科目: 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),從甲、乙兩個容器中各隨機(jī)抽出一個小球,記錄組合情況,重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)后,結(jié)果發(fā)現(xiàn)AB、Ab、aB、ab的比值接近1:1:1:1.以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是( 。
A.甲、乙兩個容器分別代表某動物的雌、雄生殖器官
B.小球的顏色和字母表示雌、雄配子的種類
C.該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是減數(shù)分裂過程中非同源染色體上基因的自由組合
D.每個容器中兩種的小球數(shù)量需相等,但甲乙兩個容器中小球的總數(shù)可以不同
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】果蠅幼蟲唾液腺細(xì)胞在分裂間期,某一條染色體多次復(fù)制后而不分開,形成了一種特殊的巨大染色體(如圖所示)。若用3H標(biāo)記的尿嘧啶摻入染色體,在脹泡中3H含量較高,而且隨著幼蟲發(fā)育的進(jìn)行,脹泡在同一染色體不同位點(diǎn)出現(xiàn)或消失。下列相關(guān)推測最合理的是
A.脹泡的出現(xiàn)是DNA分子復(fù)制出現(xiàn)了差錯
B.脹泡的出現(xiàn)表明同源染色體正在發(fā)生交叉互換
C.脹泡的出現(xiàn)與特定基因的表達(dá)有關(guān)
D.脹泡的出現(xiàn)是染色體結(jié)構(gòu)變異的結(jié)果
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示為;~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動,圖中字母代表相應(yīng)能量。據(jù)圖回答以下問題:
(1)流經(jīng)圖中生態(tài)系統(tǒng)的總能量為____(填字母),桑樹呼吸作用所散失的熱能可用圖中的____(填字母)來表示,圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于____________________________的能量。
(2)蠶同化的能量D=__________(填字母),正常情況下D/A的比值__________(填“大于”“小于”或“等于”)10%。將蠶沙(即糞便)投入魚塘供給魚食用,蠶沙中所含的能量屬于第____營養(yǎng)級所同化的能量。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖兔種群遷入一個澳大利亞后,該種群在一個時期內(nèi),種群隨時間的變化曲線,根據(jù)曲線,回答下列問題:
(1)兔在剛引入澳大利亞最初一段時間,種群數(shù)量呈現(xiàn)指數(shù)增長,會形成急劇上升的_____曲線,出現(xiàn)這種情況的原因是_____;然而,這種情況在自然界是不可能長期存在的.當(dāng)種群數(shù)量越來越多,增長就會慢下來,并穩(wěn)定在一個環(huán)境能承受的水平上.這樣的種群數(shù)量曲線就呈現(xiàn)出_____型,即對數(shù)增長曲線.穩(wěn)定的種群會以一種有規(guī)律的方式在_____(K值、值)上下波動.
(2)引入新物種可能會對當(dāng)?shù)仄渌锏沫h(huán)境容納量產(chǎn)生的影響:引入新物種后,該生物種群的迅速增長可能會導(dǎo)致許多資源衰竭,使其他生物的K值_____.但是,如果在沙漠某地區(qū)成功引種某些植物,會_____(提高、降低、不影響)當(dāng)?shù)貏游锓N群的環(huán)境容納量.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】干旱可促進(jìn)植物體內(nèi)脫落酸(ABA)的合成,取正常水分條件下生長的某種植物的野生型和ABA缺失突變體幼苗,進(jìn)行適度干旱處理,測定一定時間內(nèi)莖葉和根的生長量,結(jié)果如圖所示:
回答下列問題:
(1)綜合分析上圖可知,干旱條件下,ABA對野生型幼苗的作用是_______。
(2)若給干旱處理的突變體幼苗施加適量的ABA,推測植物葉片的蒸騰速率會______,以對環(huán)境的變化作出反應(yīng)。
(3)ABA有“逆境激素”之稱,其在植物體中的主要合成部位有______(答出兩點(diǎn)即可)。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識判斷,下列說法錯誤的是( )
A. 圖中能直立生長的是①④,能彎曲生長的是③⑤
B. 若探究植物向光性的內(nèi)因,可設(shè)置②③進(jìn)行對照
C. 若探究植物向光性的外因,可設(shè)置①③進(jìn)行對照
D. 若探究植物胚芽鞘的感光部位,應(yīng)設(shè)置④⑥進(jìn)行對照
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素類似物的作用如右圖所示,圖中“+”表示促進(jìn)作用,“﹣”表示抑制作用,下列敘述錯誤的是( )
A.甲、乙之間具有拮抗作用
B.乙、丙最可能代表赤霉素和生長素
C.甲最可能代表脫落酸
D.甲、乙、丙直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】將剛采摘的新鮮藍(lán)莓分成兩等份,一份用高濃度的CO2處理48 h后,貯藏在溫度為1 ℃的冷庫內(nèi),另一份則始終在1 ℃的冷庫內(nèi)貯藏。從采摘后算起每10天取樣一次,測定其單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2吸收量,計算二者的比值得到下圖所示曲線。下列有關(guān)分析錯誤的是( )
A.比值大于1,表明藍(lán)莓既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無氧呼吸
B.第20天CO2處理組藍(lán)莓產(chǎn)生的乙醇量低于對照組
C.第40天對照組藍(lán)莓有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多
D.為抑制藍(lán)莓貯藏時的無氧呼吸,貯藏前可用高濃度的CO2處理一定時間
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖為某一溫度時,植物淀粉酶在不同pH條件下的淀粉分解的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,有關(guān)敘述正確的是
A.將試管內(nèi)反應(yīng)的混合物pH從10降低到8,淀粉的量不變
B.若繼續(xù)升高溫度,最終檢測的淀粉剩余量一定會減少
C.pH為6時淀粉酶的活性量高,pH為4和8時淀粉酶的活性相同
D.應(yīng)將每支試管中的淀粉溶液調(diào)到相應(yīng)的pH之后再加入等量的淀粉酶
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下圖中的a、b、C分別表示人體內(nèi)三種細(xì)胞外液,細(xì)胞1、2、3分別表示處于該細(xì)胞外液中的多種細(xì)胞,箭頭表示這三種液體之間的相互關(guān)系。下列有關(guān)敘述中正確的是( )
①液體a的蛋白質(zhì)含量最高 ②細(xì)胞2中有的種類不消耗O2
③液體C可能含有激素和消化酶 ④細(xì)胞3的種類最多
A. ②③ B. ③④ C. ①② D. ②④
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com