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科目: 來源: 題型:解答題

1.為探究不同光質(紅光、黃光)對葉片光合作用強弱的影響,根據以下提供的實驗材料與用具,在給出的實驗步驟的基礎上,完成實驗步驟的設計、預測實驗結果并分析.
實驗材料與用具:小燒杯兩只、三棱鏡兩個、打孔器、注射器、40w燈泡、燒杯、富含CO2的NaHCO3稀溶液(為光合作用提供原料)、綠葉(如菠菜葉)(要求實驗過程中光照和溫度等條件適宜,空氣中O2和CO2在水中的溶解量忽略不計).
(1)實驗步驟:
①取生長旺盛的綠葉若干片,用直徑為lcm的打孔器打出小圓形葉片20片(注意避開大的葉脈)
②將圓形葉片置于注射器內,并讓注射器吸入清水,待排出注射器內殘留的空氣后,用手堵住注射器前端的小孔并緩緩拉動活塞,使小圓形葉片內的氣體逸出.這一步驟可重復幾次.
③將內部氣體逸出的小圓形葉片,放入黑暗處盛有清水的燒杯中待用.(這樣的葉片因為細胞間隙充滿水,所以全都沉到水底.)
④取兩只小燒杯,編號甲乙,分別向其中倒入適量等量的富含CO2的NaHCO3稀溶液.并分別向兩只小燒杯中各放入10片小圓形葉片;⑤用40W燈泡照射,用三棱鏡色散形成紅光、黃光分別作用于甲乙兩只小燒杯;⑥觀察并記錄同一時間段內小圓形葉片上浮的數量(葉片全部浮起經歷的時間).
(2)預測結果并分析:
①若單位時間內甲燒杯的小圓形葉片浮起的數量較多,乙的較少;則說明紅光對葉片的光合作用的促進作用大于黃光,紅光照射時產生O2的速度較快,葉肉細胞間隙的O2增加較快,葉片上浮的速度也就較快,相反黃光照射的燒杯葉片上浮較慢;②若單位時間內甲燒杯的小圓形葉片浮起的數量較少,乙較多,則黃光對葉片光合作用的促進作用大于紅光.黃光照射時產生O2的速度較快,葉肉細胞間隙的O2增加較快,葉片上浮的速度也就較快,相反紅光照射的燒杯葉片上浮較慢;③若單位時間內甲乙兩燒杯內小圓形葉片浮起的數量一樣多;則說明紅、黃光對光合作用的促進作用相等.紅光照射與黃光照射時產生O2的速度、葉肉細胞間隙的O2增加速度和葉片上浮的速度一樣快.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.回答下列Ⅰ、Ⅱ小題:
Ⅰ.下表表示果蠅(2N=8)6個品系(都是純系)的性狀和攜帶這些基因的染色體,品系②-⑥都只有一個突變性狀,其它性狀都正常,且和野生型一致.請回答下列問題:
品系
性狀野生型殘翅黑身白眼棕眼紫眼
染色體Ⅱ(v基因)Ⅱ(b基因)X(r基因)
(1)把果蠅干細胞在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷培養(yǎng)基中完成一個細胞周期,然后在不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期,其染色體的放射性標記分布情況是B.
A.每條染色體的兩條單體都被標記
B.每條染色體中都只有一條單體被標記
C.只有半數的染色體中一條單體被標記
D.每條染色體的兩條單體都不被標記
(2)研究伴性遺傳時,在上表中選擇①×④(用數字表示)品系之間雜交最恰當;
用常染色體上的基因通過翅和眼的性狀確立自由組合定律的實驗時,選擇②×⑤(用數字表示)品系之間雜交最恰當.
(3)讓品系②中的雌性個體與品系④中的雄性個體進行雜交,得到的F1的基因型可能有VvXRY、VvXRXr
(4)兩只灰身紅眼雌、雄果蠅雜交得到以下類型和數量的子代.
灰身紅眼灰身白眼黑身紅眼黑身白眼
雄蠅1521484852
雌蠅297O101O
①兩只灰身紅眼親本的基因型為BbXRXr和BbXRY.
②讓子代中灰身雄蠅與黑身雌蠅雜交,后代中黑身果蠅所占比例為$\frac{1}{3}$.
Ⅱ.若已知果蠅的直毛和非直毛是位于X染色體上的一對等位基因.但實驗室只有從自然界捕獲的、有繁殖能力的直毛雌、雄果蠅各一只和非直毛雌、雄果蠅各一只,你能否通過一次雜交試驗確定這對相對性狀中的顯性性狀,請寫出相應的文字說明和推導過程.能,任取兩只不同性狀的雌、雄果蠅雜交.若后代只出現一種性狀,則該雜交組合中的雄果蠅代表的性狀為隱性
若后代果蠅雌、雄各為一種性狀,則該雜交組合中雄果蠅代表的性狀為顯性
若后代中雌、雄果蠅均含有兩種不同的性狀且各占$\frac{1}{2}$,則該雜交組合中雄果蠅性狀為隱性.

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.已知某植物非糯對糯為顯性,植株抗病對感病為顯性.某同學以純合的非糯感病品種為母本,純合的糯抗病品種為父本進行雜交實驗,在母本植物上獲得的F1種子都表現為非糯.在無相應病原體的生長環(huán)境中,播種所有的F1種子,長出許多的F1植物,然后嚴格自交得到F2種子,以株為單位保存F2種子,發(fā)現絕大多數F1植株所結的F2種子都出現糯與非糯的分離,而只有一株F1植株所結的F2種子全部表現為非糯,可見這株F1植株控制非糯的基因是純合的.據分析,導致該植株非糯基因純合的原因有兩種:一是母本自交,二是父本的一對基因中有一個基因發(fā)生突變.為確定是哪一種原因,可以分析F2植株的性狀,如果是由于父本控制糯的一對基因中有一個基因發(fā)生突變,則F2植株的表現型為(  )
A.全部非糯抗病B.全部非糯感病
C.抗病和感病比為1:1D.抗病和感病比為3:1

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科目: 來源:2015-2016學年成都外國語高一下期末考試文科生物A卷(解析版) 題型:選擇題

孟德爾為了驗證他所發(fā)現的遺傳規(guī)律,巧妙地設計了測交實驗。下列選項中,屬于測交實驗的是

A.AaBb×AaBb B.AaBb×aabb C.Aabb×AaBb D.AABB×aaBb

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.為獲得純合高蔓抗病番茄植株,采用了如圖所示的方法,圖中兩對相對性狀獨立遺傳.據圖分析,錯誤的是( 。
A.圖中篩選過程可以改變抗病基因頻率
B.過程③包括了轉基因和植物組織培養(yǎng)技術
C.過程②可以取任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料
D.過程①的自交代數越多,純合高蔓抗病植株的比例越高

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.下列關于細胞結構和功能的敘述中,錯誤的是( 。
A.能進行光合作用的細胞不一定含有葉綠體
B.初級精母細胞、根尖分生區(qū)細胞都有細胞周期,化學成分也都不斷更新
C.能抑制膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素,并不都會阻礙物質出入細胞
D.乳酸菌、酵母菌都含有核糖體,遺傳物質都是DNA,但并不都遵循孟德爾遺傳規(guī)律

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列判斷細胞死活的方法中,表述錯誤的是( 。
A.在高倍鏡下觀察,若發(fā)現細胞質流動,則表明細胞是活的
B.將植物細胞置于較高濃度的蔗糖溶液中,發(fā)生質壁分離的是活細胞
C.紫色洋蔥表皮細胞浸泡在一定濃度的鹽酸溶液中,溶液漸漸變成紫色,說明細胞死亡
D.將某細菌與水綿一起制成密閉的臨時裝片,用極細的光束照射水綿,若發(fā)現細菌沒有趨向水綿照光部位,則說明細菌已經死亡

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.普通栽培稻是由普通野生稻進化而來的,下列敘述正確的是(  )
A.進化過程中,普通野生稻遺傳多樣性出現了定向的變異
B.普通野生稻的突變和重組決定了普通栽培稻的進化方向
C.落粒性突變對普通野生稻有利,對普通栽培稻不利
D.普通野生稻含有抗病蟲基因,是水稻育種的有用資源

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列關于轉基因生物與環(huán)境安全的敘述,錯誤的是( 。
A.轉基因生物所帶來的環(huán)境安全問題是可以解決的
B.重組的微生物在降解污染物的過程中可能產生二次污染
C.種植抗蟲棉可以減少農藥的使用量,對環(huán)境沒有任何負面影響
D.如果轉基因花粉中有毒蛋白或過敏蛋白,可能會通過食物鏈傳遞到人體內

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.如圖表示某哺乳動物細胞(2n)進行減數分裂的不同時期,其中a表示細胞數目.c所代表的結構物質及基因重組可能發(fā)生的時期是( 。
A.染色體、乙時期B.染色體、丙時期C.DNA、甲時期D.DNA、丁時期

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同步練習冊答案