A.植物生長(zhǎng)素類似物對(duì)單子葉植物不起作用

B.生長(zhǎng)素類似物能夠強(qiáng)烈促進(jìn)單子葉農(nóng)作物的生長(zhǎng)

C.不同的植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度不同，雙子葉植物比單子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素更敏感

D.同一株植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)不一樣

A.2層B.1層C.0層D.3層

A.該分子中含有198個(gè)肽鍵

B.參與構(gòu)成該蛋白質(zhì)分子的氨基酸中至少有200個(gè)氨基

C.200個(gè)氨基酸縮合成該蛋白質(zhì)時(shí)相對(duì)分子質(zhì)量減少了3582

D.該蛋白質(zhì)中至少含有3個(gè)—NH2

A.艾滋病病毒和T2噬菌體的遺傳物質(zhì)都是DNA

B.病毒可利用宿主細(xì)胞的物質(zhì)合成自身的遺傳物質(zhì)

C.病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)

D.病毒只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和增殖

A.植樹(shù)造林B.建立自然保護(hù)區(qū)

C.建立種子庫(kù)D.完全禁止砍伐樹(shù)木

（1）據(jù)圖分析，引起7月—11月間銀杏葉片葉綠素相對(duì)含量下降的主要環(huán)境因素有__________。

（2）葉綠素參與光合作用的__________階段，該階段的產(chǎn)物有____________；葉綠素幾乎不吸收______光。

（3）9月份葉綠素含量下降非常明顯，但光合速率下降趨勢(shì)反而變緩，據(jù)圖分析可能的原因是_________。

（4）用紙層析法對(duì)葉片光合色素進(jìn)行分離實(shí)驗(yàn)，與7月的色素帶相比，10月的色素帶中從上到下第________條帶的寬度明顯變窄。

A. 單克隆抗體是由雜交瘤細(xì)胞合成和分泌的

B. 活化阿霉素能抑制細(xì)胞中的DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過(guò)程

C. 在治療中，應(yīng)先注射非活化磷酸阿霉素再注射生物導(dǎo)彈

D. 單克隆抗體特異性強(qiáng)，能減輕阿霉素對(duì)正常細(xì)胞的傷害

（1）生長(zhǎng)素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種植物激素，植物激素是_____產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位，對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的_____。

（2）圖中A點(diǎn)和E點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)的作用是_____。

（3）若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性，且測(cè)得其向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為f，則其背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度y的范圍為_____；若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出莖的背地生長(zhǎng)現(xiàn)象，且測(cè)得其莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為2f，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度z范圍應(yīng)為_____。

（4）有人為驗(yàn)證生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖2，其中供應(yīng)塊是含生長(zhǎng)素的瓊脂塊，接受塊是不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊。實(shí)驗(yàn)后，胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象是_____；因此他得出結(jié)論：生長(zhǎng)素在胚芽鞘尖端只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端。該實(shí)驗(yàn)是否嚴(yán)謹(jǐn)？為什么？_____。

A. 該20肽含有的肽鍵至少為20個(gè)

B. 該20肽游離的氨基和羧基至少各為1個(gè)和4個(gè)

C. 肽酶Y完全作用后產(chǎn)生的多肽共含有氨基酸19個(gè)

D. 肽酶X完全作用后產(chǎn)生的多肽中氧原子數(shù)目比20肽少了1個(gè)

（1）圖中X細(xì)胞的名稱是_____，③、④過(guò)程屬于特異性免疫中的_____。

（2）圖中⑨表示的生理過(guò)程在遺傳學(xué)上稱為_____，其所需原料來(lái)自于_____。

（3）c細(xì)胞的免疫功能（即過(guò)程④）是_____，導(dǎo)致其細(xì)胞膜通透性增大而裂解死亡，從而釋放出H1N1流感病毒，進(jìn)一步進(jìn)行體液免疫。

（4）注射甲型H1N1流感疫苗可預(yù)防甲型H1N1流感。疫苗作用的原理是_____。

（5）利用放射性同位素標(biāo)記法可探究甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA，請(qǐng)簡(jiǎn)述該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路。用_____分別培養(yǎng)活細(xì)胞，再用_____，一段時(shí)間后分別檢測(cè)子代病毒中是否出現(xiàn)放射性。