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【題目】青霉素能通過抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的形成來殺死細(xì)菌,某研究小組探究了物質(zhì)M(實(shí)驗(yàn)中該物質(zhì)的濃度不變)和不同濃度的青霉素對(duì)某種細(xì)菌死亡率的影響,處理方法和結(jié)果如下圖所示。下列說法合理的是()

A. 青霉素對(duì)具有細(xì)胞壁的各種細(xì)胞都具有抑制作用

B. 該實(shí)驗(yàn)中的自變量為不同濃度的青霉素

C. 物質(zhì)M會(huì)減弱不同濃度的青霉素對(duì)細(xì)菌細(xì)胞壁形成的抑制作用

D. 青霉素對(duì)細(xì)菌的抑制作用隨著青霉素濃度的增大而增強(qiáng),但物質(zhì)M對(duì)細(xì)菌沒有抑制作用

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【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如右圖所示的發(fā)酵裝置,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.該裝置可阻止空氣進(jìn)入,用于果酒發(fā)酵

B.該裝置便于果酒發(fā)酵中產(chǎn)生的氣體的排出

C.去除彎管中的水,該裝置可用于醋酸發(fā)酵

D.去除彎管中的水后,該裝置仍具有防止雜菌污染的作用

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【題目】圖表示培養(yǎng)和純化X細(xì)菌的部分操作步驟,下列相關(guān)敘述正確的是

A.對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的空間、操作者的衣著和手進(jìn)行滅菌處理

B.步驟倒平板操作時(shí).倒好后應(yīng)立即將其倒過來放置

C.步驟應(yīng)多個(gè)方向劃線,使接種物逐漸稀釋,培養(yǎng)后出現(xiàn)單個(gè)菌落

D.步驟劃線結(jié)束后在皿蓋上做好標(biāo)注

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【題目】如圖表示轉(zhuǎn)基因抗凍番茄的培育過程,含抗凍基因的DNA片段和質(zhì)粒上的箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn),表示相關(guān)結(jié)構(gòu)或細(xì)胞。回答下列問題:

(1)圖中構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),不能使用AluⅠ切割,原因是__________;為了避免目的基因和載體經(jīng)酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接,應(yīng)該選用____對(duì)含魚抗凍蛋白質(zhì)基因的DNA片段和質(zhì)粒進(jìn)行切割。

(2)M抗生素抗性基因在中又稱為___基因。過程所用的DNA連接酶作用的化學(xué)鍵是___

(3)常采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將抗凍蛋白基因?qū)敕鸭?xì)胞。將含有抗凍蛋白基因的重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌時(shí),常用Ca2+處理農(nóng)桿菌,其目的是______。用農(nóng)桿菌感染番茄葉肉細(xì)胞時(shí),應(yīng)優(yōu)先選用番茄受傷的葉片與含重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌共同培養(yǎng),選用受傷葉片的理由是__________

(4)圖中得到的胚狀體經(jīng)過人工薄膜包裝可以制造出人工種子。與天然種子相比,人工種子具有的優(yōu)點(diǎn)有______________(答出兩點(diǎn))。若從個(gè)體水平檢測(cè)獲得的轉(zhuǎn)基因番茄植株有無抗嚴(yán)寒能力,可以采用的方法是____。

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【題目】下圖為部分碳循環(huán)示意圖,下列敘述正確的是(  )

A. 圖中由生產(chǎn)者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ構(gòu)成的食物鏈中,能量流動(dòng)是單向、逐級(jí)遞減的

B. 生產(chǎn)者為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),①②⑥⑧之和為生產(chǎn)者固定的總能量

C. 根瘤菌與豆科植物互利共生時(shí),其生命活動(dòng)所需的有機(jī)碳來自⑥過程

D. ①⑦⑧過程以CO2的形式進(jìn)行,②③④⑤⑥過程以有機(jī)物的形式進(jìn)行

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【題目】某生物興趣小組做了探究NAA(萘乙酸)促進(jìn)紅薯插條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄如下,請(qǐng)回答:

NAA濃度

(g.L-1

10-3

10-4

10-5

10-6

10-7

10-8

10-9

10-10

10-11

10-12

水培時(shí)間

第2天

-

-

-

-

+

+

+

-

-

-

第3天

-

-

+

+

+

+

+

+

+

+

第4天

-

+

+

+

+

+

+

+

+

+

(注:“+”表示生根,“-”表示不生根)

(1)NAA處理紅薯插條的方法有___法和__法。

(2)據(jù)表分析,NAA促進(jìn)紅薯插條生根的最適濃度范圍是____g·L-1,理由是____

(3)該實(shí)驗(yàn)還必須增設(shè)一組,其NAA濃度應(yīng)為____g·L-1

(4)某興趣小組同學(xué)還對(duì)紅薯插條生根條數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制如圖,據(jù)圖可知:

①NAA促進(jìn)紅薯插條生根的最適濃度為__g·L-1。

_____________體現(xiàn)了NAA作用的兩重性。

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【題目】如圖分別表示某種群的數(shù)量增長(zhǎng)曲線和種群增長(zhǎng)速率曲線,與此相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲圖中C點(diǎn)種群增長(zhǎng)速率對(duì)應(yīng)乙圖中的F點(diǎn),AC段是“J”型增長(zhǎng)

B. 當(dāng)種群增長(zhǎng)速率對(duì)應(yīng)乙圖中的G點(diǎn)時(shí),該種群數(shù)量將達(dá)到最大值

C. 漁業(yè)捕撈時(shí),應(yīng)使捕撈后的剩余量維持在C點(diǎn)

D. 種群呈“J”型增長(zhǎng)時(shí),其增長(zhǎng)速率不能用圖乙表示

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【題目】下圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后,種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線,下列敘述正確的是( )

A. 在t0~t2時(shí)間內(nèi),種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)

B. 若在t2時(shí)種群的數(shù)量為N,則在t1時(shí)種群的數(shù)量為N/2

C. t1時(shí)該種群種內(nèi)斗爭(zhēng)最劇烈

D. 在t1~t2時(shí),該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢(shì)

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【題目】環(huán)境因素對(duì)兩種植物光合作用的影響如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:

(1)據(jù)圖分析,植物1和植物2這兩種植物呼吸作用較弱的是____。植物1和植物2兩種植物更適合在林下種植的是____

(2)當(dāng)光照強(qiáng)度為p時(shí),植物2葉肉細(xì)胞中可以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是______。當(dāng)光照強(qiáng)度為q時(shí),單位時(shí)間內(nèi)植物2固定CO2的量為_____(用圖中字母表示)。若光照強(qiáng)度突然由r變?yōu)?/span>q,則短時(shí)間內(nèi)植物1葉肉細(xì)胞中C3的含量會(huì)增加,其原因是____

(3)如果圖1環(huán)境溫度對(duì)應(yīng)于圖2中的M,現(xiàn)適當(dāng)提高溫度,則圖1a、b的差值將會(huì)____(“增大”“不變減小”),而c的變化情況為________。

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【題目】下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),m1、m2代表不同的能量形式。下表為食物鏈中各種群一年間的能量變化(單位:百萬千焦/)。請(qǐng)回答下列問題:

種群

同化的

總能量

用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量

呼吸消耗

傳遞給

分解者

傳遞給

下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

未被利用

的能量

69.5

7.0

19.0

45.5

19.0

9.0

1.0

4.5

3.5

1.0

2.5

微量(不計(jì))

(1)圖中,m1、m2表示的能量形式分別為________、________。在生態(tài)系統(tǒng)的生物群落內(nèi)部能量流動(dòng)的載體是_______

(2)據(jù)表分析,草用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量為________百萬千焦/年,鼠呼吸消耗的能量為________百萬千焦/年,能量從鼠到鷹的傳遞效率為________%(保留1位小數(shù))。

(3)科學(xué)家研究該區(qū)域中田鼠的種群數(shù)量變化,得到該種群在數(shù)年內(nèi)的出生率和死亡率的比值曲線,如圖所示(其中R=出生率/死亡率)。在不考慮遷入、遷出的情況下,c點(diǎn)時(shí)田鼠種群的年齡組成為______型。

(4)田鼠挖洞穴居,能夠改善土壤條件,增加本地原生植物產(chǎn)量,這體現(xiàn)了生物多樣性的______價(jià)值。

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同步練習(xí)冊(cè)答案