下列有關實驗的敘述，正確的是（ ）

A. 將發(fā)芽的小麥種子研磨液置于試管中，加入斐林試劑，即呈現(xiàn)磚紅色沉淀

B. 探究淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時，可用碘液替代斐林試劑進行鑒定

C. 在觀察DNA和RNA在細胞中分布時，HCl能改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞

D. 紫色洋蔥鱗片葉內表皮細胞不能發(fā)生質壁分離，因而不能用于質壁分離觀察實驗

下列有關細胞的結構和功能的敘述中，正確的是（ ）

A．細胞膜上的載體和受體都是能接收信號分子的糖蛋白

B．葉綠體和線粒體內合成 ATP 的過程均在膜結構上完成

C．高爾基體能參與胰島 B 細胞內的胰島素的加工和運輸

D．核膜不參與細胞核與細胞質之間的物質運輸

研究顯示，臺灣乳白蟻糞便具有一種特殊的功效，糞便中含有某些細菌，這些細菌能阻止殺死乳白蟻的真菌入侵，下列相關的說法不正確的是（ ）

A．臺灣乳白蟻、細菌和真菌都存在以核膜為界限的細胞核

B．對臺灣乳白蟻具有保護作用的細菌的遺傳物質是裸露的DNA

C．臺灣乳白蟻在咀嚼木材時所需的能量主要由線粒體提供

D．臺灣乳白蟻、細菌和真菌都含有生產(chǎn)蛋白質的機器--核糖體

下列課本實驗的相關敘述中，正確的是（ ）

A. 在觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂的實驗中，鹽酸和酒精的作用是使染色質中的DNA與蛋白質分離并使細胞分散開來

B. 洋蔥鱗片葉的外表皮，既可以用于觀察DNA和RNA在細胞中的分布，又可以用于觀察植物細胞的質壁分離和復原現(xiàn)象

C. 利用蘇丹Ⅲ可將脂肪染成橘黃色，蘇丹Ⅳ可將脂肪染成紅色

D. 向一個密閉玻璃容器中的綠色植物同時加入C18O2和H218O，檢測所產(chǎn)生的氧氣中同位素的種類，用以探究氧氣中氧元素的來源

Cd2+對植物有毒害作用，如能誘發(fā)根尖細胞加速老化，并破壞核仁，導致 DNA 損傷等，而 Ca2+則有緩解 Cd2+毒害的作用。具體機理可能為：（1）Ca2+競爭細胞膜上 Cd2+的吸收位點；（2）Ca2+通過穩(wěn)定膜結構維持細胞內外離子平衡；（3）Ca2+作為胞內的第二信使，啟動一系列生理生化過程，激活植物體內多種抗性機制，研究表明，Ca2+通過Ca結合蛋白可調節(jié)靶細胞的活動如影響 DNA合成、修復及轉錄等過程。下列說法錯誤的是（ ）

A．Ca結合蛋白可通過核孔進入細胞核中發(fā)揮作用

B．Ca2+和Cd2+不可能通過細胞膜上同一通道進入細胞中

C．無機鹽離子對維持生物體的生命活動具有重要作用

D．Cd2+進入植物根尖細胞后可能影響其核糖體的形成

下列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是（ ）

A．具有細胞結構的生物，其細胞中通常同時含有DNA與RNA，其遺傳物質是DNA或RNA

B．具有一定的流動性是細胞膜的結構特性，這一特性與細胞間的融合、細胞的變形運動以及胞吞胞吐等生理活動密切相關

C．植物細胞的葉綠體和線粒體中產(chǎn)生的ATP，都可以用于主動吸收Mg2+、Ca2+等

D．酵母菌、藍藻細胞中的酶，都是在核糖體上合成，并由內質網(wǎng)和高爾基體加工

下列關于用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體實驗的敘述，正確的是（ ）

A．以黑藻葉為實驗材料就可達到實驗目的

B．在高倍鏡下可觀察到葉綠體的類囊體

C．視野中觀察到的葉綠體環(huán)流方向與實際相反

D．細胞在實驗過程中要始終保持活性

下列與動植物細胞有關的“不一定”的敘述，正確的是（ ）

A. 所有活細胞中不一定都含有磷脂 B. 光合作用不一定要在葉綠體中進行

C. 蛋白質的合成不一定要在核糖體上 D. 胰島素的分泌不一定需要消耗能量

染色是生物實驗常用的方法，下列有關實驗描述正確的是（ ）

A．觀察細胞中的脂肪，把蘇丹Ⅲ染液滴到載玻片的花生子葉薄片上，用清水洗去浮色

B．觀察植物細胞的有絲分裂實驗步驟：制片－解離－漂洗－染色－觀察

C．觀察DNA、RNA在細胞中的分布實驗步驟：制片－水解－染色－沖洗－觀察

D．觀察線粒體，口腔上皮細胞中線粒體呈現(xiàn)藍綠色，而細胞質接近無色