（2015秋•保山校級期中）如圖甲為大棚中番茄葉肉細胞部分代謝過程示意圖，其中K含有多種營養(yǎng)物質，可以調節(jié)細胞內的環(huán)境．圖乙表示番茄在不同溫度和光照強度條件下的光合作用強度．請根據(jù)圖中所給信息回答下列問題：

（1）圖甲中細胞器K是 ，物質N是 ．

（2）若在25℃下某葉肉細胞c、d、g、h過程都不進行，此時細胞的生理狀態(tài)對應乙圖中的 點．

（3）分析圖乙中的兩條曲線可知，當光照強度小于2klx時，可通過 提高作物的產量．

（4）由圖乙可知，若某一天溫度為25℃，光照強度大于1klx小于2klx，光照時間為12小時，則一晝夜后番茄的干重將 （填“增加”“減少”“不變”）．

（5）M在氧化過程中產生的[H]，將與氧結合形成水．2，4二硝基苯酚（DNP）對該氧化沒有影響，但使該過程所釋放的能量都以熱的形式耗散，若將DNP注入到細胞中，M的氧化分解 （填“能”或“不能”）繼續(xù)進行．

（2014•淄博三模）圖1為小麥葉肉細胞內某些代謝過程中物質變化的示意圖，其中①～④分別表示不同的生理過程．圖2為將小麥植株置于CO2濃度適宜、水分充足的智能溫室中，根據(jù)不同光照強度和不同溫度的條件下，測定CO2的吸收速率數(shù)據(jù)繪制的曲線圖．請回答下列有關問題：

（1）圖1中，②過程發(fā)生的具體部位是 ，X、Y分別代表的物質是 ；[H]在③過程中的作用是 ．

（2）圖2中，A點時，該植物葉肉細胞產生ATP的場所是 ．

當光強度大于8時，25℃與15℃條件下有機物的合成速率分別為M1、M2，結果應為M1 M2．（填“＞”“＜”或“=”）．

（3）溫度為35℃條件下，如果白天持續(xù)光照強度為1，植物 （能或不能）正常生長．

（4）與其他溫度條件相比，35℃時CO2的吸收速率曲線與橫軸的交點最靠右的原因是 ．

（2015秋•上饒校級期末）若以圖代表與生命系統(tǒng)相關概念的范圍，其中不正確的是（ ）

A．A B．B C．C D．D

（2015秋•上饒校級期末）使用高倍顯微鏡觀察裝片的步驟是（ ）

①轉動轉換器把低倍物鏡移走，換上高倍物鏡；

②在低倍鏡下找到目標；

③將目標移至視野中央；

④調細準焦螺旋和反光鏡，直至視野適宜、物像清晰為止．

A．②③④① B．③④②① C．②④①③ D．②③①④

（2015秋•上饒校級期末）下列關于發(fā)菜和白菜的敘述錯誤的是（ ）

A．組成發(fā)菜和白菜的遺傳物質的核苷酸均有4種

B．發(fā)菜和白菜均含有光合葉綠體

C．發(fā)菜和白菜的細胞壁的化學成分不相同

D．發(fā)菜和白菜細胞內蛋白質合成的場所相同

（2013秋•月湖區(qū)期末）下列生物中，都屬于原核生物的一組是（ ）

A．大腸桿菌、藍藻、噬菌體 B．根霉、藍藻、大腸桿菌

C．酵母菌、噬菌體、發(fā)菜 D．乳酸菌、念珠藻、大腸桿菌

（2015秋•上饒校級期末）當細胞內新陳代謝由微弱到旺盛時，結合水/自由水的比值一般會（ ）

A．升高 B．波動無規(guī)律 C．無變化 D．降低

（2014•射陽縣校級學業(yè)考試）存在于RNA中而不存在于DNA，存在于葉綠體而不存在于線粒體，存在于動物細胞質而不存在于植物細胞質中的糖類物質分別是（ ）

A．核糖、葡萄糖、糖原

B．脫氧核糖、核糖、纖維素

C．核糖、脫氧核糖、麥芽糖

D．脫氧核糖、葡萄糖、淀粉

（2015秋•上饒校級期末）下表是關于物質檢測的內容，其中正確的是（ ）

A．A B．B C．C D．D

（2015秋•上饒校級期末）在胰腺細胞中，與分泌蛋白的合成、運輸、分泌直接相關的細胞器分別是（ ）

A．高爾基體、線粒體、核糖體

B．內質網、高爾基體、線粒體

C．核糖體、中心體、高爾基體

D．核糖體、內質網、高爾基體