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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,經(jīng)培養(yǎng)、攪拌、離心、檢測(cè),上清液的放射性占20%,沉淀物的放射性占80%.上清液帶有放射性的原因可能是( 。
A.噬菌體侵染大腸桿菌后,大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體
B.攪拌不充分,吸附在大腸桿菌上的噬菌體未與細(xì)菌分離
C.離心時(shí)間過(guò)長(zhǎng),上清液中析出較重的大腸桿菌
D.離心時(shí)間過(guò)短,沉淀物中含有較輕的噬菌體

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.有一種蛋白質(zhì)由一條肽鏈構(gòu)成,翻譯成此蛋白質(zhì)時(shí)共脫去126個(gè)水分子.在控制該蛋白質(zhì)合成的基因中,游離的磷酸數(shù)目、脫氧核苷酸的最少數(shù)目和決定氨基酸最多的種類(lèi)數(shù)分別是( 。
A.762,762,127B.4,768,20C.2,762,20D.2,768,127

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.假設(shè)某生物體細(xì)胞內(nèi)有分別是A-a和B-b,則其產(chǎn)生的精子中染色體組成的類(lèi)型是(  )
A.AB、ab、Ab、aBB.AB、ab或Ab、aBC.Ab、Ab、aB、aBD.AB、AB、ab、ab

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖1甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域,圖1乙是用高倍顯微鏡觀(guān)察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)觀(guān)察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇圖1甲中的b區(qū)細(xì)胞,請(qǐng)按細(xì)胞有絲分裂過(guò)程排列圖1乙中細(xì)胞A、B、C、D:B→A→D→C,該區(qū)域的細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線(xiàn)粒體.
(2)細(xì)胞是獨(dú)立分裂的,但不能選定一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀(guān)察它的整個(gè)分裂過(guò)程,原因是細(xì)胞已經(jīng)死亡.
(3)某同學(xué)在顯微鏡下觀(guān)察到了A圖象,發(fā)現(xiàn)了赤道板,請(qǐng)你評(píng)價(jià)他的觀(guān)察結(jié)果:赤道板只是一個(gè)位置,不是真實(shí)結(jié)構(gòu),因此赤道板是看不到的.
(4)觀(guān)察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)可選擇圖甲中的d區(qū)細(xì)胞,③和④過(guò)程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)不(填“會(huì)”或“不”)發(fā)生改變.
(5)若該植物根尖分生區(qū)細(xì)胞核中一個(gè)DNA分子的一條鏈中,$\frac{(G+T)}{(A+C)}$=2,$\frac{(A+T)}{(G+C)}$=0.5,則該DNA分子中另一條互補(bǔ)鏈上同樣的堿基比例分別為:0.5和0.5.假設(shè)具有100個(gè)堿基對(duì)的1個(gè)DNA分子區(qū)段,內(nèi)含40個(gè)胸腺嘧啶,如果進(jìn)行連續(xù)復(fù)制,則在第2次復(fù)制時(shí)需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為120.
(6)圖2為具有兩對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞示意圖(○代表著絲點(diǎn)).
a、請(qǐng)?jiān)谌鐖D右側(cè)畫(huà)出該圖減數(shù)第一次分裂后期染色體分配的各種可能組成示意圖(無(wú)互換).

b、根據(jù)你畫(huà)出的染色體各種組成圖,寫(xiě)出該圖可能形成配子的基因型.ABD、abd或AbD、aBd.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.圖甲表示人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,乙表示正在出芽的酵母菌,請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)從圖中看,與葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)不同的是:甲和乙的細(xì)胞沒(méi)有葉綠體.
(2)甲圖中與性激素合成有關(guān)的細(xì)胞器是[3]內(nèi)質(zhì)網(wǎng).(要寫(xiě)出數(shù)字符號(hào)及結(jié)構(gòu)名稱(chēng))
(3)若甲圖所示細(xì)胞為癌變細(xì)胞,癌細(xì)胞能在體內(nèi)快速分散和轉(zhuǎn)移,這是由于癌變細(xì)胞細(xì)胞膜上糖蛋白的減少所致.
(4)同一個(gè)體內(nèi)的肌細(xì)胞和肝細(xì)胞相比,其核DNA和細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)是否相同?核DNA相同,蛋白質(zhì)不同.
(5)若甲細(xì)胞為腎小管上皮細(xì)胞,則細(xì)胞內(nèi)應(yīng)含有較多的與其功能相適應(yīng).線(xiàn)粒體(只填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)).
(6)酵母菌產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是線(xiàn)粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(只填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)).果酒的制作離不開(kāi)酵母菌,果汁發(fā)酵后是否含有酒精,可以用酸性處理過(guò)的重鉻酸鉀來(lái)檢驗(yàn).
(7)一種新的制藥工藝是以磷脂分子為基本骨架制成很小的“人工囊泡”,讓這些“人工囊泡”裹著藥物運(yùn)輸?shù)交疾〔课唬ㄟ^(guò)人工囊泡與細(xì)胞膜的融合,將藥物送入細(xì)胞.這種物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞绞前蹋?/div>

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.下面兩幅圖分別是單克隆抗體制備過(guò)程和克隆羊培育過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲和圖乙所示的過(guò)程中,都必須用到的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)手段是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng).
(2)圖甲中②過(guò)程常在聚乙二醇(或滅活的病毒,物理方法如離心、振動(dòng)、電刺激也可)誘導(dǎo)下完成,④過(guò)程與體外培養(yǎng)相比,其優(yōu)點(diǎn)是不需特定的培基,不需嚴(yán)格的外界環(huán)境條件.
(3)單克隆抗體能定向攻擊癌細(xì)胞,主要是利用其特異性.
(4)若不考慮環(huán)境因素影響,克隆羊的性狀全部像白面綿羊嗎?為什么?不是,卵細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)也能控制某些性狀
(5)圖乙過(guò)程的技術(shù)具有多種用途,但是不能D
A.有選擇地繁殖某一性別的家畜         B.繁殖家畜中的優(yōu)良個(gè)體
C.用于保存物種                     D.改變動(dòng)物的核基因
(6)在目前現(xiàn)有技術(shù)條件下,還不能將從動(dòng)物體內(nèi)分離出來(lái)的成熟的體細(xì)胞直接培養(yǎng)成一個(gè)新個(gè)體,而是必須將體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中才能發(fā)育成新個(gè)體,你認(rèn)為原因最可能是C
A.卵細(xì)胞大,便于操作                           B.卵細(xì)胞含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)多
C.卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)可使體細(xì)胞胞核全能性得到表達(dá)      D.重組細(xì)胞才具有全能性.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育順序排列正確的是( 。
A.卵裂     囊胚     桑椹胚     原腸胚
B.受精卵   卵裂     囊胚       桑椹胚     原腸胚
C.受精卵   卵裂     桑椹胚     囊胚       原腸胚
D.卵裂     受精卵   囊胚       桑椹胚     原腸胚

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.某校學(xué)生在開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)時(shí),進(jìn)行人類(lèi)遺傳病方面的調(diào)查研究.圖1是該校學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的某種遺傳病(甲。┑南底V圖(顯、隱性基因用D、d表示).請(qǐng)分析回答:

(1)通過(guò)Ⅱ3、Ⅱ4、Ⅲ8個(gè)體可以排除甲病是顯性遺傳。簪4號(hào)個(gè)體不帶有此致病基因,Ⅲ7和Ⅲ10婚配,后代男孩患此病的概率是$\frac{1}{4}$.
(2)若Ⅱ4號(hào)個(gè)體帶有甲病致病基因,Ⅲ7是紅綠色盲基因攜帶者(顯、隱性基因用B和b表示).
①圖2(a)表示Ⅱ3產(chǎn)生的配子中相關(guān)染色體模式圖,圖2(b)為形成圖2(a)卵細(xì)胞過(guò)程中減數(shù)第一次分裂后期圖,請(qǐng)寫(xiě)出Ⅱ3的基因型DdXBXb,并在圖2中標(biāo)注相關(guān)的基因.
②圖2(b)細(xì)胞分裂后,其上半部分形成的細(xì)胞名稱(chēng)是(第一)極體.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•福建校級(jí)期末)人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是( )

A.高原訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)紅細(xì)胞增多

B.長(zhǎng)時(shí)間處于高溫環(huán)境,出現(xiàn)中暑癥狀

C.接受抗原刺激后,B細(xì)胞增殖和分化

D.飲水不足時(shí),抗利尿激素釋放增加

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.圖為某同學(xué)畫(huà)的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞處于分裂間期時(shí)的模式圖,根據(jù)此圖得出的結(jié)論,不正確的是( 。
A.圖中出現(xiàn)了兩處明顯的錯(cuò)誤,體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)2和4上
B.被稱(chēng)為有機(jī)物合成“車(chē)間”的結(jié)構(gòu)是5
C.在細(xì)胞分裂末期,7的活動(dòng)會(huì)增強(qiáng),合成結(jié)構(gòu)8
D.能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)只有9、4、3

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