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科目: 來源: 題型:選擇題

7.不能克服遠緣雜交的不親和性的技術是( 。
A.動物細胞融合B.植物體細胞雜交C.動物胚胎移植D.基因工程

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科目: 來源: 題型:解答題

6.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,對其調(diào)查研究有利于農(nóng)業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展.以下是三個小組所做的調(diào)查,請回答問題:
(1)第一小組在對某池塘內(nèi)鯽魚種群數(shù)量調(diào)查時,應采用標記重捕法法.在調(diào)查期間部分標志物脫落,則調(diào)查值比真實數(shù)值偏大(偏大或偏。
(2)第二小組對某地區(qū)部分植物的種群密度(單位:株/m2)連續(xù)進行了5年的調(diào)查,下表是所得的數(shù)據(jù),其中豚草是原產(chǎn)北美的植物.
份年名種2006年2007年2008年2009年2010年
豚草0.30.61.12.13.3
狗尾草10.09.286.85.5
曼陀羅3.02.11.10.30.1
龍葵3.02.00.400
灰綠藜3.22.81.71.30.6
本調(diào)查采用的方法是樣方法,取樣的關鍵除考慮樣方的大小和數(shù)量外,還應注意隨機取樣.
(3)第三小組調(diào)查某生物種群數(shù)量增長情況,如圖為他們繪制的坐標曲線.

①圖中曲線Ⅰ符合理想條件下種群數(shù)量的增長.
②人們進行狩獵或海洋捕撈作業(yè)后,應使種群數(shù)量維持在b點,原因是b點是增長率最大的時候,b點以后捕撈有利于魚類數(shù)量的恢復.

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科目: 來源:2014-2015學年海南省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•海南校級期末)要將視野右上方的物像移到視野中央,裝片移動的方向應為( )

A.左上方 B.右上方 C.左下方 D.右下方

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科目: 來源: 題型:解答題

5.圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化,圖2表示免疫過程,X表示抗原,數(shù)字表示過程,m、n代表場所,其余字母表示細胞或物質(zhì).請分析回答下列問題.

(1)圖1表示機體抵御病原體攻擊的第三道防線,圖1中屬于免疫活性物質(zhì)的有f、Y(填字母).
(2)圖1中的③表示B細胞增殖、分化過程,該過程屬于體液免疫.
(3)圖2所示的免疫過程中,參與A→B過程的有圖1中的e細胞(填字母).
(4)利用抗原能引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應的特點,人們常用減毒、殺死的病原微生物制成疫苗.注射疫苗一段時間后,當機體再次接觸與該疫苗相同的抗原時,相應的記憶細胞,例如圖1中k(填字母)能迅速增殖、分化,快速產(chǎn)生大量的漿細胞,漿細胞會進一步產(chǎn)生大量的抗體,增強機體的免疫力.
(5)為檢測某疫苗是否有效,研究人員設計了如下實驗方案:
第一步:將同種且生理狀態(tài)相同的健康動物分成對照組和實驗組,每組均分為若干只.
第二步:對照組接種不含疫苗的接種物,一段時間后再接種病毒;實驗組接種含疫苗的接種物,一段時間后再接種等量的同種病毒.
第三步:觀察兩者動物的發(fā)病率和存活率.
若與對照組相比,實驗組動物發(fā)病率低、存活率高,則可以判斷該疫苗有效.產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是④(填圖1中數(shù)字)過程是實驗組動物所特有的.

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.如圖是研究生長素相關內(nèi)容的實驗,據(jù)此可直接得出的結(jié)論是( 。
A.該實驗對生長素的濃度要求不高,只要體現(xiàn)有無即可
B.為了嚴格控制無關變量,圖中的單側(cè)光照在甲、乙實驗中都出現(xiàn)是很有必要的
C.甲中胚芽鞘生長的原因之一是切去尖端的胚芽鞘也能產(chǎn)生生長素
D.該實驗說明生長素能促進植物生長

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.如果割除幼鼠的胸腺,則此鼠的免疫狀況是( 。
A.有全部的細胞免疫能力B.喪失一切免疫能力
C.有全部的體液免疫能力D.保留部分體液免疫能力

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科目: 來源:2014-2015學年海南省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•海南校級期末)如圖為滲透作用實驗,開始時如圖(一),A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,過一段時間后結(jié)果如圖(二),漏斗管內(nèi)液面不再變化,H1、H2表示漏斗管內(nèi)液面與清水的液面差.下列說法錯誤的是.( )

A.圖(一)中A中水分子擴散到B的速度大于A中水分子擴散到C的速度

B.圖(二)中C的濃度等于B的濃度

C.圖(二)中A中水分子擴散到B的速度等于B中水分子擴散到A的速度

D.圖(一)中C濃度小于B的濃度

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.圖是醫(yī)院驗血報告單的部分截圖,下列分析合理的是(  )

注:T3和T4均反映甲狀腺激素水平,TSH反映促甲狀腺激素水平.
A.甲可能是甲亢(甲狀腺功能亢進)患者,乙可能是甲狀腺腫大患者
B.正常人剛從寒冷的室外進入醫(yī)院就抽血體檢,檢測結(jié)果中甲狀腺激素的含量與正常值相比可能會偏低
C.促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素都能調(diào)節(jié)TSH激素的分泌
D.遇到緊急情況時甲狀腺激素增多,心率加快,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失衡

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是( 。
A.O2、CO2、血紅蛋白、H+B.H2O2酶、抗體、激素、H2O
C.纖維蛋白原、Ca2+、載體D.Na+、葡萄糖、氨基酸

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.如果用3H、15N、32P、35S標記噬菌體后,讓其侵染細菌,在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成結(jié)構(gòu)成分中,不可能找到的放射性元素為( 。
A.3HB.15NC.35SD.32P

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