科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一批基因型為AA和Aa的豌豆種子,其數(shù)目之比為1∶2,將這批種子種下,自然狀態(tài)下(假設(shè)結(jié)實(shí)率相同)其子一代中基因型為AA、Aa、aa的種子數(shù)之比為 ( )
A.3∶2∶1 B.1∶2∶1
C.3∶5∶1 D.4∶4∶1
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【題目】在調(diào)查某林場(chǎng)松鼠的種群數(shù)量時(shí),計(jì)算當(dāng)年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值(λ),并得到如下圖所示的曲線。請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)前4年該種群數(shù)量_______(填“增大”、“減小”或“基本不變”),第9年調(diào)查松鼠的年齡組成,最可能表現(xiàn)為_______型。第______年松鼠的種群密度最低。
(2)第16~20年松鼠種群數(shù)量將呈_____型曲線增長(zhǎng),從物種之間的關(guān)系解釋,可能的原因有 。
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【題目】如圖為細(xì)胞膜某種功能示意圖,有關(guān)敘述不正確的是( )
A.胰島素等激素通常通過(guò)圖A所示方式發(fā)揮調(diào)節(jié)作用
B.精細(xì)胞和卵細(xì)胞結(jié)合是通過(guò)圖B方式識(shí)別后完成的
C.圖C中④所示為植物細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的胞間連絲
D.三個(gè)圖例所示細(xì)胞膜的信息傳遞中都有信號(hào)分子與膜上受體的結(jié)合
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【題目】以下關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是
A.基因頻率的改變標(biāo)志著新物種的形成
B.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變
C.達(dá)爾文認(rèn)為自然選擇作用于種群,使種群發(fā)生進(jìn)化
D.共同進(jìn)化僅是不同物種之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展
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【題目】用完全營(yíng)養(yǎng)液在兩個(gè)相同的容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄苗,假設(shè)兩植物的吸水速率相同,一段時(shí)間后,測(cè)定營(yíng)養(yǎng)液中各種離子與試驗(yàn)開始時(shí)各種離子濃度之比,結(jié)果如圖所示,該試驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明( )
A.水稻吸收Si的載體比番茄的多
B.植物對(duì)離子的吸收有選擇性
C.植物對(duì)離子的吸收與溶液中離子的濃度有關(guān)
D.植物根對(duì)水分的吸收和對(duì)礦質(zhì)元素的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程
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【題目】基因工程常用土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒作為載體,需把目的基因插入Ti質(zhì)粒的T-DNA才能整合到植物染色體DNA上。下圖表示抗蟲棉培育中使用的三種限制酶A.B.C的識(shí)別序列以及Ti質(zhì)粒上限制酶切割位點(diǎn)的分布,抗蟲基因內(nèi)部不含切割位點(diǎn),兩側(cè)標(biāo)明序列為切割區(qū)域。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 應(yīng)該使用酶B和酶C切取抗蟲基因
B. 應(yīng)該使用酶A和酶B切割Ti質(zhì)粒
C. 成功建構(gòu)的重組質(zhì)粒含1個(gè)酶A的識(shí)別位點(diǎn)
D. 成功建構(gòu)的重組質(zhì)粒用酶C處理將得到2個(gè)DNA片段
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【題目】將等體積的質(zhì)量百分比濃度相等的葡萄糖和蔗糖溶液分別放在U型管的兩側(cè),中間用蔗糖不能透過(guò)而葡萄糖分子可以透過(guò)的半透膜分隔開,U型管甲、乙兩側(cè)的液面變化正確的是( )
A.甲先升高后降低最終低于乙
B.甲只升高
C.甲先降低后升高最終低于乙
D.甲只降低
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【題目】下列各項(xiàng)對(duì)組成細(xì)胞有機(jī)物的描述,正確的是( )
A. 細(xì)胞質(zhì)中僅含有核糖核酸
B. 組成淀粉、糖原、纖維素的單體都是葡萄糖
C. 多肽鏈在核糖體上一旦形成便具有生物活性
D. 質(zhì)量相同的糖和脂肪氧化分解所釋放的能量是相同的
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【題目】“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,不隨瓊脂塊體積變化而變化的是
A. 瓊脂塊表面積和體積比 B. 瓊脂塊紫紅色層的厚度
C. 瓊脂塊紫紅色層的體積 D. 瓊脂塊中紫紅色層體積所占比例
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【題目】如圖表示培育轉(zhuǎn)基因克隆羊和胚胎工程的部分操作流程,其中字母代表有關(guān)結(jié)構(gòu)或個(gè)體,數(shù)字代表過(guò)程、方法.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 圖中過(guò)程1-7所涉及的生物技術(shù)有早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植、細(xì)胞核移植
B. 通過(guò)1、2過(guò)程獲取分散的細(xì)胞時(shí),用到的酶是胰蛋白酶(或膠原蛋白酶),當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到表面相互接觸時(shí),細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為接觸抑制
C. 圖中動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中應(yīng)將細(xì)胞置于5%CO2的氣體環(huán)境中.此培養(yǎng)過(guò)程中為防止雜菌感染,需要添加一定量的抗生素
D. 通常用去核的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞的原因除了它體積大、易操作、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富外,還因?yàn)樗写龠M(jìn)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)
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