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區(qū)別棉花和羊毛的最簡單的方法是( )
A. 加入稀硫酸后加熱使之水解,檢驗水解產(chǎn)物能否與新制Cu(OH)2反應
B. 浸入濃硝酸后,觀察其顏色是否變黃色
C. 在火中灼熱,聞其是否有燒焦羽毛的氣味
D. 通過化學方法測其組成中是否含有硫、氮等元素
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水資源非常重要,聯(lián)合國確定2003年為國際淡水年,以下關于水的說法錯誤的是( )
A.蒸餾法是海水淡化的方法之一
B.淡水的密度小于海水的密度
C.融化的雪水中礦物質含量比深井水中的少
D.0℃以上,溫度越高,水的密度越小
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圖甲和乙分別是果蠅細胞的局部結構示意圖,1、2、3、4、5、6、7、8 分別表示染色體,A、a、B、b、C、c、D、d分別表示所在染色體上控制一定性狀的基因。請據(jù)圖回答:
(1)假如圖甲為果蠅的一個卵原細胞,則:該卵原細胞中含有 對同源染色體,寫出其中的一個染色體組 ;若將該卵原細胞的一個DNA分子用15N標記,并只供給卵原細胞含14N的原料,正常情況下該卵原細胞分裂形成的卵細胞中含14N的比例為 。
(2)假如圖乙為果蠅的一個體細胞,設常染色體上的基因A(長翅)對a(殘翅)顯性,性染色體X上的基因D(紅眼)對d(白眼)顯性。用圖示代表的果蠅與另一果蠅雜交得到的子代中,若殘翅與長翅各占一半,雌蠅均為紅眼,那么與圖示果蠅進行雜交的果蠅的基因型是 ,表現(xiàn)型為 。
(3)果蠅的卵原細胞在減數(shù)分裂形成卵細胞過程中常常發(fā)生染色體不分開的現(xiàn)象,因此常出現(xiàn)性染色體異常的果蠅,并產(chǎn)生不同的表型,如下表所示:
受精卵中異常的性染色體組成方式 | 表現(xiàn)型 |
XXX | 在胚胎期致死,不能發(fā)育為成蟲 |
YO(體細胞中只有一條Y染色體,沒有X染色體) | 在胚胎期致死,不能發(fā)育為成蟲 |
XXY | 表現(xiàn)為雌性可育 |
XYY | 表現(xiàn)為雄性可育 |
XO(體細胞中只有一條X染色體,沒有Y染色體) | 表現(xiàn)為雄性不育 |
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下列屬于組織培養(yǎng)的是( )
A.將花粉培養(yǎng)成單倍體植株
B.芽發(fā)育成枝條
C.根尖分生區(qū)發(fā)育成成熟區(qū)
D.未受精的卵發(fā)育成個體
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給未受粉的番茄雌蕊柱頭涂上一定濃度的生長素溶液,可獲得無子番茄。此現(xiàn)象說明( )
A.果實發(fā)育與受精作用有關 B.果實發(fā)育與種子形成有關
C.生長素抑制了種子生長 D.生長素能促進果實發(fā)育
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圖甲是高等動植物細胞亞顯微結構模式圖;圖乙表示生物體內某些有機物的組成關系及其功能,其中C、D、E1、E2為小分子化合物,F(xiàn)、G、H、I、J均為高分子化合物。請據(jù)圖回答:
(1)圖甲中含有色素的細胞器有 (填圖中標號)。若將B細胞誘導成愈傷組織,則培養(yǎng)基中除加入水、無機鹽和糖類外,還需加入 。若將該細胞制成原生質體,則需用 酶處理。
(2)圖乙中控制生物性狀的物質是(寫字母) , E1與E2的區(qū)別是___________ _______ 。
(3)為研究通過基因工程的方法生產(chǎn)的干擾素對癌癥的治療效果及最佳劑量,有人計劃利用下列材料進行實驗,請你幫他寫出實驗步驟。
實驗材料:從癌癥患者身上取得癌細胞;動物細胞培養(yǎng)液;基因工程的方法生產(chǎn)的干擾素;試管等。
實驗步驟:
第1步:取等量的癌細胞放入裝有等量培養(yǎng)液的1——4號試管中培養(yǎng);
第2步: ;
第3步: ;
第4步: 。
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正常分化中的兩棲類細胞核中,RNA的合成非常旺盛,但將該細胞核移植到去核卵細胞中后,RNA的合成立即停止。下列對這一實驗現(xiàn)象的分析中,合理的是
A.移植的核基因結構改變了
B.卵細胞內含有阻抑基因表達的物質
C.卵細胞內缺少合成RNA聚合酶的細胞器
D.實驗過程中丟失了RNA合成的模板
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