科目: 來源:2015-2016江蘇徐州高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試(小高考模擬)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞凋亡的說法,錯誤的是
A.青蛙發(fā)育過程中尾的消失屬于細胞凋亡
B.凋亡是細胞正常的生理過程
C.人體細胞的凋亡是從出生后開始的
D.細胞凋亡是由基因決定的
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下圖表示基因型為AaBb的某動物正在分裂的細胞,則該細胞
A.所含染色體數(shù)是體細胞的一半
B.同時產(chǎn)生的極體基因型不可能是AB
C.含有3對同源染色體
D.含有2個染色體組
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下列有關(guān)概念之間關(guān)系的敘述,錯誤的是
A.顯性性狀是雜合子F1表現(xiàn)出的性狀
B.雜合子自交后代均為雜合子
C.等位基因控制相對性狀
D.性狀分離是由于基因的分離
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某家庭中丈夫正常,妻子患有某種單基因遺傳病,兩個女兒正常。有關(guān)判斷正確的是
A.該遺傳病為隱性遺傳病
B.致病基因位于X染色體上
C.兩個女兒的基因型相同
D.兩個女兒的基因型可能不同
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如圖為眼白化病家系圖,現(xiàn)已查明Ⅱ3不攜帶該病的致病基因,下列分析正確的是
A.Ⅰ1和Ⅱ2的基因型相同
B.Ⅱ2帶有致病基因的概率是2/3
C.Ⅲ1是雜合子
D.Ⅲ1的致病基因來源是:Ⅰ2→Ⅱ2→Ⅲ1
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下列有關(guān)性染色體的敘述,正確的是
A.性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)
B.含X染色體的配子都是雌配子
C.男性的性染色體不可能來自祖母
D.生殖細胞中只表達性染色體上的基因
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艾弗里等人為了弄清轉(zhuǎn)化因子的本質(zhì),進行了一系列的實驗,如圖是他們所做的一組
實驗,則三個實驗的培養(yǎng)皿中只存在一種菌落的為
A.實驗一
B.實驗二
C.實驗三
D.實驗一和三
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下圖為細胞內(nèi)染色體狀態(tài)示意圖。 這種染色體狀態(tài)表示可能已發(fā)生
A.染色體易位 B.染色體倒位
C.基因重組 D.姐妹染色單體之間的交換
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下列關(guān)于育種的敘述中,錯誤的是
A.雜交育種是培育新品種的有效手段
B.誘變育種可以定向大幅度改變某些性狀
C.多倍體育種的原理是染色體數(shù)目變異
D.單倍體育種是作為其它育種方式的中間環(huán)節(jié)來發(fā)揮作用的
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下列有關(guān)生物進化的說法,錯誤的是
A.自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率定向改變
B.物種的形成可以不經(jīng)過地理隔離
C.群落是生物進化的基本單位
D.突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料
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