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科目: 來源: 題型:解答題

15.如圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系.其中“-○-<”表示從樹突到細(xì)胞體,再到軸突及末梢(即一個完整的神經(jīng)元模式),為了研究興奮在一個神經(jīng)元上的導(dǎo)方向和在神經(jīng)元間的傳遞方向,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn).聯(lián)系圖解回答下列問題:

(1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為神經(jīng)中樞,能代表反射弧的結(jié)構(gòu)為(用圖中序號表示)①②③④⑤;
(2)刺激圖中b點(diǎn),則圖中a、c、d點(diǎn)(用字母表示)可發(fā)生興奮;
(3)若刺激d點(diǎn),圖中c點(diǎn)(用字母表示)可發(fā)生興奮;
(4)由此說明:興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的.興奮在兩個神經(jīng)元間的傳遞是單向的.

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14.如圖表示遺傳信息的復(fù)制和表達(dá)等過程,相關(guān)敘述中正確的是(  )
A.可用光學(xué)顯微鏡檢測①過程中是否發(fā)生堿基對的改變
B.①②過程需要模板、原料、酶和能量等基本條件
C.圖中只有①②過程發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對
D.所有基因控制蛋白質(zhì)的合成都符合中心法則并遵循孟德爾遺傳定律

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13.小黃狗的皮毛顏色由位于不同常染色體上的兩對基因(A、a和B、b)控制,共有四種表現(xiàn)型,黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、紅色(A_bb)和黃色(aabb).如圖是小黃狗的一個系譜,如果Ⅲ2 與Ⅲ6 雜交,產(chǎn)下的小狗是紅色雄性的概率是(  )
A.$\frac{3}{8}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{12}$D.$\frac{1}{36}$

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12.圖為真核生物染色體上DNA分子復(fù)制過程示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.圖中DNA分子復(fù)制是從多個起點(diǎn)同時開始的
B.圖中DNA分子復(fù)制是邊解旋邊雙向復(fù)制的
C.真核生物DNA分子復(fù)制過程需要解旋酶,所需要的能量主要來自細(xì)胞內(nèi)的線粒體
D.真核生物的這種復(fù)制方式提高了復(fù)制效率

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11.我國中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物--腦啡肽,下面是它的結(jié)構(gòu)簡式.

請根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:
(1)該物質(zhì)的化學(xué)名稱可稱為五肽.它的基本組成單位是氨基酸.
(2)若將該物質(zhì)完全水解,需要水分子4個,水解后的產(chǎn)物有4種.
(3)該化合物可用雙縮脲試劑鑒定,呈現(xiàn)紫色,其原因是該化合物中含有的肽鍵與該試劑發(fā)生了顏色反應(yīng).
(4)該藥物只能皮下注射才有效,而不能口服,主要原因是如口服此藥物,在消化道內(nèi)藥物會被消化液分解,失去藥效.
(5)如果上述肽鏈原長度不變,組成它的氨基酸的種類和數(shù)目均不變,改變其中的氨基酸的排列順序,就可改變該肽鏈的性質(zhì).

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10.將5塊去皮的、并切成形狀、體積相同的馬鈴薯?xiàng)l,分別放在不同濃度的蔗糖溶液中,放置一段相同的時間后,測定五條馬鈴薯?xiàng)l的長度并作圖.下圖能代表實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是(縱坐標(biāo)表示馬鈴薯?xiàng)l的長度)( 。
A.B.C.D.

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9.長期使用同種農(nóng)藥防治害蟲,效果較差的原因是(  )
A.長期使用農(nóng)藥后,害蟲會產(chǎn)生抗藥性
B.害蟲個體有差異,在農(nóng)藥的選擇下,有抗藥性的害蟲生存下來
C.害蟲身體積累的農(nóng)藥增強(qiáng)自身的抗藥性
D.使用同種農(nóng)藥,容易使害蟲朝著抗藥方向變異

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8.下列各項(xiàng)中,與“神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)系統(tǒng)→羊”的層次一致的是( 。
A.分生區(qū)細(xì)胞→分生組織→根→莖→小麥
B.骨骼肌細(xì)胞→骨骼肌→骨骼→運(yùn)動系統(tǒng)→牛
C.神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)系統(tǒng)→兔子
D.上皮細(xì)胞→上皮組織→胃→小腸→馬

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7.“淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原”為某生物體內(nèi)糖類的某些變化過程.下面的說法不正確的是( 。
A.此生物一定是動物,因?yàn)槟芎铣商窃?/td>
B.淀粉和糖原,都屬于多糖
C.因?yàn)槟芾闷咸烟,此生物不一定是動?/td>
D.麥芽糖為二糖,葡萄糖為單糖

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6.如圖是紅細(xì)胞吸收O2、葡萄糖和K+的示意圖,對應(yīng)的吸收方式正確的是( 。
A.b、c、aB.b、d、aC.a、b、cD.a、b、d

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同步練習(xí)冊答案