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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是能量流動(dòng)的圖解,對(duì)此圖解的理解不正確的是

A. 圖中方框的大小可表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所具有的能量多少

B. 該圖中的C所具有的能量為B的10%~20%

C. 該圖中的A表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

D. 圖中所示四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的關(guān)系為A≥B+C+D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】獨(dú)腳金內(nèi)酯是近年新發(fā)現(xiàn)的一類(lèi)植物激素.為了研究獨(dú)腳金內(nèi)酯類(lèi)似物GR24對(duì)側(cè)枝生長(zhǎng)發(fā)育的影響,科研人員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).
(1)獨(dú)腳金內(nèi)酯是植物體內(nèi)產(chǎn)生的、對(duì)生命活動(dòng)起作用的微量有機(jī)物.
(2)科研人員用GR24處理擬南芥的野生型和突變體植株,結(jié)果如圖1.據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),GR24的作用是側(cè)枝產(chǎn)生,突變體植株可能出現(xiàn)了獨(dú)腳金內(nèi)酯(填“合成”或“信息傳遞”)缺陷.
(3)為了進(jìn)一步研究GR24的作用機(jī)理,科研人員用野生型植株進(jìn)行了圖2所示實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖3. ①進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理時(shí),NAA應(yīng)加入固體培養(yǎng)基(填“A”或“B”)中.
②據(jù)圖分析,單獨(dú)使用GR24對(duì)側(cè)枝生長(zhǎng)的作用效果(填“顯著”或“不顯著”或“無(wú)影響”).據(jù)實(shí)驗(yàn)推測(cè)GR24的作用機(jī)理是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是生長(zhǎng)素的生理作用示意圖,有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。

A. 若幼苗胚芽鞘向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度為m,則幼苗胚芽鞘背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于2m

B. 若某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度為m時(shí),則側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度范圍為(2m,i)

C. 若水平放置植物的莖部,近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為2m,則莖部遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度應(yīng)低于m

D. 圖式可以很好地說(shuō)明生長(zhǎng)素作用的兩重性

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅的紅眼基因(R)對(duì)白眼基因(r)為顯性,位于X染色體上;長(zhǎng)翅基因(B)對(duì)殘翅基因(b)為顯性,位于常染色體上,F(xiàn)有一只紅眼長(zhǎng)翅果蠅與一只白眼長(zhǎng)翅果蠅交配,F(xiàn)1代的雄果蠅中約有 為白眼殘翅。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.親本雌果蠅的基因型為BbXRXr
B.親本產(chǎn)生的配子中含Xr的配子占
C.F1代出現(xiàn)長(zhǎng)翅雄果蠅的概率為
D.白眼殘翅雌果蠅能形成bbXrXr類(lèi)型的次級(jí)卵母細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】神經(jīng)細(xì)胞的靜息電位和動(dòng)作電位與通道蛋白關(guān)系緊密.Na+﹣K+泵是神經(jīng)細(xì)胞膜上的一種常見(jiàn)載體,能催化ATP水解,每消耗1分子的ATP,就可以逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細(xì)胞外,將2分子的K+ 泵入細(xì)胞內(nèi),其結(jié)構(gòu)如圖所示.下列根據(jù)上述資料做出的分析,不正確的是(  )
A.圖1中靜息電位﹣70的絕對(duì)值大于動(dòng)作電位30的原因是K+細(xì)胞內(nèi)外濃度差大于Na+
B.圖1中b﹣c段,Na+通過(guò)通道蛋白內(nèi)流不需要消耗ATP
C.圖2中隨著溫度逐漸提高,Na+﹣K+泵的運(yùn)輸速率先增大后穩(wěn)定
D.圖2中隨著氧氣濃度的逐漸提高,Na+﹣K+泵的運(yùn)輸速率會(huì)先增大后穩(wěn)定

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在基因工程中使用的限制性核酸內(nèi)切酶,其作用是

A、將目的基因從染色體上切割下來(lái) B、識(shí)別并切割特定的DNA核苷酸序列

C、將目的基因一運(yùn)載體結(jié)合 D、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,試回答下列問(wèn)題。

(1)圖中對(duì)核內(nèi)物質(zhì)起屏障作用的是[ ]___,細(xì)胞質(zhì)合成的組蛋白等蛋白質(zhì)是通過(guò)其上的[ ]___進(jìn)入細(xì)胞核的。

(2)細(xì)胞核行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是[ ]____,遺傳信息存在于其組分的____上。

(3)結(jié)構(gòu)[②]___的功能是________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水稻草叢矮縮病危害水稻生長(zhǎng)發(fā)育且很難治,后來(lái),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)抗草叢矮縮病的野生水稻種群,并利用它的抗病基因培育出該病的新品系水稻,這是利用了野生生物的

A.直接使用價(jià)值

B.間接使用價(jià)值

C.潛在使用價(jià)值

D.不確定

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖一表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物(a、b、c代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)),圖二是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析回答:

(1)圖一中物質(zhì)C除參與構(gòu)成核糖體外,還可存在于圖二哪些細(xì)胞器中?__________(填標(biāo)號(hào)),其初步水解產(chǎn)物是________,若物質(zhì)A在甲、乙中均可含有,且是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì), 動(dòng)物中A還具有________作用(舉出一個(gè)即可)。

(2)比較圖二甲、乙兩部分,高等動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)不含有的細(xì)胞器有________(填標(biāo)號(hào));若用甲基綠、吡羅紅染色劑對(duì)圖二中的甲細(xì)胞進(jìn)行染色,在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是__________________;本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是___________________。

(3)設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證組成染色體的成分有蛋白質(zhì)。

①實(shí)驗(yàn)假設(shè):染色體的成分中含有蛋白質(zhì)。

②材料用具:染色體提取液、稀釋的蛋清水溶液(其他材料用具自選)。

③實(shí)驗(yàn)原理: 蛋白質(zhì)遇雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)。

④實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:取潔凈的試管2支,分別編號(hào)為1、2;

第二步:______________________________;

第三步:______________________________;

第四步:______________________________

⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)果、結(jié)論:若2號(hào)試管中出現(xiàn)紫色,而1號(hào)試管中未出現(xiàn),則說(shuō)明假設(shè)錯(cuò)誤。若2支試管中均出現(xiàn)紫色,則說(shuō)明假設(shè)正確。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是

A有無(wú)細(xì)胞膜 B有無(wú)核物質(zhì)

C有無(wú)核膜 D有無(wú)核糖體

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