chǎn)生有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等
D.丁可保持對(duì)1的記憶功能

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同步練習(xí)冊(cè)答案