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科目: 來源:2017屆河北省保定市高三上學期期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將紫色洋蔥鱗片葉表皮分別放入清水、蔗糖溶液、硝酸鉀溶液、甘油溶液中進行細胞質(zhì)壁分離和復原的實驗。在處理時間相同的前提下,相關(guān)敘述正確的是

A. 放入適量的清水中,紫色洋蔥的細胞原生質(zhì)層逐漸變小

B. 放入適宜濃度的蔗糖溶液中,細胞中液泡的顏色先加深后變淺

C. 放入適宜濃度的硝酸鉀溶液中,細胞的原生質(zhì)層先減小后增大

D. 放入適宜濃度的甘油溶液中,細胞的吸水能力逐漸減小

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科目: 來源:2017屆河北省保定市高三上學期期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于實驗中減少實驗誤差的方法,下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度,正式實驗前進行預實驗

B. 探究光照強弱對光合作用強度影響的實驗中,對葉原片進行抽氣處理

C. 細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系實驗中,每種大小的瓊脂塊各取多塊

D. 探究溫度對淀粉酶活性影響實驗中,每組都先對酶溶液和淀粉溶液分別保溫,混合后繼續(xù)保溫

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科目: 來源:2017屆河北省保定市高三上學期期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某二倍體植物細胞基因型為AA,其體細胞中一個基因A突變?yōu)榛騛,A基因編碼138個氨基酸的多肽,a基因使相應mRNA增加一個相連的三堿基序列,編碼含有139個氨基酸的多肽。相關(guān)說法正確的是

A. 突變的a基因在該二倍植物細胞中數(shù)目最多時可有4個

B. A基因與a基因在減數(shù)第二次分裂后期隨姐妹染色體的分開而分離

C. 圖突變前后編碼的兩條肽鏈,最多有2個氨基酸不同

D. 如果得到了基因型為Aa的子一代,則最早在子三代中能分離得到的基因型為aa的純合子

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科目: 來源:2017屆河北省保定市高三上學期期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為探究植物在不同環(huán)境下的生長情況設計如圖所示的實驗,幼苗甲,、乙分別用細線懸空吊在裝置內(nèi),幼苗乙已切去根尖,幼苗丙處置如圖。一段時間后,幼苗甲、乙、丙的培根生長方向依次是向下彎曲生長、停止生長和向上彎曲生長。相關(guān)敘述錯誤的是

A. 幼苗甲的根莖同受重力影響,生長方向卻不同,與不同器官的生長素最適濃度不同有關(guān)

B. 本實驗的目的是比較重力和水分對胚根生長的影響力大小

C. 幼苗乙在實驗中起對照作用

D. 幼苗丙的胚根生長情況說明培根說水刺激的影響小于地心引力

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科目: 來源:2017屆河北省保定市高三上學期期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

荒漠化是人類面對的環(huán)境問題之一,通過對沙漠的治理是沙漠變綠,物種增多,下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 沙漠旅游、沙漠中草藥加工屬于生物多樣性的直接價值

B. 在沙漠變綠工程中,種群基因頻率不變

C. 在沙漠片過程中,群落結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

D. 在沙漠變綠過程中,物種的豐富度增大

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科目: 來源:2017屆河北省保定市高三上學期期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖表示某植物在最適溫度下不同的光照強度時使氧氣和二氧化碳的吸收量,光照強度變化不影響植物的呼吸速率。請回答下列問題:

(1)在葉肉細胞中,水光解的場所是葉綠體的________________,a—c段O2產(chǎn)生速率___________(增大、減小、不變)。

(2)當光照強度為b時,植物通過呼吸作用消耗的葡萄糖為_____________mol/h。

(3)c點時限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是_____________。在該光照強度下,葉綠體釋放的氧氣去向為__________________________。

(4)某研究者向葉綠體中注入被放射性同位素標記的NADPH,并將該植物置于光照等其他條件均適宜的環(huán)境中。一段時間后,檢測光合產(chǎn)物葡萄糖中是否出現(xiàn)了放射性。此項研究的目的是__________________。

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科目: 來源:2017屆河北省保定市高三上學期期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

哺乳動物的生殖活動與光照周期有著密切聯(lián)系。下圖表示光暗信號通過視網(wǎng)膜→松果體途徑對雄性動物生殖的調(diào)控過程。請回答相關(guān)問題:

(1)在光暗信號調(diào)節(jié)的反射弧中,效應器是_____________。在此反射弧中,神經(jīng)元的某部位由興奮狀態(tài)恢復為靜息狀態(tài)時,膜內(nèi)的電位變化為_____________。

(2)松果體細胞的作用是將______________________ 轉(zhuǎn)變?yōu)榧に匦盘,從而將神?jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)緊密連接起來。褪黑素由松果體細胞產(chǎn)生,能對身體不同部位的靶器官如下丘腦、垂體、睪丸等起作用的原因是__________________________。

(3)若證明褪黑素對睪丸分泌雄激素具有促進作用,實驗設計思路是:取發(fā)育狀況相同的雄性成年小鼠20只,分成甲、乙兩組。甲組切除松果體細胞,注射適量的褪黑素,乙組切除松果體細胞,注射等量生理鹽水。在相同且適宜條件下飼養(yǎng)一段時間,每天定時測量血液中雄激素含量。此實驗過程_________(能/不能)得出正確的結(jié)論,原因是_____________________________________________。

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科目: 來源:2017屆河北省保定市高三上學期期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某小組擬調(diào)查一個池塘生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,請補充完整調(diào)查方案并回答有關(guān)問題:

(1)地點:池塘。

(2)器材:溫度計、光照強度測定儀、酸度計、溶氧測定儀、水網(wǎng)、顯微鏡、放大鏡、筆、記錄本等。

(3)調(diào)查如下項目:

①非生物成分:調(diào)查的成分有__________、________。

②生物成分:調(diào)查池塘中藍球藻的數(shù)量變化與下列哪種生物的調(diào)查方法相類同?___________(酵母菌、水草、鯽魚、田鼠)。決定藍球藻種群數(shù)量變化的種群特征是______________________。

(4)如圖是該池塘第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級能量流動部分圖解。

其中B1+C1+D1表示第二營養(yǎng)級用于________的能量。第二營養(yǎng)級所具有的能量只是第一營養(yǎng)級的10—20%,其原因是第一部分能量用于_____________,部分能量直接傳遞給___________,除此之外,還有部分能量未被下一營養(yǎng)級生物所利用。

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科目: 來源:2017屆河北省保定市高三上學期期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某種植物的花色有黃色、紫色和白色三種顏色,由三個復等位基因(A+、A、a)控制,A+決定黃色、A決定紫色、a決定白色,并且顯隱關(guān)系為A+>A>a,這三個基因位于一對同源染色體上,一般情況下,每個個體只有其中兩個基因。

(1)基因型為A+a和Aa的兩種個體雜交,子一代的表現(xiàn)型和比例為______________。

(2)研究工作者在育種過程中發(fā)現(xiàn)一株基因型為A+Aa的植株,的植株在進行減數(shù)分裂時,三條同源染色體中任意兩條進行聯(lián)會配對并且移向細胞一極,另一條不能聯(lián)會配對并且移到另外一極,則可行成_______種配子,其中基因型為Aa的配子所占比例為______________。

(3)已知該植物的抗。≧)與易抗。╮)基因位于一對同源染色體上,現(xiàn)有純合抗病紫色植株和易感病白色植株若干,設計實驗探究花色基因與抗病基因是否位于同一段對染色體上(不考慮交叉互換)。

實驗過程:______________________________________________________________________________。

實驗結(jié)果(寫出表現(xiàn)型和比例)和結(jié)論:____________________________________________。

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科目: 來源:2017屆河北省保定市高三上學期期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

利用不同微生物的發(fā)酵作用制作食品,歷史悠久,惠及民生。請分析回答下列問題:

(1)利用藍莓制作果酒時,酵母菌能將葡萄糖等糖類在____________等條件下轉(zhuǎn)化成酒精。

(2)制作果醋時,醋酸菌在___________和糖元充足時,將糖分解成醋酸,在糖元不充足時,也可以利用__________生成醋酸。

(3)制作泡菜時,所用鹽水要煮沸,其目的是____________________________,泡菜制作過程中影響亞硝酸鹽含量的因素有溫度、_______________和_______________等。

(4)紅方是腐乳的一種,制作紅方的實驗流程:①豆腐上長出毛霉→②________________→③加鹵湯裝瓶→④密封腌制。在實驗流程③用到的材料中,鹵湯是由____________和香料配制而成的,此外,紅方因加入了___________而呈深紅色。

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同步練習冊答案