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【題目】小鼠的毛色灰色和白色由一對等位基因A、a控制,下表是四組親本小鼠雜交的后代統(tǒng)計結果。
(1)小鼠的體色遺傳遵循______________定律,顯性性狀為________。
(2)組合________中的兩親本一定都為純合子,其后代基因型為________。
(3)寫出組合④可能的親本基因型組合_________________________。
(4)如果組合①的灰色雌鼠親本和組合③的白色雄鼠親本雜交,后代的表現(xiàn)型及比例為__________。
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【題目】已知某植物的花色有紅色、粉紅色和白色三種,受S、s和T、t兩對等位基因控制,S基因控制紅色素的合成,基因型為SS和Ss的個體均開紅花;T基因是一種修飾基因,能淡化紅色素,當T基因純合時,色素完全被淡化,植株開白花;卮鹨韵聠栴}。
(1)兩純合親本進行雜交,F(xiàn)1均開粉紅花,則兩親本的雜交組合方式為____________________________________________________(請寫出每種組合方式的基因型)。
(2)由于不清楚控制該植物花色的兩對等位基因的遺傳是否符合孟德爾的自由組合定律,某課題小組用基因型為SsTt的植株進行自交來探究。該小組經過討論,一致認為所選植株的兩對基因在染色體上的位置有三種情況:(不考慮交叉互換)
①若子代中表現(xiàn)型及比例為________________________________,則符合孟德爾的自由組合定律,請在方框一內繪出基因在染色體上的位置。________________________
②若子代中粉紅色∶紅色∶白色=2:1:1,則不符合孟德爾自由組合定律,如方框二所示。
③若子代中表現(xiàn)型及比例為:________________________,則______(符合,不符合)孟德爾的自由組合定律。請在方框三內繪出基因在染色體上的位置。________________________
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【題目】將一個沒有放射性同位素32P標記的大腸桿菌(擬核DNA呈環(huán)狀,共含由m個堿基,其中有a個胸腺嘧啶)放在含有32P-胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間,檢測到如右圖Ⅰ、Ⅱ兩種類型的DNA(虛線表示含有放射性的脫氧核苷酸鏈)。下列有關該實驗的結果預測與分析,正確的是( )
A.DNA第二次復制產生的子代DNA有Ⅰ、Ⅱ類型,比例為1:3
B.DNA復制后分配到兩個子細胞時,其上基因遵循分離定律
C.復制n次需要胞嘧啶的數(shù)目是(2n-1)(m -a)/2
D.復制n次形成的放射性脫氧核苷酸單鏈為2n+l-2
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【題目】阿爾茨海默病(AD,俗稱“老年癡呆”)的發(fā)病機制,現(xiàn)在最流行的是淀粉樣蛋白(Aβ)假說。該假說認為由于Aβ“漏出”細胞膜,導致周圍的神經細胞膜和線粒體膜的損傷,神經纖維纏結。
(1)由題意推測,Aβ最可能通過 方式從神經細胞排出,Aβ會引起周圍神經細胞突觸小體中乙酰膽堿(一種興奮性神經遞質)釋放量 (增加/減少),使興奮在神經細胞之間的傳遞速率 (變快/變慢)從而使AD病患者表現(xiàn)出記憶障礙。
(2)AD病患者伴有神經纖維纏結這一異常細胞狀態(tài),會影響到興奮的傳導。若纏結點在圖中的 (填“a”、“b”或“c”)處時,刺激產生的興奮不會引起d處電位的變化。
(3)AD病患者會出現(xiàn)大量記憶性神經元數(shù)目減少的現(xiàn)象,據(jù)研究是由于體液中的吞噬細胞吞噬引起的,這是 (填“非特異性免疫”、“細胞免疫”或“體液免疫”)執(zhí)行功能的結果。在顯微鏡下觀察病人的神經細胞,會發(fā)現(xiàn)細胞核出現(xiàn)體積 (增大/減小)、代謝 (增強/減弱)、染色質收縮、染色加深等細胞衰老的特征。
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【題目】植物光合作用離不開色素,下列關于高等植物細胞內色素的敘述,正確的是
A.植物細胞內的光合色素有2種
B.植物細胞內的色素都可以參與光合作用
C.植物細胞內的色素都含有鎂元素
D.植物細胞內的色素與植物的顏色也有關系
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【題目】下列有關真核細胞結構和功能的敘述,正確的是
A.光合色素分布于葉綠體內膜,能吸收光能
B.核孔有選擇透過性,是某些大分子物質的運輸通道
C.核糖體不具有膜結構,不含有磷酸基因
D.植物細胞的中心體與紡錘體的形成有關
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【題目】下列關于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,正確的是
A. 生態(tài)系統(tǒng)的成分越復雜自我調節(jié)的能力越小
B. 抵抗力穩(wěn)定性越低的生態(tài)系統(tǒng),其恢復力穩(wěn)定性就越高
C. “野火燒不盡,春風吹又生”說明生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性
D. 增加生態(tài)系統(tǒng)內各營養(yǎng)級生物的種類可提高區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力
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【題目】下列關于保護生物多樣性的措施,不合理的是
A. 就地保護和易地保護 B. 控制人口增長和防治環(huán)境污染
C. 加強相關立法、執(zhí)法和宣傳教育 D. 禁止開發(fā)利用野生動植物資源
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