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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某二倍體生物的基因型為 AaBb(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的精原細(xì)胞在一次減數(shù)分裂過(guò)程中產(chǎn)生的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞，則該過(guò)程發(fā)生了

A. 交叉互換與同源染色體移向細(xì)胞同一極

B. 交叉互換與姐妹染色單體分離后移向細(xì)胞同一極

C. 基因突變與同源染色體移向細(xì)胞同一極

D. 基因突變與姐妹染色單體分離后移向細(xì)胞同一極

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示甲、乙兩種植物的CO2吸收量隨著光照強(qiáng)度的變化而變化的曲線圖。下列敘述正確的是(　　)

A. 甲、乙兩植物的最大光合作用強(qiáng)度一樣

B. 如果在圖中M點(diǎn)突然停止光照，短期內(nèi)兩植物的葉綠體中五碳化合物的含量將會(huì)增加

C. 當(dāng)平均光照強(qiáng)度在X和Y之間時(shí)(每日光照12h)，植物一晝夜中有機(jī)物積累量的變化是甲減少、乙增加

D. 當(dāng)光照強(qiáng)度為Z時(shí)，光照強(qiáng)度不再是乙植物的光合作用限制因素，但仍是甲植物的光合作用的限制因素

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】將等量的小球藻分別置于4個(gè)加有適量且等量培養(yǎng)液的封蓋玻璃容器中，以瓦數(shù)相同的日光燈（冷光源）作為光源，各組日光燈與容器的距離不同（其他條件相同且適宜），觀察并記錄每個(gè)容器中每分鐘釋放的氣泡個(gè)數(shù)，繪制曲線如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)研究的是_____________對(duì)光合速率的影響。選用日光燈（冷光源）作為實(shí)驗(yàn)光源的目的是________________________。

（2）小球藻葉片長(zhǎng)時(shí)間浸泡在無(wú)水乙醇中葉片幾乎接近白色，原因是________________________。

（3）當(dāng)日光燈與容器的距離為bcm和dcm時(shí)，容器中每分鐘釋放的氣泡個(gè)數(shù)相等，能否說(shuō)明小球藻細(xì)胞的光合速率相等？____________（填“能”或“不能”），原因是________________________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物多樣性的敘述，正確的是

A. 群落演替過(guò)程中生物多樣性一般會(huì)逐漸降低

B. 建立動(dòng)植物園是保護(hù)生物多樣性最有效的措施

C. 濕地能調(diào)節(jié)氣候，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值

D. 生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】丙型肝炎病毒（HCV）是一種RNA病毒，研究者研究了HCV感染細(xì)胞的過(guò)程（如圖1），同時(shí)繪制出了HCV對(duì)肝細(xì)胞代謝影響的示意圖（如圖2），“＋”表示該過(guò)程強(qiáng)于正常細(xì)胞，“－”表示該過(guò)程弱于正常細(xì)胞。

（1）結(jié)合圖1中信息用中心法則及其發(fā)展的表達(dá)方式寫(xiě)出HCV增殖的過(guò)程：_________。

（2）圖2中物質(zhì)A為__________，物質(zhì)B為__________。

（3）結(jié)合圖2可知，HCV感染后對(duì)肝細(xì)胞糖代謝的影響體現(xiàn)在__________。

①葡萄糖徹底氧化分解加強(qiáng)

②葡萄糖轉(zhuǎn)化為脂肪的過(guò)程加強(qiáng)

③肝糖原的水解減弱

④肝糖原的合成減弱

⑤糖酵解加強(qiáng)

⑥葡萄糖轉(zhuǎn)化為氨基酸的過(guò)程加強(qiáng)

（4）由圖2推測(cè)HCV的感染會(huì)導(dǎo)致脂肪肝（癥狀為甘油三酯在肝細(xì)胞中堆積）的發(fā)病幾率__________（選填“增加”或“降低”）。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)結(jié)合圖2解釋導(dǎo)致這一結(jié)果的原因是：___________________________________________________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于葉綠體的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 葉綠體具有雙層膜B. 葉綠體中的色素位于葉綠體基粒上

C. 植物和藻類(lèi)細(xì)胞都有葉綠體D. 葉綠體基質(zhì)與線粒體基質(zhì)的化學(xué)成分不同

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為一家族色盲遺傳系譜圖，下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. Ⅲ7的色盲基因肯定是來(lái)自Ⅰ3

B. Ⅰ2的基因型是XBXb，Ⅰ4的基因型是XBXB或XBXb

C. Ⅱ6的色盲基因與正�；虻姆蛛x發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中

D. 基因型為XBXb的女性與Ⅲ7結(jié)婚，Ⅲ7將色盲基因傳給其兒子的概率是50%

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】將蠶豆（2n=12）根尖細(xì)胞中DNA分子雙鏈用3H標(biāo)記后移入普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)。取不同細(xì)胞周期的材料制作臨時(shí)裝片，檢測(cè)到的染色體形態(tài)有如下圖所示的三種。根據(jù)相關(guān)信息，下列說(shuō)法中正確的是(　 )

A. 若檢測(cè)到a染色體，說(shuō)明該細(xì)胞尚未進(jìn)入第一個(gè)細(xì)胞周期

B. 第二次有絲分裂中期的染色體均為b類(lèi)型

C. a、b兩種類(lèi)型的染色體會(huì)出現(xiàn)在同一個(gè)細(xì)胞中

D. 第三次有絲分裂中期，細(xì)胞中b、c染色體各6條

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：

（1）該圖是_____細(xì)胞有絲分裂簡(jiǎn)圖，其分裂順序依次是________（用字母表示）。

（2）圖示作為一個(gè)細(xì)胞周期還缺少處于_________期的細(xì)胞簡(jiǎn)圖。

（3）圖示的細(xì)胞分裂結(jié)束后，子細(xì)胞內(nèi)含____________條染色體。

（4）圖B表示細(xì)胞分裂________期。圖C表示細(xì)胞分裂______期。

（5）A圖中染色體的數(shù)目為________，染色單體數(shù)為__________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】有翅昆蟲(chóng)有時(shí)會(huì)出現(xiàn)殘翅和無(wú)翅的突變類(lèi)型，這類(lèi)昆蟲(chóng)在正常情況下很難生存下來(lái)，但在經(jīng)常遭到暴風(fēng)雨襲擊的島嶼，這種突變類(lèi)型因不能飛行，而未被大風(fēng)吹到海里淹死，這一事實(shí)說(shuō)明（ ）

A. 突變多數(shù)是有害的 B. 突變多數(shù)是有利的

C. 突變的有利和有害并不是絕對(duì)的 D. 突變的有利和有害是絕對(duì)的

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