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科目: 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二上期末考試生物試卷B(解析版) 題型:選擇題

設(shè)處于遺傳平衡的某個(gè)種群,A基因頻率為p,a基因頻率為q,且2pq>p2=q2,若AA基因型個(gè)體不斷被淘汰,則該種群AA、Aa、aa3種基因型頻率的變化過程為

A.②→③→④ B.③→④→①

C.①→②→④→③ D.②→③→④→①

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科目: 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二上期末考試生物試卷B(解析版) 題型:選擇題

脊椎動(dòng)物對(duì)糖和氨基酸的反應(yīng)分別需要獨(dú)特的味覺受體分子,R2味覺受體可“發(fā)現(xiàn)”甜味,而結(jié)構(gòu)與其相近R1味覺受體則可“發(fā)現(xiàn)”氨基酸味道。在進(jìn)化過程中,蜂鳥的祖先失去了編碼R2的基因,只有編碼R1的基因,但蜂鳥還會(huì)被花蜜所吸引。下列有關(guān)蜂鳥味覺的說法不合理的是

A.蜂鳥和鮮花之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,屬于共同進(jìn)化

B.特殊味覺的形成是長期自然選擇的結(jié)果

C.R1味覺受體可能出現(xiàn)了感知甜味的結(jié)構(gòu)變化

D.花蜜誘導(dǎo)編碼R1的基因突變?yōu)榫幋aR2的基因

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科目: 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二上期末考試生物試卷B(解析版) 題型:綜合題

目前我國有1.2億人是乙型肝炎病毒攜帶者、乙肝患者約有1600萬。乙肝病毒簡稱HBV,完整的HBV是由一個(gè)囊膜和一個(gè)含有DNA分子的核衣殼組成的病毒顆粒。乙型肝炎病毒的血清免疫學(xué)檢查常用以下五項(xiàng)指標(biāo)(俗稱“乙肝兩對(duì)半”):

序號(hào)

檢測對(duì)象

中文名稱

相關(guān)物質(zhì)及檢出的意義

1

HBsAg

表面抗原

包繞在乙肝病毒最外層。單獨(dú)的HBsAg無傳染性

2

HBsAb

表面抗體

人體產(chǎn)生,保護(hù)肝臟

3

HBeAg

E抗原

乙肝病毒的“內(nèi)部零件”,標(biāo)志著乙肝病毒正在復(fù)制,有明顯的傳染性。

4

HBeAb

E抗體

表明病毒復(fù)制的終止或僅有低度復(fù)制,傳染性消失或有輕微的傳染性

5

HBcAb

核心抗體

乙肝病毒的“核心零件”(HBcAg)的抗體,它提示乙肝病毒的復(fù)制

(1)人體產(chǎn)生HBsAb和HBeAb的細(xì)胞是,當(dāng)?shù)眠^乙肝且痊愈不久的病人再次感染乙肝病毒時(shí),能夠產(chǎn)生上述細(xì)胞的細(xì)胞主要是。

(2)某同學(xué)在高考體檢時(shí),檢測結(jié)果是“大三陽”,即出現(xiàn)1、3和5陽性,這一結(jié)果表明該同學(xué)體內(nèi)乙肝病毒處于 狀態(tài),需要對(duì)其治療。

(3)乙肝病毒寄生在人體的細(xì)胞中,如果人體免疫系統(tǒng)消滅乙肝病毒首先通過細(xì)胞免疫的話,那么效應(yīng)T細(xì)胞的主要作用是。

(4)上世紀(jì)六十年代初,美國遺傳學(xué)家布盧姆伯格偶然從一位澳大利亞血友病患者血液中發(fā)現(xiàn)一種抗原,命名為“澳大利亞抗原”簡稱“澳抗”,后證明其為乙肝病毒的衣殼,因此獲得了1977年的諾貝爾醫(yī)學(xué)和生理學(xué)獎(jiǎng)。根據(jù)所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為澳抗的來源可能是或HBV入侵的肝細(xì)胞裂解后未組裝的過剩的蛋白顆粒。

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科目: 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二上期末考試生物試卷B(解析版) 題型:綜合題

下圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解(能量單位:J·cm-2·a-1),請(qǐng)回答下列問題。

(1)如圖所示,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是由 固定的太陽能,圖中A代表___________ 。

(2)植食性動(dòng)物的能量有_________J·cm-2·a-1傳遞到肉食性動(dòng)物體內(nèi)。

(3)草魚以水草為食,白鰱以綠藻和水草為食,草魚與白鰱的種間關(guān)系是________。調(diào)查魚塘中草魚的種群密度,最好采用 ___________ 法。

(4)由于食性不同,魚塘中魚類等生物在高度上具有分層現(xiàn)象,群落的這種空間結(jié)構(gòu)稱為___________ 。

(5)建立“桑基魚塘”,發(fā)展現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè),體現(xiàn)的生態(tài)學(xué)基本原理是:實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的___________ 。

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科目: 來源:2016屆河北保定高三上學(xué)期期末調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)核糖體的敘述錯(cuò)誤的是

A.核糖體在真核細(xì)胞與原核細(xì)胞中均有分布

B.核糖體由蛋白質(zhì)和 RNA 組成,不同細(xì)胞中核糖體的數(shù)量不同

C.多個(gè)核糖體可以同時(shí)合成一種多肽鏈

D.分泌到細(xì)胞外的物質(zhì)都是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的

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科目: 來源:2016屆河北保定高三上學(xué)期期末調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小鼠細(xì)胞在濃度為 100mmol · 和 300mmol ·的N 溶液中,某時(shí)刻吸收 N 物

質(zhì)的速率依次是 10mmol · 和 20mmol· ,相關(guān)敘述正確的是

A.持續(xù)增加物質(zhì) N 的濃度,其進(jìn)入細(xì)胞的速率會(huì)持續(xù)增大

B.增加氧氣的濃度,物質(zhì) N 進(jìn)入細(xì)胞的速率會(huì)持續(xù)增大

C.增加載體的數(shù)量,物質(zhì) N 進(jìn)入細(xì)胞的速率會(huì)持續(xù)增大

D.無法確定物質(zhì) N 進(jìn)入細(xì)胞的方式

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科目: 來源:2016屆河北保定高三上學(xué)期期末調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

乙酰膽堿是一種興奮性遞質(zhì),狂犬病毒侵入人體后,可以與乙酰膽堿受體結(jié)合 (如右圖所示)。相關(guān)敘述正確的是

A.狂犬病毒入侵神經(jīng)細(xì)胞能促進(jìn)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

B.狂犬病毒侵入細(xì)胞過程與神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向相同

C.狂犬病毒與乙酰膽堿受體結(jié)合會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)神經(jīng)元Na+ 內(nèi)流速度減慢

D.效應(yīng) T 細(xì)胞可與被狂犬病毒侵染后神經(jīng)細(xì)胞密切接觸,導(dǎo)致被侵染的神經(jīng)細(xì)胞壞死

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科目: 來源:2016屆河北保定高三上學(xué)期期末調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于遺傳信息傳遞和表達(dá)的敘述,正確的是

A.轉(zhuǎn)錄是以 DNA 為模板通過半保留復(fù)制的方式合成 RNA

B.蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,轉(zhuǎn)錄成的 mRNA 分子較多, DNA 數(shù)量保持不變

C.人體不同部位的細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的RNA完全不同

D.細(xì)胞通過細(xì)胞增殖把遺傳物質(zhì)和性狀傳給子細(xì)胞

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科目: 來源:2016屆河北保定高三上學(xué)期期末調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

火山爆發(fā)時(shí)熾熱的巖漿所到之處生物全部死亡,之后當(dāng)?shù)厣锶郝溲萏孢^程非常緩慢 (如下圖所示),下列相關(guān)敘述正確的是

A.群落的結(jié)構(gòu)由地衣苔蘚階段到森林階段,總生產(chǎn)量和有機(jī)物的總量在不斷增加

B.群落演替過程中,群落對(duì)光能的利用效率保持不變

C.極樂鳥捕食一只蜘蛛后,所獲得的能量最多為該蜘蛛同化量的 20%

D.群落演替的不同階段均存在捕食、競爭、共生、腐生等種間關(guān)系

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科目: 來源:2016屆河北保定高三上學(xué)期期末調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某單基因遺傳病的系譜圖,人群中此病的患病概率約為 1 / 10000 。下列分析正確的是

A.此病可能是伴 X 顯性遺傳病

B.若 Ⅰ—1 和 Ⅰ—2 均攜帶致病基因, 則 Ⅱ—2 是攜帶者的概率為 1 / 2

C.若 Ⅰ—1 和 Ⅰ—2 的后代患病概率為 1 / 4 ,則此病為常染色體隱性遺傳病

D.若 Ⅱ—2 攜帶致病基因,則 Ⅱ—3 與該地區(qū)無親緣關(guān)系的正常男子婚配,子女患病概率為 1 / 303

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