科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是
A. 噬菌體和根霉 B. 枯草桿菌和念珠藻
C. 藍(lán)藻和酵母菌 D. 衣藻和變形蟲(chóng)
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【題目】下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
①真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA ②原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA
③細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA ④細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA
⑤甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
A. ①②③ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ③④⑤
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【題目】多具聚體是由許多相同或相似的基本單位組成的長(zhǎng)鏈,下圖表示細(xì)胞利用基本單位合成生物大分子的示意圖,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)若某種多聚體的基本單位中含有U,則該基本單位的名稱(chēng)為___________,由其參與組成的生物大分子的名稱(chēng)是___________,其主要存在于細(xì)胞中的___________。
(2)若合成的多聚體是組成植物細(xì)胞壁的主要成分,則該生物大分子是___________,由其基本單位形成的動(dòng)物細(xì)胞中的重要儲(chǔ)能物質(zhì)是___________。
(3)若該生物大分子為一個(gè)由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子(圖1表示),共含571個(gè)氨基酸,其中二硫鍵(一S—S—)是蛋白質(zhì)中一種連接肽鏈的化學(xué)鍵,由兩個(gè)巰基(一SH)脫氫形成的,那么:
①據(jù)圖1可知該蛋白質(zhì)分子中至少含有___________氧原子。
②假設(shè)該蛋白質(zhì)分子中的α鏈的分子式為CxHyNzOvS,并且是由圖2中四種氨基酸組成的:上述氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是___________。α鏈含天冬氨酸___________個(gè)。若氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為120,則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為___________。
③γ肽鏈?zhǔn)且粭l含121個(gè)氨基酸的多肽鏈,其中含有天冬氨酸5個(gè),分別位于26、71、72、99、121位(見(jiàn)下圖),天冬氨酸的結(jié)構(gòu)試卷第(2)題。
肽酶E1專(zhuān)門(mén)水解天冬氨酸羧基端的肽鍵,肽酶E2專(zhuān)門(mén)水解天冬氨酸氨基端的肽鍵。肽酶E1完全作用后產(chǎn)生的多肽中,至少有___________個(gè)羧基。
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【題目】下列屬于利用基因工程技術(shù)培育的新品種的是( )
A.耐寒的小黑麥 B.抗棉鈴蟲(chóng)的轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉
C.太空椒 D.試管牛
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【題目】下列各圖分別表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。
(1)最有可能屬于病毒的是____,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是__ ;病毒的生活及繁殖必須在____ 內(nèi)才能進(jìn)行。
(2)圖中屬于真核細(xì)胞的是____,與原核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都具有 _,原核生物細(xì)胞質(zhì)中只有 這一種細(xì)胞器。
(3)圖中過(guò)量繁殖會(huì)引起“水華“的是 ,該細(xì)胞中含有__ ,因此利用光能合成有機(jī)物。
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【題目】為探究pH對(duì)唾液淀粉酶活性的影響,某生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作:
①取3支試管,編號(hào)甲、乙、丙;
②在3支試管中分別加入2mL稀釋的唾液;
③在3支試管分別加入2mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的淀粉溶液;
④在甲試管中加入lmL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸溶液,在乙試管中加入lmL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,在丙試管中加入lmL蒸餾水;
⑤將3支試管放入37℃恒溫水浴中水浴lOmin;
⑥向3支試管內(nèi)注入lmL斐林試劑,然后放入盛有5065℃:溫水的大燒杯中加熱約2min,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟分析:
(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是______________________。
(2)步驟⑤中“放入37℃恒溫水浴”的理由是______________________。
(3)預(yù)期甲、乙、兩3支試管中溶液顏色分別是___________、___________、___________。
(4)實(shí)際觀察時(shí),3支試管都出現(xiàn)相同的顏色變化,分析原因是由于實(shí)驗(yàn)操作順序錯(cuò)誤,你認(rèn)為最合理的操作順序是①→②→___________。
【答案】 pH值 37℃時(shí)唾液淀粉酶的催化效率最高 藍(lán)色 藍(lán)色 磚紅色 ④→③→⑤→⑥
【解析】試題分析:本題考查酶,考查探究影響酶活性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析,解答此題,可根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康拇_定實(shí)驗(yàn)的自變量、無(wú)關(guān)變量和因變量,并進(jìn)行合理的步驟設(shè)計(jì)。
(1)探究pH對(duì)唾液淀粉酶活性的影響,實(shí)驗(yàn)的自變量是反應(yīng)液的pH。
(2)該實(shí)驗(yàn)中溫度為無(wú)關(guān)變量,步驟⑤中“放入37℃恒溫水浴”,可以使酶具有較高的催化效率,同時(shí)保證無(wú)關(guān)變量保持相同,避免無(wú)關(guān)變量影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
(3)唾液淀粉酶在近中性條件下活性最高,酸性或堿性環(huán)境均會(huì)使酶變性失活,預(yù)期甲、乙試管中淀粉不被分解,丙試管中淀粉被分解,3支試管中溶液顏色分別是藍(lán)色、藍(lán)色、磚紅色。
(4)唾液和淀粉混合后即會(huì)發(fā)生反應(yīng),由于酶具有高效性,3支試管可能都出現(xiàn)磚紅色,應(yīng)先控制反應(yīng)條件,然后再混合唾液和淀粉,最合理的操作順序是①→②→④→③→⑤→⑥。
【題型】非選擇題
【結(jié)束】
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【題目】下圖表示“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)選取新生根尖作為實(shí)驗(yàn)材料的主要原因是______________________。
(2)用清水漂洗目的是______________________。
(3)該實(shí)驗(yàn)采用卡寶品紅對(duì)___________進(jìn)行染色,與其具有相似作用的試劑有___________。
A.雙縮脲試劑 B.醋酸洋紅液 C.龍膽紫溶液 D.重鉻酸鉀溶液
(4)在制片蓋蓋玻片時(shí),應(yīng)將蓋玻片的一側(cè)先接觸液滴,然后將另一側(cè)輕輕緩慢放下,這樣操作可以防止出現(xiàn)______________________。
(5)鏡檢時(shí),發(fā)現(xiàn)細(xì)胞相互重疊,其原因可能有______________________。
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【題目】把人的紅細(xì)胞分別置于0.9﹪食鹽水、10﹪食鹽水和清水中,結(jié)果是( )
A. 原狀、質(zhì)壁分離、質(zhì)壁分離復(fù)原 B. 質(zhì)壁分離、縮小、原狀
C. 原狀、縮小、脹破 D. 縮小、質(zhì)壁分離 、質(zhì)壁分離復(fù)原
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】引起生物可遺傳的變異的原因有3種,即基因重組、基因突變和染色體變異。以下幾種生物性狀的產(chǎn)生,來(lái)源于同一變異類(lèi)型的是
①果蠅的白眼
②豌豆的黃色皺粒
③無(wú)子西瓜
④人類(lèi)的色盲
⑤玉米的高莖皺縮葉
⑥人類(lèi)鐮刀型貧血癥
A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ①④⑥ D. ②③⑤
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【題目】下列關(guān)于病毒,說(shuō)法正確的是
A. 病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以其生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān)
B. HIV病毒可寄生于人體所有活細(xì)胞中
C. 每種病毒都具有兩種核酸,DNA 和RNA
D. 人工合成病毒,不等于人工制造了生命
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【題目】下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述中正確的是( )
A. 欲獲得人工種子,需培養(yǎng)至愈傷組織階段
B. 在進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),遺傳物質(zhì)的改變發(fā)生在原代培養(yǎng)過(guò)程中
C. 胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞的全能性比人的生發(fā)層細(xì)胞更容易表達(dá)出來(lái)
D. 脫分化過(guò)程主要是有絲分裂,僅有極少量細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂
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