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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1、圖2表示了某DNA片段遺傳信息的傳遞過(guò)程,圖2中①~④表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(可能用到的密碼子:AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-賴(lài)氨酸、UUC-苯丙氨酸、 絲氨酸、UAC-酪氨酸)

(1)圖1中以甲鏈為模板合成乙鏈為DNA分子的復(fù)制,該過(guò)程一般發(fā)生在細(xì)胞分裂的_______期,發(fā)生的場(chǎng)所是__________,條件除模板和原料外,還需要________(填酶名稱(chēng))的作用下依次連接形成。

(2)圖1中以乙鏈為模板合成丙鏈時(shí),需遵循___________原則,在____________(填酶名稱(chēng))的作用下依次連接形成。丙鏈的堿基排列順序自上而下應(yīng)是________________。

(3)圖2表示的是_________過(guò)程,圖中①是________,④代表的氨基酸是___________。

(4)某mRNA分子中含有1500個(gè)核糖核苷酸,在不考慮終止密碼子的情況下,由它控制合成的蛋白質(zhì)中最多有________個(gè)氨基酸。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一個(gè)高稈抗病的小麥品種自交后,后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型。已知控制稈的高低和抗病與否的基因(分別用A、a,B、b表示)位于兩對(duì)同源染色體上,F(xiàn)對(duì)該品種用不同劑量的射線(xiàn)進(jìn)行照射,期待獲得矮稈抗病的新品種小麥,請(qǐng)分析并回答以下問(wèn)題:

(1)高稈和易感病分別為_________ ;________(填顯隱性)性狀。本實(shí)驗(yàn)用到的育種方法是______________。利用該方法 ____________(一定/不一定)能獲得矮稈抗病類(lèi)型

(2)如果用射線(xiàn)照射后得到一株矮稈抗病的新品種小麥,導(dǎo)致該新品種小麥出現(xiàn)的原因可能是高稈基因發(fā)生了突變或高稈基因缺失。

①該新品種小麥由高桿基因缺失引起的變異屬于____________。

②如果該新品種小麥(第一代)是由基因突變引起的,則通過(guò)雜交育種能獲得穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病小麥,該方法的原理是 _________________。如果要快速得到能穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病小麥,方法是______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有一種觀(guān)賞植物,純合的藍(lán)色品種與純合的紅色品種雜交,F(xiàn)1為藍(lán)色,F(xiàn)1自交得F2 , 表現(xiàn)型如圖.若將F2中的紅色植株花粉授給藍(lán)色植株,則后代表現(xiàn)型及比例為(
A.藍(lán)色:紫色:紅色=4:4:1
B.藍(lán)色:紫色:紅色=1:2:1
C.藍(lán)色:紫色:紅色=2:2:1
D.藍(lán)色:紫色:紅色=9:6:1

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)基因工程的核心步驟是 . 如圖甲是基因表達(dá)載體的模式圖,圖中抗生素抗性基因作為基因工程中的基因.

(2)模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的對(duì)認(rèn)識(shí)的對(duì)象所做的一種簡(jiǎn)化的概括性描述,模型構(gòu)建是生物學(xué)教學(xué)、研究和學(xué)習(xí)的一種重要方法.若圖乙表示單克隆抗體制備過(guò)程,則從A、B到C的過(guò)程需要的生物方法是使用
(3)哺乳動(dòng)物受精后不久,受精卵開(kāi)始進(jìn)行細(xì)胞分裂.經(jīng)桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化,最后發(fā)育成一個(gè)完整的幼體,完成胚胎發(fā)育的全過(guò)程.圖丁中②、③依次為 , 胚胎從①中伸展出來(lái)的過(guò)程叫做 . 若要對(duì)圖丁所示胚胎進(jìn)行胚胎分割,則正確的操作方法是圖戊中的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有高莖(T)無(wú)芒(B)小麥與矮莖無(wú)芒小麥雜交,其后代中高莖無(wú)芒:高莖有芒:矮莖無(wú)芒:矮莖有芒為3:1:3:1,則兩個(gè)親本的基因型為( )

A. TtBB和ttBb B. TtBb和Ttbb C. TtBb和ttBb D. TtBb和ttBB

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的模式圖,圖中“圓圈”表示生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,“箭頭”表示過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)③為 , 4為
(2)6為 , 7為
(3)碳元素在生物群落內(nèi)部傳遞是沿實(shí)現(xiàn)的.
(4)陸地生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中占有碳元素最多的營(yíng)養(yǎng)級(jí)是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】從某社區(qū)隨機(jī)抽取男女各200人,調(diào)查中發(fā)現(xiàn)女性色盲基因的攜帶者為18人,患者6人,男性患者12人,則該群體中色盲基因的頻率是

A. 5.25% B. 8% C. 10.5% D. 7%

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 摩爾根等人首次通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明基因在染色體上

B. 基因在染色體上呈線(xiàn)性排列,每條染色體上都有許多個(gè)基因

C. 薩頓使用類(lèi)比推理的方法提出基因在染色體上的假說(shuō)

D. 等位基因位于一對(duì)姐妹染色單體的相同位置上

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】P53基因是正常細(xì)胞內(nèi)重要的抑癌基因,研究表明P53基因突變可導(dǎo)致肝臟細(xì)胞癌變.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)P53基因?qū)w外培養(yǎng)的肝癌細(xì)胞生長(zhǎng)有抑制作用,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)切下新鮮的肝癌組織,在37℃下用消化30﹣40分鐘,在5%培養(yǎng)箱中培養(yǎng),培養(yǎng)基是模擬了人體的成分配制的,在培養(yǎng)基中加入一定量的抗生素,其目的是
(2)獲取P53基因的方法通常包括
(3)將P53基因經(jīng)過(guò)一系列的處理并與脂質(zhì)體混合,將混合物滴加至肝癌細(xì)胞上,輕輕混勻.最后篩選出含有P53基因的肝癌細(xì)胞.脂質(zhì)體在這個(gè)操作中的作用是
(4)為證明P53基因有抑癌作用,需將兩種細(xì)胞接入多孔板中,并從次日開(kāi)始檢測(cè)每孔的細(xì)胞總數(shù),繪制成如圖所示的生長(zhǎng)曲線(xiàn).請(qǐng)分析兩條曲線(xiàn)分別是哪種細(xì)胞,曲線(xiàn)1是細(xì)胞,曲線(xiàn)2是細(xì)胞.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于人的唾液淀粉酶的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

B. 可以降低特定反應(yīng)的活化能

C. 在人胃內(nèi)不發(fā)揮作用

D. 高溫、低溫都會(huì)使其失去活性

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同步練習(xí)冊(cè)答案