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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖是從甘薯葉片取材制備人工種子,繁殖種苗的實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

(1)上述過(guò)程中去分化發(fā)生在b步(用字母表示),再分化發(fā)生在c步(用字母表示),植物細(xì)胞脫分化和再分化不能缺少的調(diào)節(jié)物質(zhì)是生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素.從葉組織塊到種苗形成的過(guò)程,說(shuō)明甘薯葉片細(xì)胞具有全能性.
(2)愈傷組織的培養(yǎng)是很重要的一步.一般從接種到出現(xiàn)愈傷組織需要經(jīng)過(guò)14天時(shí)間,到時(shí)可看到外植體上逐漸長(zhǎng)出無(wú)色或淺色的結(jié)構(gòu)疏松狀愈傷組織.培養(yǎng)時(shí)恒溫箱要關(guān)閉,因?yàn)樵跓o(wú)光條件下愈傷組織長(zhǎng)得更快.兩周以后,由于培養(yǎng)基營(yíng)養(yǎng)已幾乎耗盡,必須轉(zhuǎn)換培養(yǎng)基進(jìn)行繼續(xù)培養(yǎng).
(3)植物的胚狀體是無(wú)性繁殖的產(chǎn)物.培育胚狀體利用了植物組織培養(yǎng)這項(xiàng)生物技術(shù),其新個(gè)體的基因型和原來(lái)母體相同.
(4)包埋胚狀體的膠質(zhì)可看作種子的種皮,如果由人工種子萌發(fā)出的植株要保持可育性,該人工種子必須是由體細(xì)胞細(xì)胞發(fā)育來(lái)的.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于卵子形成的說(shuō)法正確的是( 。
A.排出成熟卵子的過(guò)程即為排卵
B.卵子形成時(shí)的分裂過(guò)程均在卵巢內(nèi)完成
C.卵子產(chǎn)生中減數(shù)第二次分裂是在精子和卵子結(jié)合過(guò)程中完成的
D.一個(gè)卵原細(xì)胞通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生兩種類型的卵子

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.用黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,后代有黃色圓粒70粒、黃色皺粒68粒、綠色圓粒73粒、綠色皺粒77粒.親本的雜交組合是( 。
A.YYRR×yyrrB.YYRr×yyRrC.YyRr×YyRrD.YyRr×yyrr

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.甜豌豆的紫花對(duì)白花是一對(duì)相對(duì)性狀,由基因A和a,B和b共同控制,其顯性基因決定花色的過(guò)程如下:
(1)紫色花植株同時(shí)具備A、B基因.
(2)基因型為AaBb和aaBb的個(gè)體,其表現(xiàn)型分別是紫色和白色.
(3)AaBb×AaBb的子代中,紫花植株與白花植株的比例為9:7.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述,正確的是( 。
A.染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂一次B.染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂兩次
C.染色體復(fù)制兩次,細(xì)胞分裂一次D.染色體復(fù)制兩次,細(xì)胞分裂兩次

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在狗的群體中,常出現(xiàn)耳聾這個(gè)隱性性狀.一些正常的狗與另一些聾狗交配,理論上其后代中聽(tīng)覺(jué)正常的狗所占百分比是( 。
A.100%B.50%或100%C.25%D.75%或50%

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖是豌豆人工雜交示意圖,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)豌豆為自花傳粉、閉花授粉的植物,若要實(shí)現(xiàn)甲、乙雜交,需在花蕾期對(duì)甲進(jìn)行去雄并套袋隔離,其目的是避免外來(lái)花粉的干擾.
(2)若甲為純種綠粒普通型,乙為純種黃粒半無(wú)葉型,F(xiàn)1自交后代類型及數(shù)目如下:
類型綠粒半無(wú)葉型 綠粒普通型黃粒半無(wú)葉型黃粒普通型
數(shù)目4131251141421
根據(jù)結(jié)果分析,它們的遺傳是否符合自由組合定律符合. 如果要進(jìn)一步證明
你的觀點(diǎn),可讓F1 與黃粒半無(wú)葉型.測(cè)交來(lái)加以驗(yàn)證.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖表示由甲、乙兩種植物逐步培育出戊植株的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)通過(guò)I過(guò)程培育出丙種植物的方法有以下兩種:
方法一:將甲、乙兩種植物雜交得到基因型為bD的植株,并在幼苗期用秋水仙素(化學(xué)物質(zhì))處理,從而獲得基因型為bbDD的丙種植物.
方法二:先取甲、乙兩種植物的體細(xì)胞,利用纖維素酶和果膠酶處理,獲得具有活力的原生質(zhì)體;然后用物理和化學(xué)方法誘導(dǎo)融合、篩選出基因型為bbDD的雜種細(xì)胞;接下來(lái)將該雜種細(xì)胞通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育出基因型為bbDD的丙種植物.此種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是克服了不同生物遠(yuǎn)緣雜交(不親和)的障礙.
(2)由丙種植物經(jīng)Ⅱ過(guò)程培育成丁植株,發(fā)生的變異屬于染色體變異(或染色體易位);將丁植株經(jīng)Ⅲ培育成戊植株的過(guò)程,在育種上稱為誘變育種.
(3)若B基因控制著植株的高產(chǎn),D基因決定著植株的抗病性.如何利用戊植株(該植株為兩性花),采用簡(jiǎn)便的方法培育出高產(chǎn)抗病的新品種(不考慮同源染色體的交叉互換)?請(qǐng)畫(huà)圖作答并作簡(jiǎn)要說(shuō)明.
(4)通過(guò)圖中所示育種過(guò)程,能(填能或否)增加物種的多樣性.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.當(dāng)健康人的血糖濃度偏低時(shí),可通過(guò)胰島分泌的胰高血糖素和腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺素,是血糖濃度升高.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于動(dòng)物激素在實(shí)踐中應(yīng)用的敘述不正確的是( 。
A.甲狀腺切除患者需常年注射甲狀腺激素,口服無(wú)效
B.為促進(jìn)魚(yú)排卵可取同種魚(yú)的垂體研碎后注入魚(yú)體內(nèi)
C.用含甲狀腺制劑的飼料喂蝌蚪,蝌蚪在短期內(nèi)發(fā)育成小型蛙
D.養(yǎng)豬場(chǎng)為使豬快速肥育往往對(duì)飼養(yǎng)的豬進(jìn)行閹割

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同步練習(xí)冊(cè)答案