【題目】欲觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂過(guò)程，宜選擇的實(shí)驗(yàn)材料是（ ）
A.馬蛔蟲(chóng)受精卵
B.雞的卵巢
C.小鼠的睪丸
D.玉米的雌花

A. 乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)�擬了遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程

B. 實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等

C. 乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬不同對(duì)的遺傳因子可以自由組合的過(guò)程

D. 甲、乙多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后，Dd和AB組合的概率均約為1/2

材料和用具：紫色洋蔥、顯微鏡、載玻片、吸水紙、滴管等．

可供選擇試劑：清水、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1g/mL的KNO3溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.3g/mL的蔗糖溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5g/mL蔗糖溶液、臺(tái)盼藍(lán)染液、95%酒精、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸

（1）若B→A過(guò)程發(fā)生后可自動(dòng)發(fā)生A→B過(guò)程，選用的試劑是①_________。 具體操作步驟如下：

第一步：將一小塊紫色洋蔥鱗片葉外表皮平展在載玻片中央的清水中，在顯微鏡下觀察，可看到②_________（請(qǐng)描述原生質(zhì)層的位置）。

第二步：在蓋玻片一側(cè)用滴管滴該試劑溶液，從蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸滴加的溶液。

第三步：觀察細(xì)胞的形態(tài)變化。

此實(shí)驗(yàn)是否需要再增設(shè)對(duì)照組？③________。

（2）若選擇某試劑在完成B→A過(guò)程后，無(wú)論換用哪種試劑，A→B過(guò)程都不會(huì)發(fā)生，則選擇的試劑是_______，此時(shí)細(xì)胞膜失去了__________的功能。

（3）若要選用紫色洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞做上述實(shí)驗(yàn)，為了觀察到較為明顯的現(xiàn)象，還需要的試劑是_________，此時(shí)，當(dāng)細(xì)胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)，原生質(zhì)層呈現(xiàn)_______色。

A. 生長(zhǎng)素可用于果實(shí)催熟 B. 赤霉素能夠促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)

C. 脫落酸能夠促進(jìn)種子萌發(fā) D. 乙烯可用于誘導(dǎo)產(chǎn)生無(wú)籽果實(shí)

A．用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵發(fā)育而來(lái)

B．囊胚外表面的一層扁平細(xì)胞不斷增殖分化，發(fā)育成完整的胚胎

C．在胚胎移植時(shí)，受體母畜必須經(jīng)過(guò)免疫學(xué)檢驗(yàn)以防止排斥外來(lái)胚胎

D．利用某一胚胎的干細(xì)胞進(jìn)行核移植，產(chǎn)生的動(dòng)物雄雌各占1/2

A. B. C. D.

【題目】對(duì)觀察“種子植物花藥中發(fā)生的減數(shù)分裂”實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是（ ）
A.可選取大小適合且飽滿(mǎn)的蠶豆花蕾中的花瓣做實(shí)驗(yàn)材料
B.材料采摘后應(yīng)立即投入到70%的酒精溶液內(nèi)固定3 h，然后置于4℃冰箱內(nèi)保存
C.對(duì)材料染色可使用2%的醋酸洋紅染液
D.花粉母細(xì)胞可被醋酸洋紅染成深藍(lán)色

（1）某研究小組探究避光條件下生長(zhǎng)素濃度對(duì)燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)的影響，胚芽鞘去頂靜置一段時(shí)間后，將含有不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè)，一段時(shí)間后測(cè)量并記錄彎曲角度（α），圖一為實(shí)驗(yàn)示意圖。

①α的范圍為_____________（填180°≥α＞0、180°≥α≥90°或90°≥α＞0°）。

②如果其中兩組實(shí)驗(yàn)的α相同，則這兩塊瓊脂塊中的生長(zhǎng)素濃度_______（填“一定”或“不一定”）相同。

（2）圖二是生長(zhǎng)素濃度與根、莖生長(zhǎng)的關(guān)系曲線(xiàn)，圖示字母中表示根的近地側(cè)的是_____、莖的遠(yuǎn)地側(cè)的是_____。

（3）有科學(xué)家認(rèn)為根的向地生長(zhǎng)不僅與生長(zhǎng)素有關(guān)，還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究二者的關(guān)系，有人做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將某種開(kāi)花植物的根尖放在含不同濃度生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源物質(zhì)．他發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長(zhǎng)素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)。

①該實(shí)驗(yàn)的自變量是_____________，因變量是_______________和根尖的生長(zhǎng)長(zhǎng)度。

②為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)，還需將另一些等量的根尖放在含等量_________但不含生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中，作為對(duì)照組。

③據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推知，水平放置的植物根向重力生長(zhǎng)的原因是：_______________誘導(dǎo)根細(xì)胞合成了乙烯，乙烯抑制了根的_______________（填“近地側(cè)”或“遠(yuǎn)地側(cè)”）生長(zhǎng)。

A. 丙酮酸徹底氧化分解生成CO2的過(guò)程需有水的參與

B. 水是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸共同的代謝終產(chǎn)物

C. 有氧呼吸消耗的氧氣參與水的生成

D. ATP轉(zhuǎn)化成ADP的過(guò)程需要水

A. 植物葉片在光下放出O2 B. 動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的糖分解為H2O和CO2

C. 酵母細(xì)胞不產(chǎn)酒精的呼吸過(guò)程 D. 蘋(píng)果貯藏期間果肉積累酒精