A.圖中 A 所示細胞將來能夠發(fā)育成胎膜和胎盤

B.胚胎干細胞的體積和細胞核都較小

C.胚胎干細胞可以增殖而不發(fā)生分化

D.利用胚胎干細胞培育的人造器官正在大規(guī)模應(yīng)用

A.經(jīng)①形成的雜交瘤細胞都能無限增殖并產(chǎn)生特定抗體

B.①過程的原理和植物原生質(zhì)體融合的原理基本相同

C.②過程需要篩選并克隆單個雜交瘤細胞

D.抗體的靶向作用使③過程具有高度特異性

A. AB段，ATP從葉綠體中的基質(zhì)向類囊體膜運輸

B. BC段，說明隨著實驗的進行，該植物的呼吸作用逐漸加強

C. 該綠色植物前30分鐘CO2固定量平均為50ppmCO2/min

D. 若其他條件恒定且適宜，在低溫環(huán)境下進行該實驗，B點的位置將上移

A.愈傷組織是花粉細胞通過有絲分裂后形成的不規(guī)則的細胞團

B.在愈傷組織的形成過程中，必須從培養(yǎng)基中獲得水、無機鹽和小分子的有機物等營養(yǎng)物質(zhì)

C.為促進花粉細胞分裂生長，在培養(yǎng)基中應(yīng)加入適宜濃度的生長素等激素

D.試管苗可能出現(xiàn)的基因型有 AABB 或 AAbb 或 aaBB 或 aabb

A. 綠色植物能利用a物質(zhì)將光能轉(zhuǎn)化成活躍的化學(xué)能儲存在c中

B. 圖中①表示水分的吸收,③表示水的光解

C. c可用于各種生命活動

D. 在g物質(zhì)供應(yīng)充足時,突然停止光照,C3的含量將會上升

A. 條件X下葡萄糖中能量的去向有三處

B. 玉米胚乳、甜菜塊根在X條件下也會產(chǎn)生物質(zhì)a

C. 條件Y下，物質(zhì)a中的0原子只來自葡萄糖

D. 試劑甲為溴麝香草酚藍水溶液，現(xiàn)象Z足由藍變綠再變黃

（1）下列4項實驗中，需保持細胞生理活性的有____（填序號）。

①觀察葉綠體和原生質(zhì)的流動

②檢測和觀察花生子葉中脂肪

③探究植物細胞的吸水和失水

（2）使用葫蘆蘚作為實驗材料，按下面步驟進行質(zhì)壁分離實驗。

步驟一：在潔凈的載玻片中央加一滴清水，取一片蘚類小葉，蓋上蓋玻片。

步驟二：從蓋玻片一側(cè)滴入0．3g/mL的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。

重復(fù)幾次，使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在0．3g/mL的蔗糖溶液中。

步驟三：在顯微鏡下觀察，結(jié)果如圖所示。

①圖中A、B處的顏色分別是 ________ 。

②如果上述實驗步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅（植物細胞不吸收的紅色染料）的0．3g/mL的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是 ________ 。

③如果將步驟二中浸潤在0．3g/mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片，放在80℃條件下處理一段時間（裝片中的蘚類小葉保持在0．3g/mL的蔗糖溶液中）。在顯微鏡下清晰地觀察到細胞結(jié)構(gòu)后，為更準確地判斷A處顏色，對顯微鏡的操作方法是 ______ 、 _______。如果A處呈綠色，可能的原因是 _________________ 。

A. 甲、乙、丙、丁中一定都含有元素C、H、O、N、P

B. 丙是細胞中主要能量物質(zhì)，丙物質(zhì)中的能量也可以轉(zhuǎn)化成光能、電能等

C. 圖丁代表的生物膜可以是細胞膜

D. 甲、乙、丙三種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)參與了丁結(jié)構(gòu)中酶的合成，其中甲攜帶的物質(zhì)是甲硫氨酸

A.②階段會發(fā)生減數(shù)分裂過程

B.①階段需生長素，而③階段需細胞分裂素

C.此過程體現(xiàn)了植物細胞具有全能性

D.此蘭花的花藥經(jīng)離體培養(yǎng)所得植株為二倍體

（1）油菜種子在成熟過程中，________含量不斷提高，而可溶性糖和淀粉含量不斷下降。

（2）將小麥開花后第10 d和第40 d的種子分別制成組織樣液，各取等量樣液分別加入A、B兩試管中，再各加入等量的________，適溫水浴加熱后，A試管出現(xiàn)_____________，并且比B試管顏色更________。

（3）小麥成熟后，農(nóng)民在儲存麥種前，將剛收獲的小麥種子攤在地面上曝曬一段時間后，才收進糧倉存放。若將已曬干的小麥種子放在潔凈的試管內(nèi)，放在酒精燈上烘烤，你會發(fā)現(xiàn)在試管內(nèi)壁上出現(xiàn)水珠，說明干種子內(nèi)有____________存在。若將種子直接放到酒精燈上灼燒，剩余的灰分是____________。