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【題目】為了降解工業(yè)廢水中的苯酚,研究人員從土壤中篩選獲得了能降解利用苯酚的細菌菌株,篩選步驟如下圖所示,①為土壤樣品,④為對照。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.圖中②培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)以苯酚為唯一碳源
B.如果要測定②中活細菌數(shù)量,常采用稀釋涂布平板法
C.應(yīng)在培養(yǎng)皿的皿蓋上標注培養(yǎng)基種類、培養(yǎng)日期等
D.使用⑦所示方法保藏菌種,容易產(chǎn)生變異或被污染
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【題目】激素等化學(xué)物質(zhì)通過體液傳送的方式對生命活動進行調(diào)節(jié),稱為體液調(diào)節(jié)。血糖調(diào)節(jié)過程中存在著神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),而調(diào)節(jié)過程的順利完成,離不開信息分子的作用。如圖為血糖調(diào)節(jié)過程示意圖,此過程中不能作為信息分子發(fā)揮作用的物質(zhì)是( )
A.葡萄糖B.神經(jīng)遞質(zhì)C.肝糖原D.胰高血糖素
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【題目】干擾素是一類糖蛋白,幾乎能抵抗所有病毒引起的感染,是一種抗病毒的特效藥。下圖為生產(chǎn)干擾素的流程圖。請回答下列問題:
(1)將干擾素基因與牛乳腺蛋白基因的啟動子等連接在一起的工具是____。培育早期胚胎時,所用培養(yǎng)液的成分除了一些_______ 類外,還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分,以及血清。
(2)胚胎移植過程中,在不影響胚胎發(fā)育的基礎(chǔ)上,對胚胎的性別進行鑒定,可以進行的操作是____。為了檢測轉(zhuǎn)基因牛的乳汁中是否含有干擾素,可以采用的方法是____。
(3)用胚胎分割技術(shù)對圖中囊胚進行分割時,操作的關(guān)鍵在于 ___。
(4)細胞A來自囊胚中的 ___,細胞B是從牛胎兒的 ___中分離出來的。胚胎干細胞在____細胞上,或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中,能夠維持不分化的狀態(tài)。
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【題目】圖是微生物平板劃線示意圖,劃線順序為12345,下列說法正確的是( )
A.劃線操作需在火焰上進行
B.在5區(qū)域中才可以得到所需菌落
C.劃線結(jié)束后倒置培養(yǎng),利于培養(yǎng)基中水分盡快揮發(fā)
D.在12345區(qū)域中畫線前后都要對接種環(huán)滅菌
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【題目】為了探索海藻酸鈉固定化對綠球藻生長的影響,以及固定化藻對含Zn2+污水的凈化作用,科研人員用篩選到的一株綠球藻進行試驗,流程及結(jié)果如圖所示。請回答下列問題:
―→→
圖1
圖2
(1)實驗中的海藻酸鈉作用是____________________________,CaCl2的作用是________________________________________。
(2)為洗去凝膠球上殘余的CaCl2和其他污染物,并保持綠球藻活性,宜采用________洗滌。圖1中1.0%海藻酸鈉組培養(yǎng)24 h后,移去凝膠球,溶液呈綠色,原因是____________________________。
(3)為探索固定化藻對含Zn2+污水的凈化作用,應(yīng)選用濃度為________海藻酸鈉制備凝膠球。
(4)圖2中空白凝膠球組Zn2+濃度下降的原因是______。結(jié)合圖1和圖2分析,固定化藻的實驗組24~48 h間Zn2+濃度下降速度較快的主要原因是___________________________________________;
72~96 h間Zn2+濃度下降速度較慢的原因有___________________________。
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【題目】薰衣草精油是從薰衣草花穗中提取的一種植物精油,有很好的鎮(zhèn)定安神功效,被稱為萬用精油。請回答下列問題:
(1)薰衣草精油化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不溶于水,通常采用水蒸氣蒸餾的方法進行提取,該方法的原理是_________,形成油水混合物。若蒸餾過程中不進行冷卻,則精油提取量會減少,原因是____。使用該方法提取薰衣草精油時,影響精油品質(zhì)的主要因素有 ___(答出兩個即可)。
(2)向水蒸氣蒸餾后得到的乳化液中加入NaCl并放置一段時間后,會出現(xiàn)明顯的分層,芳香油將分布于液體的上層,原因是____。向分離出的油層中加入無水Na2SO4的目的是____。橘皮精油的提取方法與薰衣草精油的提取方法 ___(填“相同”或“不相同”)。
(3)某同學(xué)在提取薰衣草精油時,設(shè)計了下圖所示裝置,該裝置是否有誤?若有并請說明理由:____________________________________________
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【題目】假設(shè)某植物的果皮顏色由A/a、B/b兩對基因控制,其中基因A使果皮呈紅色,基因a使果皮呈綠色,基因B能使同時攜帶A、a基因的個體果皮呈粉色,而對其他相關(guān)基因型的性狀表現(xiàn)無影響。現(xiàn)讓紅色果皮植株與綠色果皮植株雜交,所得F1全部表現(xiàn)為粉色果皮,F1自交所得F2的表現(xiàn)型及比例為紅色果皮∶粉色果皮∶綠色果皮=6∶6∶4。
回答下列問題:
(1)親本的基因型組合為_______?刂圃撝参锕ゎ伾膬蓪Φ任换虻倪z傳_______(填遵循或不遵循)基因的自由組合定律。
(2)讓F2中所有粉色果皮植株自交,后代出現(xiàn)紅色果皮植株的概率為___________
(3)現(xiàn)僅以F2中紅色果皮植株為材料,如何通過實驗分辨出兩種雜合紅色果皮植株?___________。(簡要寫出區(qū)分過程)
(4)研究者將題述親本引種到環(huán)境不同的異地重復(fù)雜交實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)F1全部表現(xiàn)為紅色果皮,F2的表現(xiàn)型及比例為紅色果皮∶粉色果皮∶綠色果皮=10∶2∶4。經(jīng)檢測植株沒有發(fā)生基因突變和染色體變異,這說明生物的性狀受______________________,其中果皮顏色出現(xiàn)差異的基因型為______________________
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【題目】圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖分析并回答下列問題:
(1)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該草原生長著紫花苜蓿、黑麥草、燕麥草等多種綠色植物,這些綠色植物 ___(填“能”或“不能”)構(gòu)成一個生物種群,判斷理由是 _____ 。
(2)圖中處于最高營養(yǎng)級的生物為________,鷹和蛇的種間關(guān)系為 ___。
不能選用樣方法調(diào)查鼠的種群密度,原因是鼠____。有人認為鼠以綠色植物為食,還在草原上打洞,會破壞草原,故應(yīng)該將其徹底消滅,請從保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的角度分析不可以徹底消滅鼠的原因:___________
(3)草原上的植物可以保持水土,防風(fēng)固沙,草原上的長河落日、西風(fēng)烈馬與草原的翠綠草色相映成趣,吸引了很多人來游玩,這體現(xiàn)了生物多樣性的 ___價值。
(4)在草原放牧過程中,一定要適當控制兔、鼠、蝗蟲的數(shù)量,從能量流動的角度分析,這么做的目的是___________
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【題目】下丘腦是人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的重要器官,下圖表示下丘腦參與人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的三種常見途徑Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ(圖中字母表示激素)。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)若途徑Ⅰ中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺,則本調(diào)節(jié)過程中垂體分泌的激素為____(填名稱),該激素的分泌活動受____(填激素名稱)的影響。途徑Ⅲ中下丘腦調(diào)節(jié)胰島分泌相應(yīng)激素的過程屬于__(填“神經(jīng)調(diào)節(jié)”“體液調(diào)節(jié)”或“神經(jīng)體液調(diào)節(jié)”)。
(2)研究發(fā)現(xiàn),體內(nèi)含有過量的酒精會抑制下丘腦的某些功能,若途徑Ⅱ表示水鹽調(diào)節(jié)的過程,請根據(jù)激素C的分泌及其作用分析,人在飲酒后往往會出現(xiàn)尿頻和口渴現(xiàn)象的原因可能為____。
請以健康的小鼠為實驗材料,設(shè)計實驗驗證體內(nèi)過量的酒精對小鼠分泌激素C的影響,簡述實驗思路,并預(yù)測結(jié)果。
實驗思路:____。
預(yù)測結(jié)果:_________。
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【題目】如圖所示,圖甲是細胞有絲分裂示意圖,圖乙是細胞有絲分裂的不同時期每條染色體DNA含量變化的曲線圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲中的細胞A表示的是________(填“動物”或“植物”)細胞,此時該細胞處于有絲分裂的__________期,細胞中染色體數(shù)∶核DNA分子數(shù)∶染色單體數(shù)=____________。
(2)圖甲中的細胞B處于有絲分裂的________期,此時細胞中染色單體數(shù)為_______條。
(3)圖乙中AB段形成的原因是________________,CD段形成的原因是____________。圖甲中的細胞B處于圖乙的________(用圖中的字母表示)時期。
(4)與動物細胞不同,高等植物細胞在有絲分裂末期的特點是________________。
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