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13.下列關(guān)于生物科學(xué)方法的敘述中正確的是( 。
①分離細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器可以使用差速離心法
②卡爾文用放射性同位素標(biāo)記法研究CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑
③沃森和克里克用建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu)
④摩爾根運(yùn)用類比推理的方法證明基因位于染色體上.
A.①②B.①③C.②③D.②④

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12.在腐乳的制作過程中,起主要作用的是( 。
A.青霉B.酵母菌C.毛霉D.醋酸菌

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11.用一定濃度的秋水仙素溶液處理植物分生組織,能夠誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的加倍,那么,用一定時間的低溫(4℃)處理水培的洋蔥根尖時,是否也能誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的加倍呢?請通過實(shí)驗(yàn)探究低溫對細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的影響是否與秋水仙素的作用相同.
材料器具:(略)
(1)實(shí)驗(yàn)假設(shè)是:低溫與秋水仙素的作用相同,可以誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的加倍
(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案:
①前期準(zhǔn)備:用清水培養(yǎng)洋蔥,待根尖長到1cm長;
②分組處理:甲組滴加一定濃度的秋水仙素溶液、乙組放在4℃低溫下、丙組放在室溫下進(jìn)行培養(yǎng);
③觀察現(xiàn)象:一段時間后,制作洋蔥根尖臨時裝片,在光學(xué)顯微鏡下觀察根尖細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目;
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測與結(jié)論:若乙與甲染色體數(shù)目的變化相同,與丙不同,
說明低溫與秋水仙素的作用相同,低溫能誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍;若乙與丙染色體數(shù)目的變化相同,與甲不同,說明低溫與秋水仙素的作用不同,低溫不能誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍.

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10.請分析回答:
(1)在做蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)時,在2mL蛋白稀釋液中加入2mL雙縮脲試劑A后,又加入2mL雙縮脲試劑B,振蕩均勻,溶液顏色呈藍(lán)色,最可能的原因是加入雙縮脲試劑B液過量,生成過多的Cu(OH)2;
(2)在葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,取材合適且提取色素的過程很規(guī)范,但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡,可能的原因有:①濾紙條濕度大,沒有預(yù)先干燥處理;②畫色素濾液細(xì)線次數(shù)太少;
(3)某實(shí)驗(yàn)人員用棕色的廣口瓶按課本要求規(guī)范地制作小生態(tài)瓶,模擬池塘生態(tài)系統(tǒng),各成分比例適合,取材良好,制好后放在臥室的裝飾柜里,一星期后發(fā)現(xiàn)水質(zhì)和藻類顏色異常,為了維持小生態(tài)瓶的穩(wěn)定性,至少應(yīng)作下列改進(jìn):①棕色的廣口瓶換成無色的廣口瓶;②應(yīng)放在較強(qiáng)的散射光處.

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9.在人和高等動物體內(nèi)由特殊腺體和細(xì)胞分泌的物質(zhì),能起到化學(xué)信號的作用.請據(jù)圖分析并回答(圖中A代表下丘腦神經(jīng)細(xì)胞,B代表垂體細(xì)胞,D代表血管):
(1)A分泌的物質(zhì)作用于B,進(jìn)而提高機(jī)體耗氧量和興奮性,則A分泌的物質(zhì)名稱是促甲狀腺激素釋放激素;
(2)若A分泌的物質(zhì)進(jìn)入血液后,最終調(diào)節(jié)C細(xì)胞對水的重吸收,則A分泌的物質(zhì)名稱是抗利尿激素;
(3)從圖中反映出激素調(diào)節(jié)的通過體液運(yùn)輸;作用于靶器官、靶細(xì)胞等特點(diǎn).

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8.克萊費(fèi)爾特癥患者的性染色體組成為XXY.父親色覺正常(XBY),母親患紅綠色盲(XbXb),生了一個色覺正常的克萊費(fèi)爾特癥患者,請運(yùn)用有關(guān)知識進(jìn)行解釋.
(1)畫出該家庭的系譜圖并注明每個成員的基因類型(色盲等位基因以B和b表示).
(2)導(dǎo)致上述色覺正常的克萊費(fèi)爾特癥患者的原因是:他的父親(填“父親”或“母親”)的生殖細(xì)胞在進(jìn)行減數(shù)第一次分裂形成配子時發(fā)生了染色體不分離.
(3)為避免生出克萊費(fèi)爾特癥患者,該母親懷孕后應(yīng)及時接受產(chǎn)前檢查,檢查方法是抽取羊水獲得胎兒細(xì)胞,運(yùn)用動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)大量擴(kuò)增細(xì)胞,用胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)使細(xì)胞相互分離開來,制作臨時裝片進(jìn)行觀察.

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7.番茄是人們?nèi)粘I钪惺煜さ囊环N蔬果,請分析回答以下與番茄有關(guān)的問題:
(1)科學(xué)家做過這樣的實(shí)驗(yàn),將番茄培養(yǎng)在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培養(yǎng)液中,一段時間后,測定培養(yǎng)液中這三種離子的 濃度(圖1).營養(yǎng)液中的無機(jī)鹽離子通過主動運(yùn)輸方式進(jìn)入番茄體內(nèi),吸收結(jié)果表明番茄對Si4+的吸收最少,而對另外兩種離子的吸收較多,這一差異與根細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量有關(guān);
(2)圖2是在CO2濃度一定,環(huán)境溫度適宜,不同光照強(qiáng)度條件下測得的番茄葉片的光合作用強(qiáng)度.請據(jù)圖分析:A點(diǎn)時,該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.C點(diǎn)時,該植物的總光合速率為20mg/100cm2葉•小時(用CO2吸收量表示).C點(diǎn)以后限制光合作用強(qiáng)度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是CO2濃度;
(3)生產(chǎn)實(shí)踐中,農(nóng)民常將番茄植株下部的老葉摘除,試分析這樣做的主要目的是減少(降低)有機(jī)物消耗提高產(chǎn)量;
(4)番茄成熟過程中,主要受乙烯(填寫某種植物激素)調(diào)控.番茄中的番茄紅素具有較強(qiáng)的抗衰老和抑癌功效,據(jù)此可判斷該物質(zhì)的保健功能是通過保護(hù)DNA(基因)(填寫某種物質(zhì))免受損傷,防止癌癥的發(fā)生.

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6.兩個具有共同食物的不同物種的種群占有同一生態(tài)環(huán)境,此時最有可能發(fā)生的( 。
A.相互依存、互利共生
B.相互競爭
C.種群數(shù)量的變化都呈J型曲線增長
D.由于地理隔離消失,兩個種群共同進(jìn)化為一個新物種

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5.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的正確描述是(  )
A.向盛有果糖溶液的試管中加入斐林試劑,產(chǎn)生磚紅色沉淀
B.紙層析法分離葉綠體中的色素時,濾紙條上最寬的色素帶呈黃綠色
C.DNA的粗提取實(shí)驗(yàn),在溶解DNA的2mol/LNaCl溶液中,不斷加入蒸餾水的目的是加快DNA析出
D.在PCR技術(shù)中,能打開DNA雙鏈的酶是DNA聚合酶

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4.2008年諾貝爾化學(xué)獎授予了3位在研究綠色熒光蛋白(GFP)方面做出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家.綠色熒光蛋白能在藍(lán)光或紫外線的激發(fā)下發(fā)出熒光,借助GFP發(fā)出的熒光可以跟蹤蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)部的移動情況,幫助推斷蛋自質(zhì)的功能.2006年12月26月,我國首例綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬在東北農(nóng)大降生,具體培育過程如圖所示,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)上述過程涉及到的現(xiàn)代生物技術(shù),屬于分子水平的是基因工程;
(2)綠色熒光蛋白基因我們稱之為目的基因,在將其導(dǎo)人受體細(xì)胞前需將其與載體結(jié)合以構(gòu)建基因表達(dá)載體,其中的啟動子是RNA聚合酶的識別和結(jié)合位點(diǎn),能驅(qū)動轉(zhuǎn)錄.在其過程中需要用到的工具酶有限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶.B過程最有效地方法是顯微注射法;
(3)若要獲得單個的成纖維細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),需用胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)處理豬胚胎的部分組織;
(4)E過程中若要獲得大量的卵母細(xì)胞需用注射促性腺激素方法處理成年母豬;
(5)經(jīng)過培養(yǎng)得到早期胚胎后可以用胚胎分割技術(shù)以獲得更多的轉(zhuǎn)基因克隆豬,且在進(jìn)行H過程之前,需要對代孕母豬進(jìn)行同期發(fā)情處理,以給早期胚胎移入受體提供相同的生理環(huán)境.

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