（1）本實(shí)驗(yàn)的自變量有__________________________________。

（2）測定Pn時，每個處理都選取4個植株，每個植株選取4片葉，目的是________________。

（3）酸雨能破壞植物葉綠素，導(dǎo)致光反應(yīng)階段產(chǎn)生的___________減少，最終導(dǎo)致(CH2O)生成減少。

（4）根據(jù)本研究，在酸雨日趨嚴(yán)重的華南地區(qū)，應(yīng)特別注意防治的入侵植物是____________，作出判斷的依據(jù)是____________________。

A. 測氧氣釋放量的實(shí)驗(yàn)中光照強(qiáng)度及初始CO2濃度應(yīng)保持一致

B. 30℃時，棉花植株的總光合作用速率是呼吸作用速率的兩倍

C. 40℃時，棉花葉肉細(xì)胞仍需從環(huán)境中吸收CO2用于光合作用

D. 20℃時，棉花葉肉細(xì)胞線粒體中合成ATP的量比葉綠體更多

注：甲代表起始密碼子，乙代表終止密碼子

A. 圖中的過程②為翻譯，過程①的產(chǎn)物有mRNA、tRNA 和 rRNA

B. mRNA 上相繼結(jié)合多個核糖體，共同完成一條多肽鏈的合成，從而提高蛋白質(zhì)合成的速度

C. 正常基因和致病基因轉(zhuǎn)錄出的 mRNA 長度一樣，可推測其變異來自堿基對的增添或缺失

D. 一個患失調(diào)癥的女性與正常男性結(jié)婚生了一個既患失調(diào)癥又患色盲的孩子，預(yù)計(jì)該對夫婦再生一個兒子兩病兼患的可能性為 1/8

A. 在雙鏈 DNA 分子中，每個磷酸基團(tuán)連接兩個 脫氧核糖

B. 沃森和克里克利用構(gòu)建數(shù)學(xué)模型的方法，提出DNA 的雙螺旋結(jié)構(gòu)

C. 只有在解旋酶的作用下圖示雙鏈才能解開

D. 含圖示堿基對數(shù)目的 DNA 片段，結(jié)構(gòu)最穩(wěn)定的片段中有 18 個氫鍵

A. 理論上 b 中不應(yīng)具有放射性

B. b 中含放射性的高低，與②過程中攪拌是否充分無關(guān)

C. 若 b 中含有放射性，說明與①過程中培養(yǎng)時間長短有關(guān)

D. 上述實(shí)驗(yàn)過程能證明 DNA 是遺傳物質(zhì)

A. 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的基礎(chǔ)是反射弧

B. 效應(yīng)器包括傳出神經(jīng)末梢和它支配的肌肉或腺體等

C. 反射是動植物細(xì)胞對內(nèi)外環(huán)境變化做出的規(guī)律性應(yīng)答

D. 如果反射弧中任何環(huán)節(jié)在結(jié)構(gòu)或功能上受損，反射就不能完成

A.120B.80C.60D.40

（1）上述親本中，裂翅果蠅為____________（填“純合子”或“雜合子”）。

（2）我們很容易想到，利用非裂翅（♀）×裂翅（♂）雜交，可確定該等位基因是位于常染色體還是X染色體上。請利用上圖中的果蠅，另外設(shè)計(jì)一次雜交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該結(jié)論。要求寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)思路：____________________________________。

預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：____________________________________。

（3）該等位基因若位于X和Y染色體上____________（填“能”或“不能”）出現(xiàn)圖中的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

（4）研究發(fā)現(xiàn)果蠅體內(nèi)e和f是兩個位于X染色體上的隱性致死基因，即XeXe、XfXf、XeY、XfY的受精卵將不能發(fā)育。為了只得到雌性后代，通過育種需要得到X染色體上所含基因情況是_________的雌蠅，將該雌蠅與基因型為____________的雄蠅交配，即可達(dá)到目的。

（1）據(jù)表推測，這5種生物可能形成的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)為____________（用表中字母表示），河蚌（B）和水蚤（E）的關(guān)系是____________，E的殺蟲劑含量m的范圍是____________。

（2）若C中的能量不變，將B的食物比例由C：E=l：1調(diào)整為3：1，能量傳遞效率按20%計(jì)算，該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給B的能量是原來的___________倍。

（3）上圖為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖，甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分，圖中以有機(jī)物形式傳遞的過程有_________（填序號），丙在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分為_________。

（4）若對湖泊周邊土壤進(jìn)行小動物豐富度的調(diào)查，對其中個體較大、種群數(shù)量有限的群落可以采用的統(tǒng)計(jì)方法是____________。

（5）該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中某種水草的顏色會隨著季節(jié)的變化而變化，當(dāng)春天到來時會變得青綠，這為食草小動物提供可采食的信息，這屬于__________信息，可見信息能夠____________，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。但當(dāng)該湖泊受到較大污染后，會陸續(xù)有生物死亡，死亡生物遺體使水質(zhì)惡化，導(dǎo)致更多的生物死亡，如此惡性循環(huán)，最終使該生態(tài)系統(tǒng)崩潰，從反饋調(diào)節(jié)的角度看，這是一種____________反饋。

A.①過程的反應(yīng)場所是線粒體內(nèi)膜

B.②過程的反應(yīng)場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)

C.細(xì)胞中①②過程都發(fā)生時，③過程不一定發(fā)生

D.若停止光照，則①過程發(fā)生，②過程不發(fā)生