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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)植物激素的應(yīng)用,正確的是(  )
A.蘋(píng)果開(kāi)花后,噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實(shí)脫落
B.用赤霉素處理馬鈴薯塊莖,可延長(zhǎng)其休眠時(shí)間以利于儲(chǔ)存
C.在黑暗條件下,細(xì)胞分裂素可延緩成熟綠葉中葉綠素的降解,表明細(xì)胞分裂素能延緩葉片變黃
D.用生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理二倍體番茄幼苗,可得到多倍體番茄

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于人體免疫活動(dòng)的說(shuō)法中正確的是( 。
A.高致病性禽流感病毒H5N1侵入機(jī)體后,某些免疫細(xì)胞中高爾基體活動(dòng)加強(qiáng)
B.白細(xì)胞介素-2由B細(xì)胞分泌,能夠增強(qiáng)效應(yīng)T細(xì)胞的殺傷力
C.過(guò)敏原第二次進(jìn)入機(jī)體才能引起特異性免疫反應(yīng)
D.免疫反應(yīng)的效應(yīng)階段,T細(xì)胞、B細(xì)胞增殖分化并形成記憶細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)激素和氨基酸的敘述,正確的是( 。
A.激素都是由氨基酸構(gòu)成的
B.生長(zhǎng)素和胰島素均能與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)
C.人體內(nèi)沒(méi)有酪氨酸就無(wú)法合成黑色,所以酪氨酸是必需氨基酸
D.當(dāng)血液中甲狀腺激素濃度降低時(shí),引起垂體分泌的促甲狀腺激素增加

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.圖1表示反射弧中三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中表示從樹(shù)突到胞體再到軸突及末梢(即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式).圖2表示突觸的顯微結(jié)構(gòu)模式圖.下列關(guān)于圖解的說(shuō)法正確的是( 。
A.圖1內(nèi)表示有2個(gè)完整突觸結(jié)構(gòu)
B.圖1中刺激d點(diǎn),興奮將傳導(dǎo)(遞)至c、e點(diǎn)
C.圖2軸突中有電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變
D.神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸后膜與受體結(jié)合傳遞信息

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.回答下列有關(guān)生物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的相關(guān)問(wèn)題:
(1)若在圖1中C和D兩點(diǎn)的細(xì)胞膜表面安放電極,中間接記錄儀(電流左進(jìn)右出為+),刺激B點(diǎn),B點(diǎn)膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,而記錄儀檢測(cè)到的結(jié)果是下圖中的D.

(2)科學(xué)研究表明:精神因素(焦慮、緊張等的心理變化)會(huì)使T細(xì)胞活性下降,對(duì)病毒、真菌感染的抵抗能力和對(duì)腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力下降,還間接引起機(jī)體生成抗體的能力降低.圖2表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖,請(qǐng)據(jù)圖2回答:
①如果圖2中的免疫細(xì)胞代表T細(xì)胞,則分泌的免疫活性物質(zhì)是淋巴因子.精神因素能使T細(xì)胞活性下降,從而導(dǎo)致機(jī)體生成抗體的能力降低.降低的原因是:淋巴因子的分泌量減少,影響了B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞的過(guò)程,使抗體的生成量減少..
②由圖2可知,神經(jīng)系統(tǒng)可通過(guò)突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng),還可通過(guò)有關(guān)激素間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng),這充分說(shuō)明神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制.
(3)某同學(xué)認(rèn)為一種植物(N植物)的提取液對(duì)SARS病毒有抑制作用,他以小白鼠為研究材料設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行證明.實(shí)驗(yàn)步驟:
①選擇一只健康的小白鼠,讓小白鼠感染SARS病毒.
②在喂養(yǎng)小白鼠的飼料中加入一定量的N植物提取液,觀察小白鼠是否出現(xiàn)患病癥狀.
我們認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)存在明顯的不科學(xué)之處,請(qǐng)指出兩點(diǎn):
ⅰ沒(méi)有對(duì)照實(shí)驗(yàn);
ⅱ用于實(shí)驗(yàn)的小白鼠數(shù)量太少.

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13.下列關(guān)于神經(jīng)傳導(dǎo)和相關(guān)結(jié)構(gòu)與功能的表述正確的是( 。
A.在神經(jīng)元之間傳遞興奮時(shí),突觸小體能夠?qū)崿F(xiàn)電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)轉(zhuǎn)變
B.突觸傳遞可能是上一個(gè)神經(jīng)元對(duì)下一個(gè)神經(jīng)元的抑制作用
C.感受器是指感覺(jué)神經(jīng)元的末梢,效應(yīng)器是指運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的末梢
D.感受器的基本功能是感受刺激,形成感覺(jué)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述中,不正確的是(  )
A.DNA分子由4種脫氧核苷酸組成
B.DNA分子中每個(gè)脫氧核糖上均連接著一個(gè)磷酸和一個(gè)含氮堿基
C.每個(gè)DNA分子中,堿基數(shù)=脫氧核苷酸=脫氧核糖數(shù)
D.雙鏈DNA分子中的一段,若含有30個(gè)胞嘧啶,就一定會(huì)同時(shí)含有30個(gè)鳥(niǎo)嘌呤

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)A、B、C代表不同的大分子物質(zhì),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(l)物質(zhì)a是葡萄糖,在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是糖原.若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞中均可含有,并且作為細(xì)胞內(nèi)最理想的儲(chǔ)能物質(zhì),不僅含能多而且體積較小,則A是脂肪.
(2)物質(zhì)b是氨基酸,結(jié)構(gòu)通式為
(3)物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有4種,分子中含氮堿基的不同決定了c的種類(lèi)不同.
(4)物質(zhì)d是雄性激素,d和膽固醇、維生素D都屬于固醇類(lèi)物質(zhì).
(5)肥胖是由體內(nèi)脂肪過(guò)多引起的,檢驗(yàn)脂肪的試劑是蘇丹Ⅲ(或Ⅳ)染液,顏色反應(yīng)是橘黃色(紅色).
(6)在“5.12汝川大地震”后期的救援中,從廢墟下救出的生還者女性較男性多.其原因在于女性皮下脂肪厚,在沒(méi)有食物和飲水的條件下,女性的生存期限會(huì)比男性長(zhǎng).從脂肪的元素組成及主要作用角度分析出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因:脂肪是重要的儲(chǔ)能物質(zhì),其含氫量高,氧化分解時(shí)釋放能量多,產(chǎn)生的水多.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.細(xì)胞膜本身的作用不包括( 。
A.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
C.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)D.蛋白質(zhì)的合成和加工

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.生物體內(nèi)的含水量可以變化,自由水和結(jié)合水可以相互轉(zhuǎn)化,如圖所示曲線錯(cuò)誤的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案