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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某實(shí)驗(yàn)室做的通過(guò)動(dòng)物纖維母細(xì)胞等獲得單克隆抗體的實(shí)驗(yàn)研究。據(jù)圖回答相關(guān)問題:

(1)X、Y、Z細(xì)胞的名稱分別是______________________、___________。

(2)①過(guò)程類似于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中的___________過(guò)程,與纖維母細(xì)胞相比,誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較___________。②過(guò)程的實(shí)質(zhì)是_________________________________。

(3)③過(guò)程中需用到的生物誘導(dǎo)劑是_________________________________。

(4)④處需要篩選,其目的是_________________________________。

(5)若用含放射性32P標(biāo)記的核苷酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)Z細(xì)胞,能測(cè)到放射性32P的細(xì)胞器是_____、______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】Ⅰ.下圖表示植物細(xì)胞中糖類分解代謝的途徑,據(jù)圖回答問題。

(1)細(xì)胞器1、2分別表示___________________________________________。

(2)“有機(jī)酸”經(jīng)乙過(guò)程的生成物有__________________________________。

(3)寫出“有機(jī)酸”在無(wú)氧條件下進(jìn)行發(fā)酵作用的反應(yīng)式_______________________________。

Ⅱ.在光合作用過(guò)程中,CO2與RuBP(五碳化合物)結(jié)合的直接產(chǎn)物是磷酸丙糖(TP),TP的去向主要有三個(gè),下圖為葉肉細(xì)胞中部分代謝途徑示意圖。

淀粉是暫時(shí)存儲(chǔ)能量的光合作用產(chǎn)物,其合成場(chǎng)所應(yīng)該在葉綠體的____________中。淀粉運(yùn)出葉綠體時(shí)先水解成TP或____________,后者通過(guò)葉綠體膜上的載體運(yùn)送到細(xì)胞質(zhì)中,合成由________糖構(gòu)成的蔗糖,運(yùn)出葉肉細(xì)胞。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示棄耕農(nóng)田的群落演替情況,相互敘述正確的是

A. 群落的演替順序就是生物進(jìn)化的順序

B. b階段存在群落的水平結(jié)構(gòu),不存在垂直結(jié)構(gòu)

C. 從演替的過(guò)程可以看出,群落的演替就是指植物的演替

D. b階段為c階段的群落形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中不是孟德爾選用豌豆作實(shí)驗(yàn)材料并獲得成功的原因的是(  )

A豌豆是嚴(yán)格閉花受粉的植物

B豌豆花比較大,易于做人工雜交實(shí)驗(yàn)

C豌豆在雜交時(shí),母本不需去雄

D豌豆具有穩(wěn)定的、容易區(qū)分的相對(duì)性狀

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組探究植物激素對(duì)頂端優(yōu)勢(shì)的影響,實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 植株的種類及生長(zhǎng)情況是本實(shí)驗(yàn)的自變量

B. A組和B組對(duì)照可證實(shí)莖尖細(xì)胞合成的生長(zhǎng)素維持了頂端優(yōu)勢(shì)

C. D組和E組實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明細(xì)胞分裂素一定通過(guò)抑制生長(zhǎng)素運(yùn)輸解除頂端優(yōu)勢(shì)

D. 本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明側(cè)芽的抑制和萌發(fā)受生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素相互拈抗的調(diào)控

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)恼f(shuō)法正確的是

A. 糖蒜變甜主要是細(xì)胞主動(dòng)選擇吸收了糖類并進(jìn)行積累形成的

B. 維生素D屬于脂質(zhì),能以自由擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞

C. 飯后小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴(kuò)散

D. 腎小管上皮細(xì)胞能將原尿中的葡萄糖全部吸收,其吸收過(guò)程不需要消耗能量

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】蜘蛛能分泌一種毒素用以麻痹和殺死獵物,該毒素是由30個(gè)氨基酸組成的化合物。下列敘述正確的是

A.該毒素至少含有31個(gè)肽鍵

B.該毒素在細(xì)胞的高爾基體上合成

C.該毒素空間結(jié)構(gòu)破壞則其毒性喪失

D.該毒素用雙縮脲試劑鑒定結(jié)果呈藍(lán)色

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】Ⅰ.某研究所對(duì)一個(gè)河流生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了幾年的跟蹤調(diào)查,下圖表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)率隨時(shí)間的變化曲線。請(qǐng)分析回答:

①這種魚在t2時(shí)期后,種群數(shù)量不再增加,其主要原因是____________________________________________________

②在t1時(shí)該種群的年齡組成可能為____________型。

③若在t2時(shí)種群數(shù)量為N,為了保護(hù)這種魚類資源不受破壞,以便持續(xù)地獲得最大捕魚量,應(yīng)使這種魚的種群數(shù)量保持在______水平,因?yàn)樵诖怂?/span>______________________。

Ⅱ.下圖示在某一生態(tài)系統(tǒng)中,四種不同種群的生長(zhǎng)情況,其中種群丁是一種自養(yǎng)生物。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中_______________種群同別的種群好像沒有相互聯(lián)系,或不受別的種群影響。

(2)種群_______________最可能是肉食動(dòng)物。

(3)種群丁最可能作為_______________種群的食物供應(yīng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞可能發(fā)生癌變的是( )

A. 游離組織細(xì)胞形態(tài)改變B. 核增大,染色質(zhì)固縮

C. 膜通透性增大,運(yùn)輸功能降低D. 酶的活性降低

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是

A. 生產(chǎn)者 B. 初級(jí)消費(fèi)者

C. 次級(jí)消費(fèi)者 D. 分解者

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同步練習(xí)冊(cè)答案