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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】基因突變是生物變異的根本來(lái)源。下列關(guān)于基因突變特點(diǎn)的說(shuō)法正確的是

A. 無(wú)論是低等生物還是高等生物都可能發(fā)生基因突變

B. 基因突變對(duì)生物的生存往往是有利的

C. 基因突變只能定向形成新的等位基因

D. 生物在個(gè)體發(fā)育的特定時(shí)期才可發(fā)生基因突變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞凋亡受細(xì)胞自身基因的調(diào)控 B. 細(xì)胞凋亡也稱(chēng)為細(xì)胞編程性死亡

C. 細(xì)胞凋亡不出現(xiàn)在胚胎發(fā)育過(guò)程中 D. 被病原體感染的細(xì)胞可通過(guò)細(xì)胞凋亡清除

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某地森林發(fā)生局部火災(zāi)后,不久許多種子萌發(fā),長(zhǎng)成新植株。這表明生態(tài)系統(tǒng)具有

A. 恢復(fù)力穩(wěn)定性 B. 抵抗力穩(wěn)定性

C. 傳遞信息的功能 D. 無(wú)限的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某二倍體高等雄性動(dòng)物細(xì)胞示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)該細(xì)胞處于____________________期,產(chǎn)生的子細(xì)胞為________________。

(2)該細(xì)胞中有________條染色體,________條染色單體,有________對(duì)同源染色體。

(3)該動(dòng)物體細(xì)胞中染色體數(shù)目最多的時(shí)期為________________________。

(4)該動(dòng)物精巢細(xì)胞中的染色體數(shù)目可能為________________________

(5)圖中A、B的關(guān)系為__________________;a、a′的關(guān)系為________________,它們是在_________期形成的。

(6)圖中A與B彼此分離發(fā)生在__________期,a與a′彼此分離發(fā)生在__________期。

(7)若該細(xì)胞僅是在減數(shù)第一次分裂時(shí),A、B未分開(kāi),則其形成的正常和異常精子的比例為________;若僅是在減數(shù)第二次分裂時(shí),a、a′未能分開(kāi),則其形成的正常和異常精子的比例為________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是細(xì)胞分裂的示意圖。請(qǐng)分析回答:

(1)處于減數(shù)第二次分裂中期的是圖__________。具有同源染色體的是圖__________

(2)處于減數(shù)第一次分裂中期階段的是圖___________,該細(xì)胞含有___________個(gè)四分體。

(3)A圖下一時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體的行為變化是___________________________________________

(4)圖A細(xì)胞內(nèi)染色體為_________個(gè)、染色單體為________個(gè)、DNA分子數(shù)為________個(gè)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)行為信息的是( )

A. 孔雀開(kāi)屏B. 昆蟲(chóng)釋放的信息素

C. 蟋蟀發(fā)出的聲音D. 植物分泌的有機(jī)酸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】________________膜和細(xì)胞膜、核膜等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成了細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】果脯在腌制中慢慢變甜,是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列問(wèn)題:

(1)高等植物光合作用中捕獲光能的物質(zhì)分布在葉綠體的___________上,該物質(zhì)主要捕獲可見(jiàn)光中的_________。

(2)植物的葉面積與產(chǎn)量關(guān)系密切,葉面積系數(shù)(單位土地面積上的葉面積總和)與植物群體光合速率、呼吸速率及干物質(zhì)積累速率之間的關(guān)系如圖所示,由圖可知:當(dāng)葉面積系數(shù)小于a時(shí),隨葉面積系數(shù)增加,群體光合速率和干物質(zhì)積累速率均_______。當(dāng)葉面積系數(shù)超過(guò)b時(shí),群體干物質(zhì)積累速率降低,其原因是_________________________

(3)通常,與陽(yáng)生植物相比,陰生植物光合作用吸收與呼吸作用放出的CO2量相等時(shí)所需要的光照強(qiáng)度________(填“高”或“低”)。某植物夏日晴天中午12:00時(shí)葉片的光合速率明顯下降,其原因是進(jìn)入葉肉細(xì)胞的_________ (填“O2”或“CO2”)不足。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為雄果蠅染色體圖。據(jù)圖得到的下列結(jié)論正確的是( )

①其配子的染色體組是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

②有絲分裂后期有16條染色體

③減數(shù)第二次分裂中期有8條染色體,且形態(tài)各不相同

④白眼雄果蠅的白眼基因位于X染色體上,Y染色體上無(wú)等位基因

A. ①②③④B. ①②③C. ①②④D. ②③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案