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【題目】番茄中紅果、黃果是一對相對性狀,D控制顯性性狀,d 控制隱性性狀。根據(jù)遺傳圖解回答下列問題。
(1)紅果、黃果中顯性性狀是________,做出這一判斷是根據(jù)哪一過程?__________________________。
(2)P中紅果的遺傳因子組成是___________,與F1中紅果遺傳因子組成相同的概率是_________,F(xiàn)2中紅果的遺傳因子組成及比例是________________。
(3)P的兩個個體的雜交相當(dāng)于______________。
(4)如果需要得到純種的紅果番茄,你將怎樣做?__________________________________________。
(5)F2自交得F3,F(xiàn)3中穩(wěn)定遺傳的紅果的比例是___________________。
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【題目】有位同學(xué)用小球做“性狀分離比的模擬”實驗。該同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復(fù)。分析下列敘述,正確的是( )
A.該同學(xué)的實驗?zāi)M的是遺傳因子的分離和配子隨機結(jié)合的過程
B.Ⅰ中D和d小球可以不一樣多
C.Ⅰ和Ⅱ的小球必須一樣多
D.重復(fù)10次實驗后,統(tǒng)計的Dd組合的概率均約為50%
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【題目】磷脂是構(gòu)成細胞中膜結(jié)構(gòu)的重要組成成分。下列結(jié)構(gòu)中一定含有磷脂分子的是
A. 細胞壁 B. 中心體 C. 核糖體 D. 高爾基體
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【題目】建立青海湖鳥島自然保護區(qū)保護斑頭雁等鳥類,建立東北虎繁育中心保護東北虎,對捕殺藏羚羊者繩之以法。以上對生物多樣性的保護分別屬于( )
A. 就地保護、易地保護、法制管理
B. 自然保護、就地保護、法制管理
C. 自然保護、易地保護、法制管理
D. 就地保護、自然保護、法制管理
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【題目】為研究乙烯影響植物根生長的機理,研究者以擬南芥幼苗為材料進行實驗。
(1)實驗一:研究者將擬南芥幼苗放在含不同濃度的ACC(乙烯前體,分解后產(chǎn)生乙烯)、IAA(生長素)的培養(yǎng)液中培養(yǎng),______________________幼苗根伸長區(qū)長度,結(jié)果如下表。
實驗結(jié)果說明在該實驗條件下乙烯和生長素都能夠_________(促進/抑制)根生長,與單獨處理相比較,兩者共同作用時________________。本實驗______ (能/不能)得出生長素的生理作用具有兩重性的特點。
(2)實驗二:將擬南芥幼苗分別放在含有不同濃度ACC的培養(yǎng)液中培養(yǎng),12小時后測定幼苗根中生長素的含量,實驗結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析,乙烯通過促進___________________來影響根生長。
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【題目】隨著潮水的漲落,海面的水位不同,在最高水位和最低水位之間的部分稱為“潮間帶”.煙臺市月亮灣附近有一座伸入大海的棧橋,在退潮時可以看到橋墩的“潮間帶”部分附著有大量的貝類和藤壺(一種附著于礁巖上生活的動物).北京大學(xué)的幾位實習(xí)生對橋墩“潮間帶”上所附著的動物進行了調(diào)查,結(jié)果如圖所示:
(1)這幾位實習(xí)生最可能采取了______(五點取樣法/等距取樣法/隨機抽樣法)進行取樣,據(jù)圖分析,橋墩上生存的三種附著動物中,耐旱性最差的是______。
(2)距低潮面高度不同,橋墩上各種生物所占比例也不同,這體現(xiàn)了群落的______結(jié)構(gòu);各種生物在迎潮面和背潮面的密度不同,體現(xiàn)了群落的______結(jié)構(gòu),更適合附著生物生活的是__________(迎潮面/背潮面)。
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【題目】豌豆種子的圓粒和皺粒是一對相對性狀,由等位基因A、a控制。上表是三個組合的遺傳實驗結(jié)果。請回答:
(1)根據(jù)組合__________能判斷出__________是顯性性狀。
(2)請寫出三組合的基因型:(一)__________ (二)_________(三)_______
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【題目】下列關(guān)于人類與環(huán)境的敘述,錯誤的是( )
A.深海地殼熱裂口的生物其能源來自地?zé)岷土蚧瘹涞难趸?/span>
B.溫室效應(yīng)使地球表面的熱逸散增加,俘獲熱減少
C.臭氧減少能使農(nóng)作物和水產(chǎn)品的產(chǎn)量均減少
D.水土流失的沖積物是引起水體污染的污染物
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