（1）除__________之間的箭頭外，圖中表示物質(zhì)循環(huán)的箭頭，也能代表能量流動方向，這說明物質(zhì)移動和能量流動的通道都是___________。由圖可見，由于能量最終都___________，所以生態(tài)系統(tǒng)必須不斷從外界輸入能量才能維持其正常功能。

（2）a表示B同化的能量，則算式“a-b-c-d"可表示__________，而B的次級生產(chǎn)量可以用算式__________表示。

（3）對該生態(tài)系統(tǒng)中各種動物進行__________，可以推測各類動物在生態(tài)系統(tǒng)中的相對重要性。而通過調(diào)查某種群的___________，可以了解該種群的未來數(shù)量動態(tài)的信息。

A.過程①和②都只能發(fā)生在無氧條件下

B.過程①和③都發(fā)生在酵母細胞的線粒體中

C.過程①～④所需的最適溫度基本相同

D.過程③和④都需要氧氣的參與

A.若有一個PSY和一個ZDS插入到同一條染色體上，則此轉(zhuǎn)基因植株自交后代中亮紅色大米：白色大米的比例為3：1

B.若有一個PSY和一個ZDS分別插入到2條非同源染色體上，則此轉(zhuǎn)基因植株自交后代中白色大米：橙色大米：亮色大米的比例為4：3：9

C.若某一轉(zhuǎn)基因植株自交后代中橙色大米：亮紅色大米：白色大米的比例為l：14：1時，則不可能有PSY、ZDS插在同一條染色體上

D.若某一轉(zhuǎn)基因植株自交后代中出現(xiàn)白色大米：亮紅色大米的比例為1：15，則一定有PSY、ZDS插在同一條染色體上

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

A.t5后甲種群數(shù)量大于乙種群

B.0~t5時甲種群呈“S”形增長

C.t1~t2時乙種群的年齡結(jié)構(gòu)為增長型

D.t2~t5時乙種群數(shù)量變化可能是由于氣候、食物、領(lǐng)域行為等外源性調(diào)節(jié)因素導致

請回答：

（1）可在酸性條件下用________與發(fā)酵產(chǎn)物反應，檢測①過程是否成功。

（2）在①過程進行旺盛時，②過程往往不能進行，原因是________________________________。

（3）對②過程所用的微生物進行分離和純化時，常用的劃線工具是________。在固體培養(yǎng)基上劃線4次，至少需要灼燒劃線工具________次。

A.直接刺激腓腸肌不能觀察到電流計指針偏轉(zhuǎn)

B.未受刺激時圖中電流計可測神經(jīng)纖維膜的靜息電位

C.刺激A點，當興奮傳導到C點時B點可能處于K+外流的反極化狀態(tài)

D.在一定范圍內(nèi)，隨著A點刺激強度增大腓腸肌張力變大

A.①②都表示激素與胰島β細胞膜上特異性受體結(jié)合

B.③過程需要消耗ATP

C.④表示細胞中葡萄糖氧化分解

D.胰島素能促進組織細胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白增多

―→―→―→

A.用膠條密封瓶口時，最好將瓶口通過酒精燈的火焰，防止瓶口被污染

B.毛霉為需氧型真菌，為避免其無氧呼吸，放置豆腐時要留出一定縫隙

C.加鹵湯、密封腌制過程中，毛霉不斷增殖，并產(chǎn)生大量的酶，分解蛋白質(zhì)

D.加鹽腌制的目的是析出豆腐中的水分使之變硬，同時能抑制微生物的生長

A.使用平板劃線法可以在⑥上獲得單菌落

B.如果要測定②中活細菌數(shù)量，常采用稀釋涂布平板法

C.若圖中④為對照實驗，則其中應以苯酚作為唯一碳源

D.圖中②培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應加入苯酚作為碳源