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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】探究不同濃度的NAA對(duì)某植物插條生根的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。下列分析正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)中NAA濃度大小為X<Z<Y

B. Y濃度為促進(jìn)該植物生根的最適濃度

C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明NAA的生理作用不表現(xiàn)出兩重性

D. 不加NAA的插條仍然生根,這是植物體內(nèi)自身產(chǎn)生生長(zhǎng)素作用的結(jié)果

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)民間常用鹽漬法(高濃度鹽腌制)來(lái)保存食物,其中的道理是

A. 鹽可以使細(xì)菌毒素失效B. 鹽中的Cl-可以殺滅細(xì)菌

C. 鹽中缺乏細(xì)菌需要的營(yíng)養(yǎng)D. 高濃度鹽可以使細(xì)菌脫水死亡

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列育種方法中,依據(jù)的原理是基因重組的是

A. 雜交育種 B. 多倍體育種 C. 單倍體育種 D. 誘變育種

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中甲、乙分別是兩類(lèi)高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在甲、乙兩細(xì)胞中都存在,且含有核酸的細(xì)胞器有________(填編號(hào))。

(2)甲圖中不含磷脂的細(xì)胞器有_______(填編號(hào));乙圖中與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器至少有三種,其中,提供能量的編號(hào)是_____,合成蛋白質(zhì)的編號(hào)是______,發(fā)出星射線(xiàn)的編號(hào)是______ 。

(3)若乙細(xì)胞為消化腺細(xì)胞,將3H標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞,在該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中3H出現(xiàn)的先后順序依次是___________(用箭頭和編號(hào)表示)。

(4)如果用某種藥物處理乙細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)其對(duì)Ca2+的吸收速率大大降低,而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有影響,說(shuō)明這種藥物的作用是_______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅某染色體上的DNA分子中一個(gè)脫氧核苷酸發(fā)生了改變,其結(jié)果可能是( )

A. 變成其等位基因

B. DNA分子內(nèi)部的堿基配對(duì)方式改變

C. 此染色體的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

D. 此染色體上基因的數(shù)目和排列順序改變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究酵母菌的呼吸方式,在連通CO2和O2傳感器的100mL錐形瓶中,加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培養(yǎng)液,密封后在最適溫度下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中O2和CO2相對(duì)含量變化見(jiàn)下圖。有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( 。

 

A. t1→t2,酵母菌的有氧呼吸速率不斷下降

B. t3時(shí),培養(yǎng)液中葡萄糖的消耗速率比t1時(shí)快

C. 若降低10℃培養(yǎng),O2相對(duì)含量達(dá)到穩(wěn)定所需時(shí)間會(huì)縮短

D. 實(shí)驗(yàn)后的培養(yǎng)液濾液加入適量酸性重鉻酸鉀溶液后變成灰綠色

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面兩圖是綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過(guò)程的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中A表示的過(guò)程為________________,此過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是在_____________(填右圖的序號(hào)),其中生成的ATP所含化學(xué)能來(lái)自____________,左圖的02從類(lèi)內(nèi)囊體薄膜表面產(chǎn)生后運(yùn)輸?shù)较噜彽募?xì)胞中參加反應(yīng),共跨過(guò)____________層磷脂分子層。

(2)圖中B表示的過(guò)程為______________,此過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是在_____________(填右圖的序號(hào))。

(3)圖中C表示的過(guò)程為______________,ATP水解釋放的能量直接用于___________,這里產(chǎn)生的水分子中的氫原子來(lái)自初始反應(yīng)物的___________物質(zhì)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲為人體內(nèi)眾多免疫細(xì)胞的起源和分化示意圖,圖乙表示一正常人注射疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生的反應(yīng)記錄。下列分析正確的是( )

A.圖甲中需抗原刺激才能產(chǎn)生的有④⑤⑥⑦

B.淋巴細(xì)胞起源于造血干細(xì)胞,①②③的細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)由于分化產(chǎn)生了差異

C.圖乙中曲線(xiàn)在bc段的斜率大于de段的斜率

D.圖乙總m>n的主要原因是注射疫苗后機(jī)體產(chǎn)生了較多的B細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中,常利用某種試劑對(duì)生物體或細(xì)胞中成分進(jìn)行鑒別,針對(duì)不同的鑒別對(duì)象,采用不同的試劑。下列有關(guān)有機(jī)物鑒定試劑,材料選擇、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)果等均正確的是

組別

實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)

鑒定對(duì)象

試劑

顏色

水浴加熱

生物組織中糖類(lèi)的鑒定

淀粉

碘液

藍(lán)色

無(wú)

生物組織中還

原糖的鑒定

還原糖

斐林試劑

磚紅色

需要

蛋白質(zhì)的鑒定

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色

需要

脂肪鑒定

脂肪

蘇丹Ⅲ

橘黃色

不需要

A. ①②③ B. C. ③④ D. ①②④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】興奮在神經(jīng)纖維上是以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)的,已知興奮由興奮區(qū)向鄰近的未興奮區(qū)傳導(dǎo)后,未興奮區(qū)成為新的興奮區(qū),而原興奮區(qū)則恢復(fù)靜息狀態(tài)(成為未興奮區(qū))且有短暫的不應(yīng)期,所以興奮不回傳。如圖是一個(gè)神經(jīng)元的示意圖,0點(diǎn)為PQ的中點(diǎn),給予O點(diǎn)一個(gè)適當(dāng)?shù)拇碳,則電流表的偏轉(zhuǎn)情況是 。若同時(shí)在0點(diǎn)、M點(diǎn)給予相同且適宜的刺激,如果電流表不偏轉(zhuǎn),則M點(diǎn)的條件是

A. 不偏轉(zhuǎn),M點(diǎn)與P點(diǎn)或Q點(diǎn)重合 B. 偏轉(zhuǎn),M點(diǎn)在PQ段之間

C. 不偏轉(zhuǎn),MP略大于或等于PQ的一半 D. 不偏轉(zhuǎn),MP小于或等于PQ的一半

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