A. 進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)，一次性加足營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以防止污染

B. 整個(gè)培養(yǎng)過程應(yīng)在光下進(jìn)行，有利于長(zhǎng)葉

C. 要根據(jù)培養(yǎng)過程的實(shí)際情況，更換培養(yǎng)基

D. 整個(gè)培養(yǎng)過程都應(yīng)在密閉條件下進(jìn)行，以免雜菌的污染

A. 在分裂間期，核DNA復(fù)制含量加倍

B. 在分裂前期，由中心粒周圍發(fā)出的紡錘絲形成紡錘體

C. 在分裂中期，染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上，含染色單體

D. 在分裂后期，每一個(gè)著絲點(diǎn)分裂成兩個(gè)，染色體數(shù)目加倍，不含染色單體

（1）若培育無病毒組培苗，通常采取植株________________進(jìn)行組織培養(yǎng)，轉(zhuǎn)化后的草莓外植體需經(jīng)過_______________過程才能長(zhǎng)成完整植株。從遺傳學(xué)角度看，它能形成完整草莓植株的根本原因是___________________________。

（2）可利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因SMYELV-CP，其前提是___________________________，以便根據(jù)這一序列合成引物。為保證目的基因的表達(dá)，重組載體上應(yīng)含有特定的____________（選填“復(fù)制原點(diǎn)“或“啟動(dòng)子”或”標(biāo)記基因”），它能被受體細(xì)胞的____________所識(shí)別，以便于催化轉(zhuǎn)錄過程。

（3）獲得轉(zhuǎn)基因草莓后，通過_______________方法檢測(cè)目的基因是否成功翻譯。

（4）我國(guó)西北一些地區(qū)曾大量種植草莓，后卻被硬性規(guī)定種植屬于喬木的楊樹，但由于降雨量少，致使許多地方的楊樹長(zhǎng)成半死不活狀，結(jié)果防護(hù)林成為殘敗的“灰色長(zhǎng)城”，其失敗的原因主要是違背了生態(tài)工程遵循的_________原理。

A. 嚴(yán)格的自花傳粉植物

B. 相對(duì)性狀易于區(qū)分

C. 自然狀態(tài)下，親本一般都是純種

D. 等位基因的數(shù)量少

A. 在探究無氧呼吸的實(shí)驗(yàn)中,可用石蠟層隔絕O2

B. 在探究有氧呼吸的實(shí)驗(yàn)中,可用NaOH溶液除去泵入空氣中的CO2

C. 實(shí)驗(yàn)中需控制的無關(guān)變量如溫度、pH等要相同且適宜

D. 可通過觀察溴麝香草酚藍(lán)水溶液是否變色來判斷酵母菌的呼吸方式

A. 探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式實(shí)驗(yàn)屬于對(duì)比試驗(yàn)，無空白對(duì)照

B. 探究PH對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，酶的濃度是自變量，溫度是無關(guān)變量,無空白對(duì)照

C. 觀察紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)中，原生質(zhì)層的形態(tài)和位置變化為因變量，屬于自身前后對(duì)照

D. 探究溫度對(duì)唾液淀粉酶活性影響實(shí)驗(yàn)中，溫度為自變量，須設(shè)置37℃的溫度條件為對(duì)照組

A. 具有高效性 B. 具有專一性

C. 需要適宜的溫度 D. 需要適宜的pH

A. 觀察葉綠體的實(shí)驗(yàn)中需要選用黑藻的成熟葉片，因?yàn)槿~綠體含量較多

B. 黑藻的葉肉細(xì)胞可用作觀察質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)的材料

C. 藍(lán)細(xì)菌具有細(xì)胞壁，其成分與黑藻細(xì)胞壁成分不同

D. 藍(lán)細(xì)菌與黑藻都具既有 DNA又有 RNA

A. 微量和高效 B. 通過體液運(yùn)輸

C. 通過導(dǎo)管運(yùn)輸 D. 作用于靶器官、靶細(xì)胞

A. 酶活性下降 B. 水分減少 C. 色素積累 D. 染色質(zhì)固縮