相關(guān)習(xí)題
 0  130511  130519  130525  130529  130535  130537  130541  130547  130549  130555  130561  130565  130567  130571  130577  130579  130585  130589  130591  130595  130597  130601  130603  130605  130606  130607  130609  130610  130611  130613  130615  130619  130621  130625  130627  130631  130637  130639  130645  130649  130651  130655  130661  130667  130669  130675  130679  130681  130687  130691  130697  130705  170175 

科目: 來源:2015-2016江蘇徐州高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試(小高考模擬)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)不包括

A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.信息傳遞 D.食物鏈和食物網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016江蘇徐州高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試(小高考模擬)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)與保護(hù)的描述中,正確的是

A.生物多樣性是保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的重要條件

B.保護(hù)大熊貓最有效的措施是遷地保護(hù)

C.退耕還林等措施能增加生物多樣性,提高生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性

D.生物多樣性對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用,體現(xiàn)了其直接價(jià)值

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016江蘇徐州高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試(小高考模擬)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實(shí)驗(yàn)敘述,錯(cuò)誤的是

A.煮沸葡萄糖溶液是為了滅菌和去除溶液中的O2

B.實(shí)驗(yàn)過程中,泵入的空氣應(yīng)去除CO2

C.實(shí)驗(yàn)中的無關(guān)變量有溫度、pH、培養(yǎng)液濃度等

D.通過觀察澄清石灰水是否變混濁來判斷酵母菌的呼吸方式

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016江蘇徐州高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試(小高考模擬)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,合理的是

A.利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對(duì)酶活性的影響

B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗(yàn)證酶的專一性

C.利用過氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液研究酶的高效性

D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為3、7、11的緩沖液驗(yàn)證pH對(duì)酶活性的影響

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016江蘇徐州高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試(小高考模擬)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖甲表示植物細(xì)胞內(nèi)光合作用和呼吸作用的部分生理過程,圖乙曲線表示在溫度為25 ℃(該溫度是該作物光合作用的最適溫度,而呼吸作用的最適溫度為30 ℃),水分和無機(jī)鹽均適宜的條件下,溫室內(nèi)光照強(qiáng)度與作物光合速率的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖甲中過程①屬于光合作用的 階段,過程④稱為 。

(2)活細(xì)胞一般都能進(jìn)行的是圖甲中的過程 (填序號(hào))。

(3)圖乙曲線中,當(dāng)光照強(qiáng)度為A時(shí),葉綠體吸收CO2的量等于 。

(4)圖乙曲線中,當(dāng)E=B時(shí),限制光合速率增加的環(huán)境因素主要是 ;在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到30 ℃,圖乙曲線中A點(diǎn)應(yīng) 移動(dòng)。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016江蘇徐州高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試(小高考模擬)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖1表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,圖2為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過程模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)在真核細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi),可發(fā)生圖1中的過程有 (選填序號(hào))。

(2)圖1中③過程直接需要的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)有核糖體、mRNA、 、氨基酸、酶、ATP。

(3)在人體不同組織細(xì)胞中,相同DNA進(jìn)行②過程的起始點(diǎn) (填“都相同”或“都不同”或“不完全相同”),其原因是不同組織細(xì)胞中 。

(4)由圖2得知DNA復(fù)制的方式是 ;在復(fù)制完成后,甲、乙分開的時(shí)期為

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016江蘇徐州高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試(小高考模擬)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

黑腹果蠅是常用的遺傳研究材料,其性別決定類型為XY型。果蠅的灰翅與黑翅為一對(duì)相對(duì)性狀,紅眼與白眼為一對(duì)相對(duì)性狀。現(xiàn)有一對(duì)灰翅紅眼雌雄蠅交配,得到F1表現(xiàn)型及比例如下表:

請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:

(1)由表可知,在果蠅紅眼與白眼中,顯性性狀為 ,控制這對(duì)相對(duì)性狀的基因位于 染色體上,其遺傳過程遵循 定律。

(2)圖中這一對(duì)雌雄果蠅交配,F(xiàn)1的雌果蠅中雜合子所占的比例是 。

(3)如果讓F1中表現(xiàn)為灰翅紅眼的雌雄果蠅自由交配得到F2, F2中灰翅基因的基因頻率為 ,F(xiàn)2中黑翅白眼果蠅的概率是 。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016江蘇徐州高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試(小高考模擬)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖1是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖2代表的是圖1食物網(wǎng)中能量流動(dòng)的“金字塔”結(jié)構(gòu)圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級(jí),E1、E2代表能量的形式。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)圖1中能夠?qū)⒋髿庵蠧O2固定下來的生物成分是 (填圖中字母),自然界生物群

落中的碳返回大氣的途徑有 (填數(shù)字序號(hào))。

(2)碳元素在無機(jī)環(huán)境和生物群落間循環(huán)的主要形式是 ;減少溫室效應(yīng)的措施主要

從圖1中的過程 (填數(shù)字序號(hào))考慮。

(3)圖1中C對(duì)應(yīng)圖2中的 。

(4)圖2“能量金字塔”中的E2表示以 形式散失的能量。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016江蘇徐州高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試(小高考模擬)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

以下是某同學(xué)所做“探索生長素類似物2,4-D促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)材料:插條若干、蒸餾水、培養(yǎng)皿、燒杯、量筒、玻璃棒、2,4-D、營養(yǎng)花缽等。

實(shí)驗(yàn)步驟:

(1)配制一系列濃度梯度的2,4-D溶液

(2)選取適宜插條若干支,隨機(jī)分成若干組并編號(hào)

(3)處理生長狀況相同的插條形態(tài)學(xué)下端

(4)培養(yǎng)并觀察統(tǒng)計(jì)枝條生根狀況結(jié)果如右圖:

(5)將濃度梯度變窄重復(fù)前四步進(jìn)行進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)分析回答:

(1)實(shí)驗(yàn)步驟⑴-⑷的目的是為了縮小2,4-D濃度范圍,減少成本和勞動(dòng)量,該實(shí)驗(yàn)過程稱為

(2)圖中縱坐標(biāo)的含義是 ;推測(cè)最適濃度的大致范圍在 之間;要實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,步驟⑸最少需要設(shè)置 組實(shí)驗(yàn)。

(3)2、4?D濃度為10-7mol/L、10-4mol/L時(shí),對(duì)插條生根的影響分別是 ;該實(shí)驗(yàn)結(jié)

果說明生長素類似物的生理作用特點(diǎn)也具有 。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016江蘇揚(yáng)州高二下學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬考試(一)生物卷(解析版) 題型:選擇題

生物大分子在生物體的生命活動(dòng)中具有重要作用,構(gòu)成生物大分子基本骨架的元素是

A.C B.H C.O D.N

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案