14．下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述，正確的是（　�。�
A．染色體復(fù)制一次，細胞分裂一次B．染色體復(fù)制一次，細胞分裂兩次
C．染色體復(fù)制兩次，細胞分裂一次D．染色體復(fù)制兩次，細胞分裂兩次

分析 減數(shù)分裂過程：
（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制．
（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質(zhì)分裂．
（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．

解答 解：減數(shù)分裂的特點是：染色體復(fù)制一次（減數(shù)第一次分裂前的間期），細胞連續(xù)分裂兩次（減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂）．
故選：B．

點評 本題比較基礎(chǔ)，考查細胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細胞減數(shù)分裂的特點，掌握減數(shù)分裂不同時期的特點，能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．某作物高稈（D）對矮稈（d），抗銹�。═）對不抗銹病（t）為顯性．現(xiàn)有一品種為DdTt，讓其自交產(chǎn)生大量個體F1，將F1中的高稈抗銹病個體選出（其它的淘汰），讓其自由交配得F2，問F2中高稈抗銹病與矮稈不抗銹病的比例為（　�。�
A．8：1B．3：2C．64：1D．81：8

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于真核細胞有氧條件發(fā)生的“葡萄糖$\stackrel{①}{→}$丙酮酸$\stackrel{②}{→}$CO2”過程的敘述，正確的是（　　）
A．①②過程進行的場所不同
B．②過程釋放的能量一定比①過程多
C．在②過程中既有H2O參與反應(yīng)又有H2O生成
D．①②過程是產(chǎn)生的ATP可參與光合作用中暗反應(yīng)的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

2．下列可以稱為種群密度的是（　�。�
A．一定地區(qū)內(nèi)單位面積內(nèi)的人口數(shù)量B．一口池塘中單位體積內(nèi)鰱魚的數(shù)量
C．一片森林中單位面積內(nèi)喬木的數(shù)量D．一條江河中單位體積內(nèi)魚的數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于動物激素在實踐中應(yīng)用的敘述不正確的是（　�。�
A．甲狀腺切除患者需常年注射甲狀腺激素，口服無效
B．為促進魚排卵可取同種魚的垂體研碎后注入魚體內(nèi)
C．用含甲狀腺制劑的飼料喂蝌蚪，蝌蚪在短期內(nèi)發(fā)育成小型蛙
D．養(yǎng)豬場為使豬快速肥育往往對飼養(yǎng)的豬進行閹割

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．沃泰默沒有發(fā)現(xiàn)促胰液素，斯他林和貝利斯發(fā)現(xiàn)了促胰液素，下列關(guān)于他們實驗的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．他們都運用了單一變量對照的實驗原則
B．沃泰默設(shè)置的實驗變量是有無神經(jīng)
C．斯他林和貝利斯的實驗變量是有無小腸黏膜物質(zhì)
D．沃泰默失敗的根本原因是沒有把小腸上的神經(jīng)剔除干凈

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．在研究甲狀腺功能的過程中，三位生物學(xué)家（甲、乙、丙）進行了如下實驗．
甲：切除A動物的甲狀腺，出現(xiàn)了 ①肌肉震顫、痙攣（抽搐） ②體溫下降  ③嗜睡等癥狀．
乙：用B動物完成與甲同樣的實驗，只出現(xiàn)癥狀②、③，沒有出現(xiàn)癥狀①．
丙：在研究C動物時，發(fā)現(xiàn)每個甲狀腺旁邊各有一個深色小組織塊（甲狀旁腺）．他切除了甲狀腺，保留了甲狀旁腺，得到與乙相同的結(jié)果．
（1）乙在得知丙的研究結(jié)果后，推斷A、B、C三類動物都有甲狀旁腺，并通過觀察證實了自己的判斷；甲得知丙和乙的結(jié)果后，確定自己在實驗中切除了甲狀腺和甲狀旁腺．
（2）科學(xué)家通過上述實驗，推測甲狀腺激素可能具有促進代謝、提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性作用，甲狀旁腺分泌的激素可能具有促進鈣（Ca2+）、磷吸收的作用．若補充一種脂質(zhì)類物質(zhì)VD后，癥狀①能得到一定程度的緩解，也能證明這種推斷的正確性．
（3）科學(xué)家繼續(xù)對甲狀旁腺進行深入研究后，它的功能已基本清楚（如圖所示）．
①圖中兩種激素從腺細胞分泌后，通過體液運輸?shù)桨屑毎�，并與其細胞膜上相應(yīng)受體相結(jié)合，執(zhí)行細胞膜的信息交流功能．
②從圖中可判斷PTH和降鈣素通過拮抗作用，共同維持了血鈣濃度的相對穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖表示各種細胞膜組成成分的含量，圖示能說明的是（　�。�
A．構(gòu)成細胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類
B．細胞膜中的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)含量的變化與細胞膜的功能有關(guān)
C．細胞膜的功能越簡單，所含蛋白質(zhì)的數(shù)量越多
D．蛋白質(zhì)在進行細胞間的信息交流中具有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．雖然不同細胞在形狀、大小上千差萬別，但在結(jié)構(gòu)和功能上卻具有一定的統(tǒng)一性．以下關(guān)于細胞統(tǒng)一性的敘述中正確的是（　�。�
A．化學(xué)組成：組成不同細胞的元素和化合物種類完全相同
B．結(jié)構(gòu)：都具有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核
C．遺傳物質(zhì)：都以DNA或RNA作為遺傳物質(zhì)，且遺傳密碼子碼通用
D．能源物質(zhì)：都以ATP作為直接能源物質(zhì)

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