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【題目】圖1表示DNA中部分片段的變化情況,圖2、圖3分別代表聯(lián)會時配對的兩條染色體(不考慮性染色體)。下列關(guān)于生物變異的說法,正確的是
A.圖1中缺失了3個堿基對,導(dǎo)致DNA分子結(jié)構(gòu)發(fā)生的改變都稱為基因突變
B.圖2表示一對同源染色體,染色體①②長度不相等是交叉互換的結(jié)果
C.圖3中發(fā)生的變異類型可能是染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失或重復(fù)
D.圖1、圖2和圖3所示變異都會導(dǎo)致基因數(shù)目發(fā)生改變
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【題目】種群的年齡組成大致可分為圖示①②③三種類型,下列相關(guān)說法錯誤的是
A.十八屆五中全會決定調(diào)整我國計劃生育政策,全面實施一對夫婦可生育兩個孩子的政策,這是防止我國人口老齡化問題過度嚴(yán)重的重要決策
B.在漁業(yè)生產(chǎn)中,要嚴(yán)格控制漁網(wǎng)孔眼大小以保護幼魚,捕撈后,某種魚種群的年齡組成可能為圖中①所示類型
C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用性引誘劑來干擾害蟲交尾的措施,有可能使該種害蟲的年齡組成變?yōu)閳D中③所示類型
D.種群的年齡組成為圖中②所示類型時,種群數(shù)量一定能保持穩(wěn)定
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【題目】太湖是我國大型淺水湖泊,研究人員對太湖生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能進行研究。如圖為該生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級間的能量流動關(guān)系簡圖,相關(guān)數(shù)值用有機物干物質(zhì)量表示。(單位:(Jkm-2a-l)
(1)從生態(tài)系統(tǒng)成分的角度分析,太湖中有些浮游動物既可以作為__________又可以作為__________
(2)植物流入浮游動物的能量僅占浮游動物總能量的__________%。(保留小數(shù)點后1位),能量沿食物鏈傳遞的特點是__________ 。
(3)統(tǒng)計蘆葦?shù)韧λ参锏目偰芰繒r,可在采樣點_________選取樣方后,將其中的植物連根拔出后進行稱重,再計算得出總能量。
(4)小型魚蝦的能量只傳遞給食魚性魚類,分析小型魚蝦中的能量除___________、呼吸散失和流向有機碎屑外,其流向還包括人類的捕撈活動。如果人類捕撈活動的強度過大,容易導(dǎo)致太湖中的魚類以低齡群體為主,物種多樣性較低,從而導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的___________穩(wěn)定性下降。因此,只有合理利用資源,才能保證人與自然和諧發(fā)展
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【題目】同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生長素濃度往往不同,圖甲是一株盆栽植物,圖乙表示該植物不同器官對生長素濃度的反應(yīng),據(jù)圖回答下列問題:(要求:用圖乙根、芽、莖三條曲線上相應(yīng)字母所對應(yīng)的濃度來表示圖甲各點的生長素濃度)
(1)圖乙________點濃度可表示圖甲①處生長素濃度,________點表示②處生長素濃度,②處結(jié)構(gòu)長不出來的原因是_________________,解決的辦法是_____________,此后②處生長素濃度將會低于________。
(2)將該植物較長時間置于右側(cè)光照下,圖乙________點濃度可表示③側(cè)生長素濃度,此時,植物莖將______________________生長。
(3)將該植物向左側(cè)放倒水平放置一段時間,可表示⑦側(cè)濃度的是圖乙中______點濃度,表示⑤側(cè)濃度的是________點濃度,所以________側(cè)生長快,莖將背地生長。
(4)能夠同時促進根、莖、芽生長的濃度范圍是______()。
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【題目】為了探究不同環(huán)境下生長素對植物生長的影響,設(shè)計了如下實驗:裝置A花盆側(cè)放在一個不透光的木箱內(nèi);裝置B花盆擺放在一個有小孔的木箱中(G′、E′表示近地側(cè), L′F′表示遠地側(cè)).請回答下列問題:
(1)在生長素的合成部位,____________經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素。
(2)上述裝置A的實驗結(jié)果可以看出根向__________彎曲生長,其原因是:___________.
(3)在裝置B中,若固定光源位置,讓花盆和木箱一起繞d軸勻速轉(zhuǎn)動,則一段時間后,箱內(nèi)幼苗的生長狀況是______________(填“向右彎曲生長”或“向小孔彎曲生長”或“直立生長”);若固定光源位置,只讓花盆繞d軸勻速轉(zhuǎn)動,則一段時間后,箱內(nèi)幼苗的生長狀況是______________(填“向右彎曲生長”或“向小孔彎曲生長”或“直立生長”)。
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【題目】留樹保鮮是通過延遲采收保持果實品質(zhì)的一項技術(shù)。噴施赤霉素和2,4-D對留樹保鮮柑橘的落果率和果實內(nèi)源脫落酸含量的影響如圖所示。下列有關(guān)分析不正確的是
A. 噴施赤霉素和2,4-D能有效減少留樹保鮮過程中的落果
B. 赤霉素、2,4-D與內(nèi)源脫落酸對落果的調(diào)控有協(xié)同作用
C. 噴施赤霉素和2,4-D能延緩留樹保鮮過程中果實脫落酸含量的升高
D. 留樹保鮮過程中赤霉素與2,4-D對落果的調(diào)控有協(xié)同作用
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【題目】圖1表示芽的生長與生長素濃度的關(guān)系,圖2表示幼苗橫放時,根的生長與生長素濃度的關(guān)系。下列敘述錯誤的是
A.圖1中B點可表示具有頂芽的植株側(cè)芽部位的生長狀況
B.圖2中C、D點的作用效果體現(xiàn)了生長素作用的兩重性
C.圖2中F點可表示根近地側(cè)生長素的作用
D.圖2中E點的生長素濃度對植物的生長沒有促進作用
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【題目】某校生物興趣小組探究生長素類似物2,4-D對月季插條生根的影響,實驗結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A. 2,4-D濃度為800mg/L時,抑制插條生根
B. 插條的狀況,芽的數(shù)量,2,4-D的濃度等都是該實驗的無關(guān)變量
C. 生根的平均長度或總長度也可作為本實驗的觀察指標(biāo)
D. 根據(jù)實驗結(jié)果,確定2,4-D促進插條生根的最適濃度是400mg/L
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【題目】某研究小組切取某種植物胚芽鞘的頂端,分成甲、乙兩組,按下圖所示的方法用瓊脂塊收集生長素,再將含有生長素的瓊脂塊置于去頂胚芽鞘切段的一側(cè),一段時間后,測量胚芽鞘切斷的彎曲程度(α角),測得數(shù)據(jù)如下表。據(jù)此回答問題。
分組 | 甲 | 乙 | |
瓊脂塊 | 左 | 右 | |
α角/度 | 20.4 | 9.0 | 9.1 |
(1)生長素在胚芽鞘中的運輸屬于極性運輸,這種運輸?shù)姆较蚴?/span>_________。
(2)上圖中α角形成的原因是_________。
(3)據(jù)表可知乙組中左、右兩側(cè)的瓊脂塊所引起的α角基本相同,但小于甲瓊脂塊所引起的α角,原因是________。
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【題目】機體的穩(wěn)態(tài)離不開神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),下丘腦在兩種調(diào)節(jié)方式的協(xié)調(diào)中發(fā)揮著重要作用,如圖為下丘腦發(fā)揮作用的部分模式圖,其中激素A、B、C分別參與體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)。據(jù)圖回答相關(guān)問題:
(1)受到寒冷刺激時,下丘腦可通過垂體促進腺體甲的分泌活動,激素A表示的激素是______,這說明激素在分級調(diào)節(jié)的同時存在著____調(diào)節(jié)機制。機體需要源源不斷的產(chǎn)生激素以維持激素含量的動態(tài)平衡,原因是____________。
(2)嚴(yán)重腹瀉失水過多,細胞外液滲透壓升高,該興奮一方面?zhèn)髦?/span>__________,引起口渴感;另一方面可使抗利尿激素釋放增多,從而促進________對水分的重吸收,尿量減少,保持體內(nèi)水分平衡。
(3)血糖升高時也可以通過圖中途徑促進胰島中相關(guān)細胞產(chǎn)生激素C,則C是__________。結(jié)構(gòu)乙處前后兩個神經(jīng)元之間是通過__________(一類物質(zhì))進行興奮傳導(dǎo)的,該物質(zhì)與激素在作用過程中的共同特點有 ____________________(寫出一條即可)。
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